!Аннотация_курса_Схемотехника (Лабы)
Описание файла
Файл "!Аннотация_курса_Схемотехника" внутри архива находится в папке "Лабы". PDF-файл из архива "Лабы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "схемотехника" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. .
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
Электронный учебно-методический комплекс«СХЕМОТЕХНИКА ЭВМ»Авторы:Направлениеподготовки:Дисциплина:Адрес ресурса:Контактнаяинформация:Балашов В.Н., Крюков А.Ф., Ладыгин И.И., Поляков А.К.09.03.01 Информатика и вычислительная техникаСхемотехника ЭВМСайт ИДДО МЭИЯшин И. А.yashinia@gmail.comВиды занятий, поддерживаемые ресурсомЛекции, лабораторные работы, домашние задания, контролирующие тестыСостав ресурсаПособиеПособие представляет собой электронный конспект лекций, включающий 17лекций.Содержание лекций –от рассмотрения логических функций и характеристикпростейших логических элементов типа И,ИЛИ,НЕ до программируемыхлогических схем(ПЛИС), от проектирования комбинационных логических схемдо проектирования синхронных схем с памятью и арифметических устройств.Как альтернативный вариант учащиеся могут использовать другие пособия поданной тематике, электронные версии которых имеются в Интернете всвободном доступе , включая ;« Цифровая Схемотехника» Е.П. УгрюмоваУгрюмов Е.П.
Цифровая схемотехника .Учебное пособие. Издание 3.СПБ.:BXB Петербург,2010. -816 с.Харрис «-Цифровая схемотехника и архитектура компьютеров»Harris D. M., Harris S. L. Digital Design and Computer Architecture © Elsevier,Inc.2013. ISBN 978-0-12-394424-5. . —660 p.Русская электронная версия этой книги (Цифровая схемотехника иархитектура компьютера) есть в печатном виде и в электронном.Может быть загружена с сайта http://easyelectronics.ru/files/Book/digital-designand-computer-architecture-russian-translation.pdfЛабораторный практикумУчащемуся предлагается использовать программу моделирования- ACTIVHDL ,.- ACTIV-HDL сложная промышленная система с большими возможностями,все описания работ выполнены на русском языке.Практикум на базе ACTIV-HDLвключает электронные описания 6 лабораторных работЛб.1.
Освоение системы моделирования и ознакомление с характеристикамилогических элементовЛб.2.Проектирование КС на простых логических элементах и проверкапроекта моделированиемЛб.3. Изучение характеристик дешифраторов , мультиплексоров и.сумматоровЛБ.4. Изучение триггеров и регистровЛБ 5. Изучение счетчиковЛБ.6 .Проектирование синхронных схемЛБ.7. Исследование плис и АЛУПрактикум базируется на использовании свободно распространяемойстуденческой версии системы моделирования ACTIVE-HDL фирмы ALDEC(Active –HDL Student Edition) и библиотеки графических символов и VHDLмоделей логических элементов серии КР1533,разработанной в МЭИ дляподдержки практикума.Опыт дистанционного обучения показал, что наибольшие трудностивозникают у учащихся в установке на их компьютерах и освоении системымоделирования, несмотря на то, что соответствующие методические материалыв составе 4 описаний включены в состав практикума.
В том числе: инструкцияпо скачиванию и установке системы ACTIVE-HDL, инструкция по работе ссистемой ACTIVE-HDL, инструкция по созданию графических образов схем ит.п..Каждая лабораторная работа имеет набор индивидуальных вариантов заданийвыполняемых в off-line с использованием ЭВМ, имеющейся у обучаемого ипредполагает построение некоторой схемы, создание теста ее проверки,создание модели схемы в среде моделирования, прогон теста на модели иполучение временных диаграмм работы схемы.
Учащийся проводит анализдиаграммы на предмет совпадения результатов с ожидаемыми, коррекциюсхемы или теста в случае отрицательных результатов, составление отчета поработе в текстовом редакторе word и пересылку его по электронной почтепреподавателю для проверки и оценки.ЕСЛИ Выполнять лаб.работы по материалам ,имеющимся в списке лаб.работАктив-hdl, то учитывая, что в работах есть варианты заданий –принять,чтономера вариантов заданий соответствуют номерам студентов в группе. Есличисло студентов превышает число вариантов ,номер варианта равен остатку отделения числа студентов на номер студента в группе плюс 1. Например, числовариантов=5,в группе 13 студентов,номер студенита=7. Соответственно емудостается вариант номер 13/5 остаток=3.вариант номер 4..Контролирующие тесты. Состав тестов.ТЕСТ 1.
Разработка и анализ комбинационныхсхем на простых логических элементахТЕСТ 2. Разработка и анализ комбинационныхсхем на дешифраторах , мультиплексорах и сумматорахТест 3. Элементы и УЗЛЫ ЭВМ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТНОГО ТИПАТест 4. Регистры. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИНХРОННЫХ СХЕМТест 5. Изучение АЛУТесты строятся в виде наборов вопросов, из которых учащемуся предлагаетсяслучайным образом выбранные 10. На каждый вопрос имеется не менее 3вариантов ответов, из которых один – правильный. Время на ответ 40 сек. Тестсчитается успешно пройденным при более 60% верных ответов.Тестирование проводится в режиме связи через Интернет через обучающуюсистему ПРОМЕТЕЙДомашние задания.Домашние задания( их 3) представляют набор задач, при решении которыхучащимся приходится обращаться к материалам лекций и лабораторных работ.Отчет по заданию пересылается преподавателю по электронной почте дляпроверки и оценки.