annot_22.04.01_mmskm_o_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов), страница 3

PDF-файл annot_22.04.01_mmskm_o_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов), страница 3 Поступление в магистратуру (18489): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_22.04.01_mmskm_o_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) - PDF, страница 3 (18489) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_22.04.01_mmskm_o_2016" внутри архива находится в папке "22.04.01 Материаловедение и технологии материалов". PDF-файл из архива "22.04.01 Материаловедение и технологии материалов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Материаловедение и технологии современных и перспективныхматериалов» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональных компетенций ОПК-5, ОПК-6 и профессиональных компетенцийПК-3, ПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Материаловедение металлов, сплавови композиционныхматериалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Материаловедение и технологии современных и перспективныхматериалов» относится к блоку общеобразовательных дисциплин вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 22.04.01«Материаловедениеитехнологииматериалов»спрофилемподготовки«Материаловедение металлов, сплавови композиционныхматериалов».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− принципы рационального использования природных ресурсов и защитыокружающей среды при решении профессиональных задач− маркетинговые исследования инновационных решений в профессиональнойдеятельности− физические и химические процессы, протекающиев материалах при ихполучении, обработке и модификации, использовать в исследованиях и расчетахзнания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяястандартные и сертификационные испытания− как использовать на практике современные представления о влиянии микро- инано- структуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающейсредой, полями, энергетическими частицами и излучениемУметь:− применять принципы рационального использования природных ресурсов и защитыокружающей среды при решении профессиональных задач− выполнять маркетинговые исследования и разрабатывать технико-экономическоеобоснование инновационных решений в профессиональной деятельности− понимать физические и химические процессы, протекающие в материалах при ихполучении, обработке и модификации, использовать в исследованиях и расчетахзнания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяястандартные и сертификационные испытания− использовать на практике современные представления о влиянии микро- и наноструктуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающей средой,полями, энергетическими частицами и излучениемВладеть:− готовностью применять принципы рационального использования природныхресурсов и защиты окружающей среды при решении профессиональных задач− способностью выполнять маркетинговые исследования и разрабатывать техникоэкономическое обоснование инновационных решений в профессиональнойдеятельности− способностью понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать висследованиях и расчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики имоделирования свойств веществ (материалов), проводить комплексныеисследования, применяя стандартные и сертификационные испытания− способностью использовать на практике современные представления о влияниимикро- и нано- структуры на свойства материалов, их взаимодействии сокружающей средой, полями, энергетическими частицами и излучениемАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.3 «Структурообразование и физико-механические свойства сплавов»Направление подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»Профиль подготовки «Материаловедение металлов, сплавов и композиционныхматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Структурообразование и физико-механические свойства сплавов»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-3, ПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетомспецифики профиля подготовки – «Материаловедение металлов, сплавовикомпозиционных материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Структурообразование и физико-механические свойства сплавов»относится к блоку общеобразовательных дисциплин вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 22.04.01«Материаловедениеитехнологииматериалов»спрофилемподготовки«Материаловедение металлов, сплавови композиционныхматериалов».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− физические и химические процессы, протекающиев материалах при ихполучении, обработке и модификации, использовать в исследованиях и расчетахзнания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяястандартные и сертификационные испытания− как использовать на практике современные представления о влиянии микро- инано- структуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающейсредой, полями, энергетическими частицами и излучениемУметь:− понимать физические и химические процессы, протекающие в материалах при ихполучении, обработке и модификации, использовать в исследованиях и расчетахзнания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяястандартные и сертификационные испытания− использовать на практике современные представления о влиянии микро- и наноструктуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающей средой,полями, энергетическими частицами и излучениемВладеть:− способностью понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать висследованиях и расчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики имоделирования свойств веществ (материалов), проводить комплексныеисследования, применяя стандартные и сертификационные испытания− способностью использовать на практике современные представления о влияниимикро- и нано- структуры на свойства материалов, их взаимодействии сокружающей средой, полями, энергетическими частицами и излучениемАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.1 «Научные основы создания композиционных материалов соспециальными свойствами»Направление подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»Профиль подготовки «Материаловедение металлов, сплавов и композиционныхматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Научные основы создания композиционных материалов соспециальными свойствами» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-8,профессиональных компетенций ПК-3, ПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов» с учетом специфики профиля подготовки – «Материаловедение металлов,сплавов и композиционных материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Научные основы создания композиционных материалов соспециальными свойствами» относится к блоку дисциплин по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 22.04.01«Материаловедениеитехнологииматериалов»спрофилемподготовки«Материаловедение металлов, сплавови композиционныхматериалов».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− о развитии базовых знаний теоретических и прикладных наук при моделировании,теоретическом и экспериментальном исследовании материалов и процессов впрофессиональной деятельности− принципы рационального использования природных ресурсов и защитыокружающей среды при решении профессиональных задач− маркетинговые исследования инновационных решений в профессиональнойдеятельности− каким образом проводить экспертизу процессов, материалов, методов испытаний− физические и химические процессы, протекающиев материалах при ихполучении, обработке и модификации, использовать в исследованиях и расчетахзнания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяястандартные и сертификационные испытания− как использовать на практике современные представления о влиянии микро- инано- структуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающейсредой, полями, энергетическими частицами и излучениемУметь:− самостоятельно развивать базовые знания теоретических и прикладных наук примоделировании, теоретическом и экспериментальном исследовании материалов ипроцессов в профессиональной деятельности− применять принципы рационального использования природных ресурсов и защитыокружающей среды при решении профессиональных задач− выполнять маркетинговые исследования и разрабатывать технико-экономическоеобоснование инновационных решений в профессиональной деятельности− проводить экспертизу процессов, материалов, методов испытаний− понимать физические и химические процессы, протекающие в материалах при ихполучении, обработке и модификации, использовать в исследованиях и расчетахзнания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяястандартные и сертификационные испытания− использовать на практике современные представления о влиянии микро- и наноструктуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающей средой,полями, энергетическими частицами и излучениемВладеть:− способностью самостоятельно развивать базовые знания теоретических иприкладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальномисследовании материалов и процессов в профессиональной деятельности− готовностью применять принципы рационального использования природныхресурсов и защиты окружающей среды при решении профессиональных задач− способностью выполнять маркетинговые исследования и разрабатывать техникоэкономическое обоснование инновационных решений в профессиональнойдеятельности− готовностью проводить экспертизу процессов, материалов, методов испытаний− способностью понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать висследованиях и расчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики имоделирования свойств веществ (материалов), проводить комплексныеисследования, применяя стандартные и сертификационные испытания− способностью использовать на практике современные представления о влияниимикро- и нано- структуры на свойства материалов, их взаимодействии сокружающей средой, полями, энергетическими частицами и излучениемАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.2 «Компьютерный анализ структуры материалов»Направление подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»Профиль подготовки «Материаловедение металлов, сплавов и композиционныхматериалов»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее