annot_22.04.01_mmskm_o_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов), страница 7

PDF-файл annot_22.04.01_mmskm_o_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов), страница 7 Поступление в магистратуру (18489): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_22.04.01_mmskm_o_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) - PDF, страница 7 (18489) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_22.04.01_mmskm_o_2016" внутри архива находится в папке "22.04.01 Материаловедение и технологии материалов". PDF-файл из архива "22.04.01 Материаловедение и технологии материалов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Научно-исследовательская работа» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-6, ОК-7,общепрофессиональных компетенций ОПК-3, ОПК-5, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9 ипрофессиональных компетенций ПК-5, ПК-6 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов» с учетом специфики профиля подготовки – «Материаловедение металлов,сплавов и композиционных материалов».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Научно-исследовательская работа» относится к блоку дисциплин«Производственная практика» учебного плана направления подготовки бакалавров22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с профилем подготовки«Материаловедение металлов, сплавови композиционныхматериалов». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− о возможности формировать и отстаивать собственные суждения и научныепозиции, анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным итехническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, в томчисле, с учетом экологических последствий− каким образом самостоятельно выполнять исследования на современномоборудовании и приборах (в соответствии с целями магистерской программы) иставить новые исследовательские задачи− каким образом самостоятельно выполнять исследования на современномоборудовании и приборах (в соответствии с целями магистерской программы) иставить новые исследовательские задачи− как перейти к коммуникации в устной и письменной формах на государственномязыке Российской Федерации и иностранном языке для решения задачпрофессиональной деятельности− как перейти к самостоятельному освоению новых методов исследования иизменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своейпрофессиональной деятельности− о возможности понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать висследованиях и расчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики имоделирования свойств веществ (материалов), проводить комплексныеисследования, применяя стандартные и сертификационные испытания− как осуществлять сбор данных, изучать, анализировать и обобщать научнотехническую информацию по тематике исследования, разрабатывать ииспользовать техническую документацию в профессиональной деятельности− каким образом использовать знания основных положений патентногозаконодательства и авторского права Российской Федерации, нормативныедокументы по вопросам интеллектуальной собственности при подготовкедокументов к патентованию и оформлению ноу-хауУметь:− формировать и отстаивать собственные суждения и научные позиции,анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным итехническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, в томчисле, с учетом экологических последствий− самостоятельно выполнять исследования на современном оборудовании иприборах (в соответствии с целями магистерской программы) и ставить новыеисследовательские задачи− самостоятельно выполнять исследования на современном оборудовании иприборах (в соответствии с целями магистерской программы) и ставить новыеисследовательские задачи− перейти к коммуникации в устной и письменной формах на государственном языкеРоссийской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональнойдеятельности− перейти к самостоятельному освоению новых методов исследования и изменениюнаучного, научно-педагогического и производственного профиля своейпрофессиональной деятельности− понимать физические и химические процессы, протекающие в материалах при ихполучении, обработке и модификации, использовать в исследованиях и расчетахзнания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяястандартные и сертификационные испытания− самостоятельно осуществлять сбор данных, изучать, анализировать и обобщатьнаучно-техническую информацию по тематике исследования, разрабатывать ииспользовать техническую документацию в профессиональной деятельности− использовать знания основных положений патентного законодательства иавторского права Российской Федерации, нормативные документы по вопросаминтеллектуальной собственности при подготовке документов к патентованию иоформлению ноу-хауВладеть:− готовностью формировать и отстаивать собственные суждения и научные позиции,анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным итехническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, в томчисле, с учетом экологических последствий− готовностью самостоятельно выполнять исследования на современномоборудовании и приборах (в соответствии с целями магистерской программы) иставить новые исследовательские задачи− готовностью самостоятельно выполнять исследования на современномоборудовании и приборах (в соответствии с целями магистерской программы) иставить новые исследовательские задачи− готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на государственномязыке Российской Федерации и иностранном языке для решения задачпрофессиональной деятельности− способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования иизменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своейпрофессиональной деятельности− способностью понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать висследованиях и расчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики имоделирования свойств веществ (материалов), проводить комплексныеисследования, применяя стандартные и сертификационные испытания− способность самостоятельно осуществлять сбор данных, изучать, анализировать иобобщать научно-техническую информацию по тематике исследования,разрабатывать и использовать техническую документацию в профессиональнойдеятельности− готовность использовать знания основных положений патентного законодательстваи авторского права Российской Федерации, нормативные документы по вопросаминтеллектуальной собственности при подготовке документов к патентованию иоформлению ноу-хауАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ2.П.3 «Преддипломная практика»Направление подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»Профиль подготовки «Материаловедение металлов, сплавов и композиционныхматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Преддипломная практика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК6, ОК-7, общепрофессиональных компетенций ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7, ОПК-9 ипрофессиональных компетенций ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6 в соответствии с требованиямиФГОС ВОпо направлению подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение итехнологии материалов» с учетом специфики профиля подготовки – «Материаловедениеметаллов, сплавов и композиционных материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Преддипломная практика» относится к блоку дисциплин«Производственная практика» учебного плана направления подготовки бакалавров22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с профилем подготовки«Материаловедение металлов, сплавови композиционныхматериалов». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 21 зачетные единицы (756 акад.

час.). Формыпромежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− как действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическуюответственность за принятые решения− о возможности свободно пользоваться государственным языком РоссийскойФедерации и иностранным языком как средством делового общения, четко и ясноизлагать проблемы и решения, аргументировать выводы− каким образом подготавливать и представлять презентации планов и результатовсобственной и командной деятельности− как формировать и отстаивать собственные суждения и научные позиции,анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным итехническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, в томчисле, с учетом экологических последствий− каким образом самостоятельно выполнять исследования на современномоборудовании и приборах (в соответствии с целями магистерской программы) иставить новые исследовательские задачи− о возможности применять основные положения и методы социальных,гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач сучетом последствий для общества, экономики и экологии− как применять принципы рационального использования природных ресурсов изащиты окружающей среды при решении профессиональных задач− каким образом проводить патентный поиск, исследовать патентоспособность ипоказатели технического уровня разработок и использовать процедуры защитыинтеллектуальной собственности− как перейти к использованию современных информационно-коммуникационныхтехнологий, глобальных информационных ресурсов в научно-исследовательской ирасчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологииматериалов− каким образом понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать висследованиях и расчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики имоделирования свойств веществ (материалов), проводить комплексныеисследования, применяя стандартные и сертификационные испытания− как осуществлять сбор данных, изучать, анализировать и обобщать научнотехническую информацию по тематике исследования, разрабатывать ииспользовать техническую документацию в профессиональной деятельности− каким образом использовать знания основных положений патентногозаконодательства и авторского права Российской Федерации, нормативныедокументы по вопросам интеллектуальной собственности при подготовкедокументов к патентованию и оформлению ноу-хауУметь:− действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическуюответственность за принятые решения− свободно пользоваться государственным языком Российской Федерации ииностранным языком как средством делового общения, четко и ясно излагатьпроблемы и решения, аргументировать выводы− подготавливать и представлять презентации планов и результатов собственной икомандной деятельности− формировать и отстаивать собственные суждения и научные позиции,анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным итехническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, в томчисле, с учетом экологических последствий− самостоятельно выполнять исследования на современном оборудовании иприборах (в соответствии с целями магистерской программы) и ставить новыеисследовательские задачи− применять основные положения и методы социальных, гуманитарных иэкономических наук при решении профессиональных задач с учетом последствийдля общества, экономики и экологии− применять принципы рационального использования природных ресурсов и защитыокружающей среды при решении профессиональных задач− проводить патентный поиск, исследовать патентоспособность и показателитехнического уровня разработок и использовать процедуры защитыинтеллектуальной собственности− перейти к использованию современных информационно-коммуникационныхтехнологий, глобальных информационных ресурсов в научно-исследовательской ирасчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологииматериалов− понимать физические и химические процессы, протекающие в материалах при ихполучении, обработке и модификации, использовать в исследованиях и расчетахзнания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяястандартные и сертификационные испытания− осуществлять сбор данных, изучать, анализировать и обобщать научнотехническую информацию по тематике исследования, разрабатывать ииспользовать техническую документацию в профессиональной деятельности− использовать знания основных положений патентного законодательства иавторского права Российской Федерации, нормативные документы по вопросаминтеллектуальной собственности при подготовке документов к патентованию иоформлению ноу-хауВладеть:− готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения− способностью свободно пользоваться государственным языком РоссийскойФедерации и иностранным языком как средством делового общения, четко и ясноизлагать проблемы и решения, аргументировать выводы− готовностью подготавливать и представлять презентации планов и результатовсобственной и командной деятельности− готовностью формировать и отстаивать собственные суждения и научные позиции,анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным итехническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, в томчисле, с учетом экологических последствий− готовностью самостоятельно выполнять исследования на современномоборудовании и приборах (в соответствии с целями магистерской программы) иставить новые исследовательские задачи− способностью применять основные положения и методы социальных,гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач сучетом последствий для общества, экономики и экологии− готовностью применять принципы рационального использования природныхресурсов и защиты окружающей среды при решении профессиональных задач− готовностью проводить патентный поиск, исследовать патентоспособность ипоказатели технического уровня разработок и использовать процедуры защитыинтеллектуальной собственности− готовностью к использованию современных информационно-коммуникационныхтехнологий, глобальных информационных ресурсов в научно-исследовательской ирасчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологииматериалов− способностью понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать висследованиях и расчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики имоделирования свойств веществ (материалов), проводить комплексныеисследования, применяя стандартные и сертификационные испытания− способностью самостоятельно осуществлять сбор данных, изучать, анализироватьи обобщать научно-техническую информацию по тематике исследования,разрабатывать и использовать техническую документацию в профессиональнойдеятельности− готовностьюиспользоватьзнанияосновныхположенийпатентногозаконодательства и авторского права Российской Федерации, нормативныедокументы по вопросам интеллектуальной собственности при подготовкедокументов к патентованию и оформлению ноу-хау.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее