Основная образовательная программа, страница 2

Образовательные дисциплины (модули)» имеет трудоемкость 30 зачетныхединиц (1080 часов) и включает базовую и вариативную части.6.2. Для дисциплин базовой части всех учебных планов разработаны иутверждены единые рабочие программы: История и философия науки;Иностранный язык, Разработка и реализация образовательных программ наоснове ФГОС ВО, Современные методы научных исследований. Рабочиепрограммы дисциплин «История и философия науки» и «Иностранный язык»разработаны с учетом требования соответствующих Программ экзаменовкандидатского минимума, утвержденных ВАК. (Приложение 4).6.3. Дисциплины вариативной части учебных планов обеспечивают подготовку ксдаче экзаменов кандидатского минимума по соответствующим научнымспециальностям.

Основу разработки рабочих программ этих модулей(дисциплин)составляютсоответствующиеПрограммыэкзаменовкандидатского минимума, утвержденных ВАК (Приложение 5).6.4. Вариативная часть имеет трудоемкость 21 зачетную единицу и включаетобязательные дисциплины («Внутренние болезни», «Педагогика и психологиявысшей школы», «Доказательная медицина для исследователей: основыклинической эпидемиологии и биостатистики») и 2 дисциплины по выбору. Кпоследней группе относятся дисциплины, направленные на подготовку ксдачекандидатскогоэкзамена(«Клиническаяфармакология»,«Популяционная медицина»).VII. ПРОГРАММА ПРАКТИК7.1.

Для педагогической и научно-исследовательской практик разрабатываются 2типовые рабочие программы. Индивидуализация заданий, оценки, сроков,места прохождения практик осуществляется в рамках индивидуальногоучебного плана аспиранта (Приложение 6).VIII. ПРОГРАММА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ8.1. Для научных исследований разрабатывается типовая рабочая программа.Индивидуализация заданий, оценки, сроков осуществлениянаучныхисследований происходит в рамках индивидуального учебного планааспиранта (Приложение 7).IX.

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ69.1 Государственная итоговая аттестация осуществляется в виде сдачигосударственного экзамена для подтверждения получения аспирантомквалификации «Преподаватель-исследователь» и защиты Научного докладаоб основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы(диссертации) для подтверждения получения аспирантом квалификации«Исследователь».9.2 Научно-квалификационная работа должна: соответствовать основной проблематике научной специальности, покоторой защищается кандидатская диссертация; быть актуальной, содержать научную новизну и практическуюзначимость; основываться на современных теоретических, методических итехнологических достижениях отечественной и зарубежной науки ипрактики; использовать современную методику научных исследований; базироваться на современных методах обработки и интерпретацииданных с применением компьютерных технологий; содержать теоретические (методические, практические) разделы,согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатскойдиссертации.XМЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (КАРТЫ КОМПЕТЕНЦИЙВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММ АСПИРАНТУРЫ МГУ)При разработке рабочих программ дисциплин (модулей), практик,науныхисследований,государственнойитоговойаттестациииспользуются Карты универсальных, общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций выпускников программ аспирантурыМГУ (Приложение 9).7.