Задания Типовика по МММ

PDF-файл Задания Типовика по МММ Методы математического моделирования (МММ) (18165): Другое - 5 семестрЗадания Типовика по МММ: Методы математического моделирования (МММ) - PDF (18165) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Задания Типовика по МММ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы математического моделирования (ммм)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "методы математического моделирования (ммм)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

1Задачи №1,2№1. Вычислить значение функции F1(x,y,z) и оценить абсолютную и относительную погрешностирезультата, считая, что значения исходных данных получены в результате округления. Ответзаписать с учетом погрешности. Подчеркнуть верные и сомнительные цифры.№2. Вычислить: значение функции F2(x,y,z) и оценить абсолютную и относительную погрешностирезультата, используя свойство относительной погрешности. Ответ записать с учетомпогрешности. Подчеркнуть верные и сомнительные цифры.№ варxyz11.33-2.74.2772-3.31.7570.45sin(3x)  5 z 3 ln( y)32.28-2.70.792e3 xz  2tg ( y)2 y3 3 z29 x545.1-4.190.241cos( x 2  y)  ln(3z )6 y7 z35 x454.1852.32-6.956-2.89-1.43.121e( 2 x 3 y )  cos( z 3 )7-0.4361.12.783sin( xy )  53 z 281.128-2.450.73tg ( y 2 )  ln(5x  z )90.34-4.95.271e( 2 z  y )  cos( x3 )F1(x,y,z)cos( x 2 ) F2(x,y,z)eyzx3 y3z43 x4 3 z2 y554( x 2  3z )2  2 sin( y) 4 5 x 4 3z9 y2x  3 y  sin(2 z )3 x4 5 z27y3524x 3 y3 z38 x3 5 z 23 y5317zx y5210-3.17.240.452411-2.763.80.452zx3  2 ln( )y15 3 z 42 x4 y2123.7-2.4081.15cos( y * z )  3 x3 4y42y2 x11 z 4z3 4 x13-0.63.2584.1e( 2 z  y )  3 arcsin( x)143.18-2.54.732tg (2 xy )  6 z150.2955.8-2.07zln( xy 2 )  4 arccos( )311 x 4 7 z 26 y3y3 z78x 513x 37z4y33216-4.170.61.324sin( z 2 )  e(3 y  x )5 z37 x5 3 y173.267-7.92.43sin 2 ( xy )  ln(3z )4x57z4y6181.8-4.0432.71e( xz )  sin( y 3 ) 134xy z24197.26-3.092-0.3e( yz )  cos( x3 )205.2761.9-2.461421-4.71.013.094zln( y  x)  arcsin( )422-1.87.1060.95e x ln(4 y)  5 arccos( z )  5 x 4 y 322 x  3 y  sin( )z5 3 x4 z39 y58 x33 y4z517 4 z 3x3 y 25231.87-4.33.294tg ( z 2  y)  45 x 2241.6-5.942.941cos( xy )  arctg (2 z)253.981-1.24.17e( x  7 y )  cos( z )269.391.733-0.81sin( )  3 x ln( y 3 )z276.7-9.280.381e z  x3 cos(2 y)28-7.654-3.490.2arcsin( yz )  2tg ( x)294.36-9.17.9745303.6-0.9452.19sin( x 2  z 3 )  arccos( y)31-7.80.4913.42z47 y2 3 5z8 x4125 z 2 3x y 0.34e( z2 x) 2 ln( y)2 3x3y3 z47x 222( z  y )3  cos( )xy 2.5x3y3z573.1y 6 7 z 4x46 3 x5 y317 3 z 233x4y6 z5x2 3 z7 y5z23Задача №3Решить систему линейных алгебраических уравнений АХ=Ва) методом Гаусса с выбором ведущего элемента по столбцу;б) методом простых итераций с точностью 0.001 (с оценкой достаточного числа итераций);в) методом Зейделя с точностью 0.001 .В промежуточных вычислениях удерживать 5 знаков после запятой. 0  20  0.1N0 7A4 0.1N 253 0.3N 21;0 6  0.3N 100 60  2.4 N   5N  1 B 4N  6   8 N  15 Задача №4Решить систему линейных алгебраических уравнений методом прогонки 4 x1  x 2  2 * N  1;2 x  (4  0.5 * N ) * x  x  1.5 * N  4 1234 x 2  8 x 3  3 x 4  5  8 * N 6 x3  (5  N ) * x 4  15  3 * NЗадача №5Решить систему линейных алгебраических уравнений АХ=В методом LU-разложения.

Найтиобратную матрицу, используя найденное разложение.№1Матрица А12  47 8 3 20  20  8 В  9  7 64  №12Матрица АВ4 6  7  7  56  37 50    47   21  8  7   33  №23Матрица АВ84   16  6 30  45  22    79   42 7131   88 2 5 1 3 15  16  1   12  7  6   27   97  4 134 9   11  7   35 23  40   88  56  20 98   62  2487  2  6 30  25  10  76 64   14  38   86 312  4 28  12  11  8  23 12  3    9 73  14 4 2  7 20  5 38  8 11 31  8  11   55 2524 6124   24 30  59 30   14   78   36 435  7822  28  56  16  52   18   60  88 157 6 3 21 14 4  28 32 24   15   78  16 2658  4 28  32 54   207 21  15   80   89 547  2 16  35  61 12  39  61  5  53  65  1634  2  16  31  24  6 26 47   11  85   33 2723 4  12 11 3   32  4 55  5  25   35 2873 5  45 61 35  35  57 5 4 9  89   43 5 3   11  2 12  8   56  8  14  59 27   11 2964  5  25 23  17  20 39  13   19  97   86 37  9  36  17  32  27  163   14  43   93 30 6 5 2   42  32  10  122227  1   18   98 20 5 4 6 15  10  14 10  24  37  21   61  30  3145  3  15 22  19  12  12 35   3  5  58   15    5 97  21  5 3  2  15 13 0   28 11 54  18  68   54  7   69  9 2225  7 56  12  43   28 2811   1  15 1 635  9 45  11 24   63 9  30  14   38 6 1735  8 40  11 23   16 22  12 79  6 516  29  18  42  26 48  9   34  6 1884 2  5  30 21  11 1048   4  14  24  199 2 1 4   14 4 20   6 9 35  13   98  32  1052  7  28  23  4  4215 40 1154  7 63  47  42   21 3 21 1  35  76  Задача № 6.Найти корень нелинейного уравнения f(x)=0 на заданном отрезке [a,b].

Построить графикфункции y=f(x).а) методом бисекции с точностью 0,01;б) методом простой итерации с точностью 0,0001. Сделать оценку достаточного числа итераций;в) методом Ньютона с точностью 0,0001;г) методом секущих с точностью 0,0001.№1234[a,b][-1.5 ; -1][2.4 ; 2.6][0.4 ; 0.9][2.2 ; 2.6]№111213145[-0.8 ; -0.3]15[0.8 ; 1]67[1 ; 1.5][2.5 ; 3]1617[1.5 ; 2][0; 0.5]8910[0.6 ; 1][-1.5 ; -1][0.5 ; 1]181920[-2.8 ; -2.2][1.5 ; 2][1.5 ; 1.9]f(x)=0f(x)=0[a,b][0.2 ; 0.5][-1.5 ; -1][4.2 ; 4.6][-4.4 ; - 4]5Задача № 7Для заданной таблицы функции f(x) вычислить приближенно значение в точке zс помощью интерполяционного многочлена первой и второй степени.

Сделать априорную оценкупогрешности.№123456f(x)et0 t  1 dt7890.47cos xdt0 x  1 0.540.61101112xxxsin x0 x  1 dtz0.580.620.741.311.481.53x0e t1.49dt 1.56t 11.63sin( x  1)dtx 10xX0.3Таблица f(x)0.40.5F(x)0.3039720.4091150.5173020.6291480.7452670.8662640.992758X1.11.21.31.41.51.61.7F(x)0.3265210.3689580.4111190.452650.4931310.5323660.569934X0.20.30.40.50.60.70.8F(x)0.1811630.2586980.32830.3904160.4454320.4936920.535516X1.31.41.51.61.71.81.9F(x)0.603830.6207520.6357480.6490480.6608520.6713380.6806570.60.70.80.91314151617180.330.460.511.59cos xdt1.64x 11.72X0.10.20.30.40.50.60.7F(x)0.0846210.1697080.254560.3385510.4209250.5012070.578791X1.41.51.61.71.81.92.0F(x)0.8057520.8134590.8147710.8099210.7991860.7828760.7613391920212223242526272829300.610.7800.82x1.49t tedt1.5601.63x0.390 6 sin(t t )dt 0.480.57x0.730 cos(t t )dt 0.840.96X0.40.50.60.70.80.91.0F(x)0.4438830.5792420.7297470.8988011.0904671.3096621.562394X1.31.41.51.61.71.81.9F(x)0.7878130.8086690.8261350.8406710.8526960.8625860.870674X0.20.30.40.50.60.70.8F(x)0.0429060.1180660.2416880.4202630.6583760.9586271.321427X0.60.70.80.91.01.11.2F(x)0.5839650.6704730.7500330.8207870.8808150.9282330.961289x0xt t e dt6Задача № 8.Функция y a bx задана таблицей приближенных значенийxx0.10.20.250.5y29  N13  N10  N2 Nгде N-номер варианта.

Определить коэффициенты a, b по методу наименьших квадратов.Вычислить величину среднеквадратичной погрешности. Нарисовать графики заданной табличнойфункции и полученной функции.Задача № 9.2Вычислить интеграл f ( x)dx с шагомh=0.25 , используя формулы:1, 0а) центральных прямоугольников; сделать оценку погрешности по правилу Рунге и априорнуюоценку погрешности;б) трапеций; сделать оценку погрешности по правилу Рунге и априорную оценку погрешности;уточнить результат по Рунге;в) Симпсона; сделать оценку погрешности по Рунге.г) квадратуры Гаусса с с двумя узлами в шаблоне и разбиением отрезка на две части.Промежуточные вычисления вести с шестью значащими цифрами.

Аргументытригонометрических функций вычислять в радианах. Ответы записать с учетом погрешности.№1f (x)sin xx№11f (x)cos x30x№212ex xe  sin 3 x12sin xe 3cos 2 x2212434678141xe51310ex15cose sin23x2xf (x)exx20 cos xe 3 xx 11 10 sinx25e  cos26exx2cos xx2sin x15x2xx16xexex5 2x 50cos x9sin xx 110e cos2ex1x17sin xx22718ex2819xcos x40x 129e x 3x320e  sin305e  xx2xx7Задача № 10Численно решить задачу Коши на отрезке длиной 0.8 для обыкновенного дифференциального y '  f ( x, y ) y (a)  yaуравнения первого порядка с шагом h=0,2а) явным методом Эйлера с оценкой погрешности по правилу Рунге;б) одним из методов Рунге- Кутты 2-го порядка с оценкой погрешности по правилу Рунге;в) найти точное решение задачи.Построить графики точного и приближенного решений.№№f (x)f (x)116y ln xy'   ytgx  cos 3 x; y(0)  1y '  2  3 ; y(1)  2x x2172x  2y'  cos x( y  e sin x ); y(0)  4y'  2 y; y(2)  4  ex2318yy'   ytgx  e 2 x cos x; y(0)  3y'  5  ln x  x 5 ; y(1)  0.5x4y'  2 xy  e  x cos x;5y' 19y'  sin x( y  e cos x );cos 2 x  2 xy; y(0)  31 x2y ln xy'  4  5 ; y (1)  2x x2x  2y'  2 y; y(2)  4  ex220y'  221y'  yctgx  sin 2 x;y( )  2222y'  2 xy  e  x tgx;y(0)  48y'  sin x( y  e cos x );23y'  2 9y'  2 xy  e  x sin x;y(0)  22410y'   ytgx  x 3 cos x;y(0)  225y'  211y'  326y'  yctgx  sin 2 x;27y '  313y ln x  x 3 ; y(1)  3x2x  3y'  3 y; y(3)  9  ex2y'  cos x( y  e sin x ); y(0)  228y'  2 xy  e x tgx;14y'  2 xy  e x sin x;29y'   y sin x  e cos x sin 2 x;15y'  4 30y'  yctgx  sin 3 x;67122y( )  12222x  4y;x2y(0)  2y(0)  3y(4)  16  ey ln x;x x22y( )  12y (1)  22x  2y; y(2)  e  4x2y'  y cos x  e sin x  tgx; y(0)  3y ln 3 x  x;xy ln x;x x42y(1)  1y( )  22y (1)  1y(0)  2y( ) 24y( ) 24Задача № 11.Определить порядки линейных многошаговых методов, задаваемых таблицей и исследовать их насходимость.1.

1,5 yi  2 yi 1  0,5 yi  2  h f i 6. 2 yi  3 yi 1  yi  2  h2,5 fi 1  1,5 fi  2 2. 2,5 yi  4 yi 1  1,5 yi  2  h3 f i 1  2 fi  2 7. 4,5 yi  8 yi 1  3,5 yi  2  h5 fi 1  4 f i  2 3. yi  1,5 yi 1  0,5 yi  2  h2 fi  4 fi 1  5,5 f i  2  8. 1,7 yi  2,4 yi 1  0,7 yi  2  h fi  3 fi 1  3 f i  2 4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее