Автореферат (Управление венчурными проектами вуза на основе концепции контроллинга (на примере высших учебных заведений))

PDF-файл Автореферат (Управление венчурными проектами вуза на основе концепции контроллинга (на примере высших учебных заведений)) Экономика (12780): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Управление венчурными проектами вуза на основе концепции контроллинга (на примере высших учебных заведений)) - PDF (12780) - СтудИзба2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Управление венчурными проектами вуза на основе концепции контроллинга (на примере высших учебных заведений)". PDF-файл из архива "Управление венчурными проектами вуза на основе концепции контроллинга (на примере высших учебных заведений)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиГурьянова Ирина АлександровнаУправление венчурными проектами вуза наоснове концепции контроллинга(на примере высших учебных заведений)Специальность: 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством(менеджмент)АВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата экономических наукМосква – 2014Диссертационная работа выполнена в Московской международной высшейшколе бизнеса «МИРБИС» (Институт)Научный руководитель:Официальные оппоненты:д.э.н., профессор,Похвощев Владимир Александровичд.э.н., профессор,профессор кафедры эконоитки и управлениянародным хозяйствомНАЧОУ ВПО СГАКатульский Евгений Даниловичк.э.н.главный риск-менеджер АИЖКРудых Дмитрий ВячеславовичВедущая организацияАвтономная некоммерческая организациявысшего профессионального образования«Российская академия предпринимательства»Защита состоится 20 Ноября 2014 г.

в 15 часов 30 минут на заседании Диссертационного совета Д 212.141.21 Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана по адресу: 105005, Москва, 2-яБауманская ул., д.7, ауд. 511Ваш отзыв на автореферат в 2 экз., заверенный печатью, просим высылатьпо указанному адресу.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московского Государственного Технического Университета имени Н.Э.

Баумана и на сайтеwww.bmstu.ruАвтореферат разослан «___» ____________ 2014 г.Учёный секретарьдиссертационного советад.и.н., профессорКузьмичев А.Д.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования. Важной проблемой современного этапа экономического развития России - преодоление углубляющейся встране стагнации инновационного развития. Решением ее выступает венчурная деятельность. Именно она должна решить проблему создания и использования научных достижений, являющуюся одной из острейших. Мировой финансовый кризис и его последствия показали, что современноеэкономическое развитие должно быть сориентировано на расширениепредпринимательской деятельности на основе применения инструментария контроллинга.В наши дни Российская вузовская и академическая наука, с однойстороны, накопила огромное число нереализованных научных открытий иизобретений, а, с другой стороны, наличествует широкое поле потенциального применения инноваций, поскольку технологическая основа почтивсех отраслей не только устарела физически и морально, а часто даже разрушена.Именно в российской вузовской среде, по убеждению автора, объединяется достаточный научно-интеллектуальный и деловой потенциал развития венчурного инновационного бизнеса.

Поэтому на современном этапедля России актуальным вопросом является развитие деятельности вузов,которая станет залогом активизации инновационных процессов в экономике нашей страны в целом.Необходимо также отметить, что в настоящее время созданы теоретические основы исследования, посвященные развитию венчурной инновационной деятельности в России, однако они носят концептуальный характер и основаны на применении зарубежного опыта.Цель диссертационного исследования. Целью исследования является формирование эффективной концепции контроллинга венчурных про1ектов в российском вузе.

Исходя из цели исследования, автором поставлены и решаются следующие задачи:1. Определить сущность и основные понятия венчурного бизнеса.2. Определить роль и место вузов в развитии кластерной экономики.3. Выявить условия и факторы функционирования рынка венчурных инвестиций.4. Обобщить опыт реализации венчурных проектов на базе вузов и на этойоснове предложить авторскую модель успешного соискателя венчурногофинансирования.5. Разработать концепцию контроллинга венчурных проектов вуза.Степень разработанности проблемы.

Тема, затронутая в даннойдиссертации, присутствует в работах, подразделенных на три устойчивыегруппы, а именно. Во-первых, труды иностранных и отечественных специалистов, представляющие собой теоретическую основу формирования,функционирования и практики реализации венчурного бизнеса. Это работы: М. Кастельс, К. Кэмпбелл, Д. Коллинз, Дж.

Гроневеген и М. ван дерСтиин, Дж. Лернер, М. Соренсен и П. Стёмберг и Л. Глэдстоун, А. Джеральд Бенджамин, Р. Хардимон, А. Лемон, Дж. Тиммонс, М. Бунчук, Б.Грозовский и И. Филиппов, П. Гулькин, Л. Гуриева, М. Долгополова, Е.Земская, А. Каржаув, А. Фоломьев, А. Каширин, И. Родионов, Н. Яковлева.Во-вторых, работы зарубежных экономистов и менеджеров, посвященныеконтроллингу, как управленческой концепции и технологии германскойшколы менеджмента.

В частности: Х.Й. Фольмут, Д. Хан, П. Хорват, Б.Хуч, Дж. Вебер и У. Шэффер, Й. Стеллинг, Х. Ран, Б. Вейзенберг и др. Всвою очередь, отечественная экономическая наука обратилась к вопросамисследования контроллинга с начала 2000 гг. Здесь привлекают к себевнимание работы таких авторов как: Ю.

П. Анискин, А. А. Жевага, Н. Ю.Иванова, А. М. Карминский, В.Г. Ларионов, Е.В. Луценко, А.И. Орлов,A.M. Павлова, С. Г. Фалько, Т.Г. Шешуков, и др.2Третья группа, охватывает современные исследования теории и практикименеджмента венчурной деятельности вузов. Их поднимают в своих трудах: Б.Л. Агранович, А.О. Грудзинский, А.М. Мухамедьяров, Е.М. Рогова,Е.А. Ткаченко, Э.А. Фияксель и др.Объект исследования – венчурная деятельность российских высшихучебных заведений.Предмет исследования – отношения, возникающие при управлениивенчурной деятельностью российских вузов.Методологическая основа исследования составляет совокупностьнаучных приемов и методов исследования, к которым относятся: общенаучные, базирующиеся на диалектическом методе познания и специфические методы: экономический, системно-структурный, метод сравнительного анализа, метод количественного и качественного анализа и другие.Теоретической основой исследования выступает триединая суть понимания:1.

Вуза как равноправного с прочими субъекта современной экономики.2. Венчурного бизнеса как магистрального направления развития инноваций в современной экономике.3. Контроллинга как перспективного наиболее эффективного средствауправления в экономике знаний, на начальном этапе формирования которой находится современная цивилизация.Эмпирическая база исследования представлена: социологическимиисследованиями ведущих научных центров РФ; нормативно-правовой базой, регулирующей вопросы государственного управления экономическойдеятельностью вузов в РФ; конкретными данными о состоянии венчурногобизнеса и управления им в вузах современной России.Научная новизна исследования заключается в том, что в ней обобщен опыт, выявлены тенденции в развитии венчурной деятельности современных вузов в контексте применения средств и методов контроллингадля управления им в условиях дальнейшей инновационной эволюции и3глобализации экономики.

Это нашло отражение в следующих положенияхнаучной новизны:1. Предложено авторское определение понятия венчурного бизнеса:венчурный бизнес - это бизнес, осуществляемый «на удачу» в ракурсе использования предоставляемого окружающей объективной рыночной ситуацией шанса, трактуемого как перспективная возможность, при сохранении данных условий рынка, осуществив капиталовложения в не проверенное, не традиционное или инновационное предприятие, получить финансовую в выгоду.2. Определены роль и место вузов в развитии кластерной экономикичерез их связи со сферой бизнеса посредством процесса трансфера технологий. Под трансфером технологий следует понимать передачу результатов фундаментальных и прикладных исследований для проектирования,разработки, производства и реализации новых или усовершенствованныхпродуктов, услуг или процессов.

Организационные формы субъекта технологического трансферта: структурное подразделение, которое находится введении соответствующего факультета университета и является его частью; «площадка» (интегрированное подразделение), где представителивсех факультетов университета ведут взаимодействие с бизнесменами; периферический офис;дочерняя организация; независимые организации,связанные с университетом договором или неофициальными договоренностями.3. Выявлены существенные тенденции и факторы функционированиярынка венчурных инвестиций.

На первое место среди факторов выведенпоказатель количества сделок по венчурному инвестированию, так кактолько количество сделок может сегодня обеспечить рост венчурной сферы, тогда как разовые многомиллиардные сделки способны ввести нас взаблуждение и увести от объективного понимания состояния венчурногорынка в сторону упрощенной статистической оценки. На второе местоставится средний объём сделки, так как только он имеет значение для кон4кретного понимания положения на рынке венчурного предприятия, тогокакой в среднем объём инвестиций оно получило.

На третье место ставится, обобщающим показателем будет являться общий объём венчурных инвестиций за период4. Обобщена отечественная модель соискателя венчурного финансирования. Успешный соискатель венчурных инвестиций должен:а) представлять предприятие из сектора потребительского рынка;б) выйти на венчурный фонд (ВФ) или Управляющую Компанию (УК) порекомендации доверенного лица;в) иметь проработанный бизнес-план, хорошо его презентовать и обоснованно доказать годовую доходность предприятия в 40-50%;г) быть готовым передать инвестору как минимум блокирующий пакет акций, а, скорее всего, контрольный и принять его команду управленцев.5.

Разработана концепция контроллинга венчурных проектов вуза.Каждому этапу венчурного инвестиционного процесса соответствует этаппроцесса контроллинга, где на этапе генерации идеи осуществляется планирование; на этапе запуска проводится перспективный и текущий расчетзатрат; на этапе разгона идеальный (запланированный) образ проекта сравнивается с реальным положением дел; и наконец, на этапе выхода, подготавливается отчетность об итогах и результатах процесса инвестирования.Теоретическая значимость исследования состоит в том, что разработанные теоретические положения позволяют сформировать качественноновый подход к эффективному принятию решения.

Кроме того, проведенное исследование дополняет российскую экономическую науку новымиэлементами теории зарубежного и сравнительного менеджмента.Практическая значимость исследования заключается в возможности комплексной оценки современного состояния и перспектив развитиявенчурной деятельности отечественных вузов в части определения форм имоделей управления им как экономическим институтом и процессов, в том5числе в аспекте внедрения средств и приемов контроллинга для повышения эффективности управления.Достоверность исследования основывается на данных Федеральнойслужбы государственнойстатистики, законодательных и нормативно-правовых актах Российской Федерации, а так же на материалах, опубликованных в научной литературе и периодических изданиях.Личное участие.

Вышеприведенные основные положения, представляющие научную новизну диссертации, разработаны лично автором исследования.Апробация результатов исследований. Основные положения диссертации докладывались и получили положительную оценку на научнопрактических конференциях и проблемных семинарах:Международная конференция «Предпринимательство в переходноевремя: Вопросы и проблемы» (Москва, Ноябрь 2012);III Международный конгресс по контроллингу (Москва, Май 2013);III Международная научно-практическая конференция «21 век: фун-даментальная наука и технологии» (Москва, Февраль 2014)Проблемные семинары Научного центра Института МИРБИС (Мо-сква, Ноябрь 2012; Москва, Март 2013; Москва, Февраль 214)Семинар Лаборатории экономико-математических методов (ЛЭММ)в МГТУ им.

Н.Э. Баумана (Москва, Апрель 2014).Основные результаты исследования используются в учебном процессеИнститута МИРБИС и РАНХиГС при разработке учебных программ, подготовке учебной литературы, чтении лекций, проведении семинарских занятий и лабораторных работ по дисциплинам «Менеджмент» и «Венчурное инвестирование». Реализация результатов диссертационной работыподтверждена соответствующими справками об использовании.Публикации. Результаты исследования изложены в 12 научных работах диссертанта, в том числе 6 статей в научных журналах и изданиях поПеречню ВАК РФ.6Структура диссертации.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее