Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Рекурсивные схемы и проблемы трансляции

Рекурсивные схемы и проблемы трансляции (Темы на автомат)

PDF-файл Рекурсивные схемы и проблемы трансляции (Темы на автомат) Теория программирования (108096): Ответы (шпаргалки) - 7 семестрРекурсивные схемы и проблемы трансляции (Темы на автомат) - PDF (108096) - СтудИзба2021-07-16СтудИзба

Описание файла

Файл "Рекурсивные схемы и проблемы трансляции" внутри архива находится в папке "ПРОГ_Автоматы". PDF-файл из архива "Темы на автомат", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория программирования" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Рекурсивные схемы и проблемытрансляцииВыполнила студентка группы17133Киселёва ЮлияПример рекурсивно определяемой функции:FACT: N → ( > 0)1, если x=0,FACT (x) = x* FACT (x-1), если x>0• Рекурсивная функция задаётся с помощьюрекурсивных определений, которые позволяютсвязать искомое значение функции для заданныхаргументов с известными значениями той жефункции при некоторых других аргументах.• Рекурсивная программа - это совокупностьрекурсивных определений, задающихрекурсивную функцию, для которой аргументамислужат начальные данные программы.• Рекурсивная программа может завершиться законечное число шагов с результатом, равнымзначению запрограммированной функции длязаданных аргументов (начальных значенийпеременных), но может и продолжатьсябесконечно - тогда значение функции неопределено.{Программированиесхема программы S1и в рекурсивномначаловвод (x);FACT (a)y := a;FACT (x) =l: если p(x) то на l1; если x=0 то 1y : = g(x, y);иначе x* FACT (x-1)x : = h(x);Где a - целоена l;неотрицательное числоl1: вывод (y)Конецв операторном языкеначало целые x,y;ввод (x);y := 1;l: если x= 0 то на l1;y : = x * y;x : = x - 1;на l;l1: вывод (y)КонецВыполнение программы для a =4 :FACT (4) = если 4=0 то 1 иначе 4*FACT (4-1)=4*FACT (3)== 4* (если 3=0 то 1 иначе 3*FACT (3-1)) = 4*3*FACT (2) == 12* (если 2=0 то 1 иначе 2*FACT (2-1)) = 12*2*FACT (1) == 24* (если 1=0 то 1 иначе 1*FACT (1-1)) = 24*1*FACT (0) == 24* (если 0=0 то 1 иначе 0*FACT (0-1)) = 24Выполнение программы для a=b=1:РекурсивнаяпрограммаA (1,1) =если 1=0 то 1+1 иначе B (1,1) = B (1,1) == если 1=0 то A (0, 1) иначе C (1,1) = C (1,1) ==A (0, A(1,0)) =A(0, (если 1=0 то 1 иначе B (1,0))) =2S0 Вычисляющая значения функции Аккермана A: → A (a,b) - главный вызовA (x,y) = если x=0 то y+1 иначе B(x,y),B (x,y) = если y=0 то A(x-1, 1) иначе C(x,y),C (x,y) = A(x-1, A(x, y-1)).3 определения функций.Взаимная рекурсия - рекурсия, при которой каждая изфункций A,B,C косвенно определена через саму себя.=A(0,B(1,0)) = A(0, (если 0=0 то A (0,1) иначе C (1,0))) ==A(0,A(0,1)) =A(0, (если 0=0 то 2 иначе B (0,1))) ==A (0,2) = если 0=0 то 2+1 иначе B (0,2) = 3функциональное выражение содержит нескольковхождений символовопределяемых функций (А (0, А (1, 0)) ).Правило подстановки в этом случае требует,чтобы замещалось левое из самых внутреннихвхождений (в случае упомянутого терма —вхождение А (1,0)).Рекурсивные схемыРекурсивной схемой называется пара (τ, М), где τ —терм, называемый главным термом схемы (или еевходом), а М — такое множество рекурсивных уравнений,что все определяемые функциональные символы влевых частях уравнений различны и всякийопределяемый символ, встречающийся в правой частинекоторого уравнения или в главном терме схемы, входитв левую часть некоторого уравнения.Другими словами, в рекурсивной схеме имеетсяопределение всякой вызываемой в ней функции, причемровно одно.Стандартные схемыСхема программы - абстракция императивнойпрограммы, в которой базовые операции замененыабстрактными символами.

Интерпретация = смыслбазовых операций + значения входных данных.Программа = схема программы + интерпретация.Императивная программа содержит прямые указания, чтодолжен сделать компьютер и в каком порядке должнывыполняться инструкции.-Размеченный граф (некоторым элементам которого( вершинам, дугам ) сопоставлены числа) без свободныхдуг (все дуги-внутренние) с вершинами 5 видовvстарт – существует и единственнаvстартстарт(...)…x := t…p…стоп(...)10…петляНаправленный граф – тройка G=(V,E,Ф), где V- множествовершин, Е– множество дуг, а Ф – функция из Е в ∪ 2 , ω ∉.Дуга внутренняя, если Ф = 1 , 2 для 1 , 2 ∈ .Рекурсивные схемыСтандартные схемыПолный базисвключает четыре счетных множества символов:• X = {x1,x2,…, y1,y2,…} – переменные• F = {f,g,h,….} – функциональные символы• P={p,q,…} – предикатные символы• X = {x1,x2,…, y1,y2,…} – переменные• {если, то, иначе, (, ), , ,} – специальные символы• C = {a,b,c,…} – константы• Множество логических выражений• F = {f,g,h,….} – функциональные символы• Множество термов• P={p,q,…} – предикатные символы• Множество функциональных символов разбито на два• {старт, стоп, петля, (, ), ,, := } –непересекающихся подмножества:специальные символы(1)- множество базовых функциональных символов (f ,•Местностьсимвола:r:F∪P→N(2)g )- множество определяемых функциональных символов(F(1),G(2),Н(1))В базисе рекурсивных схем нет множества операторов,вместо него — множество логических выражений имножество термов.Логическое выражение - слово вида p(n)(1 , … , ) ,гдеp(n)- предикатный символ, а 1 , … , - термы.Рекурсивные схемыСтандартные схемыТермы слова, построенные из переменных, функциональных и специальных символов поопределенным правиламПростые термы:Условные термы:слово видаесли p то 1 иначе ,где p — логическоевыражение, 1 , —простые термы,называемые левой исоответственноправойальтернативойВызовы:термы видаF(n)(1 , … , ), где1 , … , — простыетермы, а F(n) —определяемыйфункциональныйсимволПримеры термов:Бесскобочная форма:Базовые: f (x,g (x,y)) ; h (h(a))если р(х, у) то h (h (а))Простые: f (F(x), g(x,F(y))), H(H(a)) иначе F (х)если рху то hha иначе FxВызовы: F (x), H(H(a))Базовые термы:не содержатопределяемыхфункциональныхсимволовФункциональный терм τ∈T:– x – терм, если x∈X– a – терм, если a∈C– f (τ1,…, τn) – терм, еслиf∈F, r(f)=nи τ1,…, τn – термы,– других нетПредикатные термы π:p (τ1,…, τn) – терм, еслиp∈P, r(p)=nи τ1,…, τn –функциональные термыПусть B — некоторый базис.

Расширим множество специальных символов дополнительным символом = .Рекурсивным уравнением, или определением функции F назовем слово вида: F(n)(x1 ,. . ., xn) = τ(x1 ,. . ., xn).где F(n) — n-мeстный определяемый функциональный символ; τ(x1 ,. . ., xn) — терм, содержащий переменные измножества переменных {x1 ,. . ., xn}, называемых формальными параметрами (ФРП) функции F, и никаких другихпеременных.Рекурсивная схема: пара (τ, М).Рекурсивная программа: (S, I)Примеры рекурсивных схем:S3: F(x),S2: F(x),F(x) = если p(x) то a иначе g(x, F(h(x))) F(x) = если p(x) то xA (x,y) = если p(x) то f(y) иначе B(x,y),иначе f(F(g(x)), F(h(x)))B (x,y) = если p(y) то A(g(x),a) иначе C(x,y),S0: A(x,y),C (x,y) = A(g(x), A(x, g(y)).Интерпретация• Область интерпретации D• Интерпретация I:• I:X→DI : F→ (Dn → D)I : P(n) → (Dn → {0,1})где– F(n) и P(n) – множества базовых функциональных и предикатных символов местности n, соотв.– I(f) всюду определена для любого fОпределяемые функциональные символы не интерпретируютсяСвободная интерпретация• Область интерпретации – T (множество функциональных термов)Ih(x) = ‘x’Ih(f)(τ1,…,τn) = ‘f(’ + τ1 + ‘,’ + … + ‘,’ + τn + ‘)’Ih(p) – свободно• Любые две свободные интерпретации отличаются только тем, как они определяют предикатные символы.Значение термаПусть — терм, I — некоторая интерпретация, W — некоторое состояние памяти, т.

е. совокупность значений всехпеременных, входящих в терм (или в схему, содержащую этот терм).Значение (W) терма при интерпретации I и состоянии памяти W определяется следующим образом:1) если — базовый терм, то (W) — значение этого терма, определенное так:если =x, где x- переменная, то (W) =W (x),2) если — терм вида F(n)(1 , … , ), то (W) = I(f(n))(1 A(W),2 A(W), ..., A(W)),3) если — терм вида f(n) (1 , … , ) и хотя бы один из термов 1 , … , содержит определяемый функциональныйсимвол, то (W) = I(f(n))(1 A(W),2 A(W), ..., A(W)),4) если т — условный терм вида если p(n)(1 , … , ) то иначе , то A(W), если I(p)(1 A(W),2A(W), ..., A(W)) = 1 (W)=ቊ.

A(W) − иначеЗначения термов — это выражения, содержащие элементы из области интерпретации, определяемые функциональныесимволы и символы конкретных функций.Протокол выполнения рекурсивной программы (S,I) - это конечная или бесконечная последовательностьконфигураций 1 , 2 , … такая, что:1. 1 = 1 A(0 ), где 1 — главный терм схемы S, 0 - начальное значение памяти, т.е.

всех переменных схемы S,2. i+1 получается из i заменой в i самого левого, самого внутреннего вхождения вызова F(n)(1 , … , ) (где F(n) некоторый определяемый символ,1 , … , из 1 ) на значение терма в правой части уравнения F(n)(1 , … , )= (1 , … , ) при интерпретации I и значениях переменных: (1 ) = 1 , …, ( ) = ,3. если i не содержит определяемых функциональных символов, то i - последняя конфигурация протокола.Если протокол конечен, то программа (S, I) останавливаетсяи последняя конфигурация в протоколе, если онапредставляет собой элемент из области интерпретации,считается результатом программы.

Если же последняяконфигурация — выражение, составленное из символовфункций и значений переменных, то осуществляетсявычисление этого выражения, в результат вычисления(элемент из области интерпретации) объявляетсярезультатом программы.Программа (S, I) зацикливается, если протокол бесконечен.Интерпретация I:D - множество всех целых неотрицательных чисел,I (x) = 4; I (y) = 0; I (a) = 1;I (g) = G, где G: 2 → – ф-я умножения чисел т.е.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее