annot_09.04.02_ais (09.04.02 Информационные системы и технологии), страница 2

PDF-файл annot_09.04.02_ais (09.04.02 Информационные системы и технологии), страница 2 Поступление в магистратуру (18335): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_09.04.02_ais (09.04.02 Информационные системы и технологии) - PDF, страница 2 (18335) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.04.02_ais" внутри архива находится в папке "09.04.02 Информационные системы и технологии". PDF-файл из архива "09.04.02 Информационные системы и технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре ОП ВО магистратурыДисциплина «Открытые информационные системы и сети» является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» с профилемподготовки «Архитектура информационных систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.).

Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: источники тематической информации в сфере открытых информационных системи сетей; основные методики проведения экспериментов и анализа результатов в сфереоткрытых информационных систем и сетей; основные методы анализа результатов проведения экспериментов, осуществлятьвыбор оптимальных решений в сфере открытых информационных систем и сетей.Уметь:осуществлять сбор, анализ научно-технической информации, отечественного изарубежного опыта по тематике исследования сфере открытых информационныхсистем и сетей;осуществлять постановку и проведение экспериментов по заданной методике ипроводить анализ результатов в сфере открытых информационных систем исетей;проводить анализ результатов проведения экспериментов, осуществлять выбороптимальных решений, подготавливать и составлять обзоры, отчеты и научныепубликации в сфере открытых информационных систем и сетей.Владеть:методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляцииинформации посредством современных компьютерных технологий, в том числе вглобальных компьютерных сетях применительно к открытым информационнымсистемам и сетям;навыками сбора, анализа научно-технической информации, отечественного изарубежного опыта по тематике исследования сфере открытых информационныхсистем и сетей;навыками постановки и проведения экспериментов по заданной методике ипроведения анализа результатов в сфере открытых информационных систем исетей;навыками анализа результатов проведения экспериментов, осуществлениявыбора оптимальных решений, подготовки и составления обзоров, отчетов инаучных публикаций в сфере открытых информационных систем и сетей.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.1 «Теория систем массового обслуживания» по направлению подготовки09.04.02 Информационные системы и технологии магистерская программа«Архитектура информационных систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория систем массового обслуживания» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурные (ОК-2, ОК-6), общепрофессиональные(ОПК-2) и профессиональные (ПК-8, ПК-7, ПК-11, ПК-13) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 09.04.02 Информационныесистемы и технологии (квалификация (степень) «магистр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Аналитические и имитационные методы моделирования, методы планированияэкспериментов и моделирующих алгоритмов. Теории марковских цепей; методовмоделирования случайных величин, событий и потоков; методов оценки точностирезультатов; верификацииуметь:Разрабатывать имитационную модель, экспериментировать, оценивать точность идостоверность результатов моделирования, анализировать схемные решения, использоватьсовременные инструментальные средства, языки и среды моделированиявладеть:Планирования и создания имитационной модели, методами оценки точностирезультатов, инструментальными средствами и языками моделирования2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО магистратурыДисциплина «Теория систем массового обслуживания» относится к общенаучномуциклу основной образовательной программы и включена в часть дисциплин по выборублока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 09.04.02Информационные системы и технологии, магистерская программа «Архитектураинформационных систем»1.

Общая трудоемкость дисциплины 8 зачетных единиц (288 часов). Формапромежуточной аттестации – зачет и экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.3.1 ERP-системыпо направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологиипрофиль Архитектура информационных систем1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «ERP-системы» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ПК-3, ПК-11, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» с учетом специфики профиля подготовки –«Архитектура информационных систем».2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО магистратурыДисциплина «ERP-системы» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» с профилем подготовки «Архитектураинформационных систем».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:−−конфигурации ERP систем;состав и назначение модулей ERP-систем;уметь:−−проводить анализ предметной области и классификацию ERP-систем;моделировать работу отдельных модулей ERP-систем;владеть:− методами и средствами представления данных и их обработки средствами ERPсистем;3. Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетных единиц (144 часа). Формапромежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.4.1 «Системный подход к проектированию информационных систем» понаправлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологиимагистерская программа «Архитектура информационных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системный подход к проектированию информационных систем»имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-3, ПК-7, ПК-9,ПК-13) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии (квалификация (степень)«магистр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основы математического моделирования; основы проектирования информационных систем; основы моделирования экономических процессов и систем; технологию разработки программного обеспечения.уметь:применять математические методы, и вычислительную технику для решенияпрактических задач; применять пакеты прикладных программ; разрабатывать модели предметных областей.владеть:навыками описания экономических процессов и систем; навыками проектирования информационных систем; навыками анализа и моделирования систем.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО магистратурыДисциплина «Системный подход к проектированию информационных систем»относится к общенаучному циклу основной образовательной программы и включена вчасть дисциплин по выбору блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 09.04.02 Информационные системы и технологии, магистерскаяпрограмма «Архитектура информационных систем»2. Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц (180 часов). Формапромежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.5.1 «Архитектура информационных сетей»по направлению подготовки09.04.02 Информационные системы и технологиимагистерская программа «Архитектура информационных систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Архитектура информационных сетей» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-2, ПК-7) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» магистерской программы «Архитектураинформационных систем».2. Место дисциплины в структуре ОП ВО магистратурыДисциплина «Архитектура информационных сетей» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» магистерской программы«Архитектура информационных систем».Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 акад. час.).Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: конфигурации вычислительных систем различных классов; приемы поиска информации в мировом информационном пространстве; характерные особенности аппаратной реализации информационной сети, вводимойв эксплуатацию; технические характеристики средств аппаратной реализации эксплуатируемойинформационной системы;уметь: проводить анализ предметной области, в которой ведется разработка, выявлятьаналоги и прототипы; выполнять оценку соответствия технических показателей информационной сетихарактеру решаемых задач; определять основные направления модернизации оборудования и обновленияпрограммного обеспечения сетей для эффективного решения прикладных задач; выполнять настройку оборудования клиента локальной информационной сети; обнаруживать и устранять неисправности аппаратных средств эксплуатируемойинформационной системы;владеть: методами математического моделирования сложных технических систем.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.6.1 «Дистанционные технологии в образовании»по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы итехнологии магистерская программа «Архитектура информационных систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дистанционные технологии в образовании» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ОПК-5, ОПК – 6, ПК-11) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 09.04.02Информационные системы и технологии (квалификация (степень) «магистр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Нормативную базу дистанционного образования; программные продукты для реализации лабораторных работ в системедистанционного образования программные средства для тестирования знаний и контроля успеваемости всистеме дистанционного образования; приборные интерфейсы в системе дистанционного обучения;− программныесредствадляподготовкиэлектронныхучебных материалов;− программные платформы для дистанционного образования;уметь: выбратьпрограммную платформу для организации дистанционногообразования;− использовать оболочки для создания электронных учебных материалов;− рассчитать основные показатели тестов;владеть: образовательными ресурсами дистанционного обучения; методологией построения электронных учебных материалов для системы ДО.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее