2-Цель работы (Лабораторная работа №10)

2015-02-21СтудИзба

Описание файла

Файл "2-Цель работы" внутри архива находится в следующих папках: 10, 04_tot_lr10. Документ из архива "Лабораторная работа №10", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термодинамика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "термодинамика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "2-Цель работы"

Текст из документа "2-Цель работы"

Цель работы: Задачей работы является углубление и закрепление знаний по теории кпнвективного теплообмена при свободном движении жидкости, ознакомление с методикой опытного исследования процесса и получение навыков в проведении эксперимента.

Общие сведения о процессе: Свободным называют движение жидкости (газ, капельная жидкость), возникающие под воздействием массовых (объемных) сил. Примером такого движения служит движение жидкости в гравитационном поле вследствие наличия разности ее плотностей в различных точках пространства. Если эта разность плотностей обусловлена разностью температур поверхности тела и жидкости в рассматриваемом объеме, то возникающий при этом конвективный теплообмен между телом и жидкостью называют теплоотдачей при свободной конвекции.

Характерной особенностью рассматриваемого явления является взаимосвязь процессов движенияи теплообмена. Увеличение градиентатемпературы ведет к увеличению градиента плотности жидкости, что в свою очередь определяет ее гравитационное движение. Скорость гравитационного движения непосредственно влияет на интенсивность конвективного теплообмена, характеризуемого коэффициентом теплоотдачи α, Вт.(м²К)

(1)

Основные факторы, определяющие интенсивность теплоотдачи: температурный напор, физические свойства жидкости, форма, размер и положение теплоотдающей поверхности в пространстве.

Анализ процесса теплоотдачи при свободной конвекции методом подобия показывает, что определяющими критериями подобия являются чтсла Грасгофа (Gr) и Прандтля (Pr), а расчетное уравнение для определения средних коэффицментов теплоотдачи горизонтальной трубы, полученное на основе теоретических и экспирементальных исследований, имеет вид

(2)

где

, , , - поправка, учитывающая переменность физических свойств жидкости; индекс ‹‹ж›› указывает на выбор физических свойств жидкости по температуре tж.

Постоянные c и n зависят от характера движения жидкости в пограничном слое. Около горизонтальных труб в широком интервале изменения Δt и d сохраняется ламинарное движение жидкости. При этом для расчета средних по периметру коэффициентов теплоотдачи рекомендуется следующая формула

(3)

Описание экспериментальной установки: В данной работе требуется опытным путем определить средний коэффициент теплоотдачи при свободной конвекции капельной жидкости (воды) около горизонтальной трубы и его зависимость от температурного напора, сравнить результаты измерений с расчетным уравнением (3).

Объектом исследования является тонкостенная горизонтальная цилиндрическая труба, внутри которой помещен электрический стиральный нагреватель из нихромовой проволоки. Схема экспериментальной установки приведена на стенде. Нагреватель питается от сети переменного тока 220В через лабораторный автотрансформатор, позволяющий регулировать электрическую мощность.

Температура поверхности опытной трубы измеряется при помощи четырех дифференциальных термопар, горячие стали которых приварены по периметру среднего сечения с внутренней стороны. Электроды термопар протянуты внутри трубы и выведены к переключателю. Холодный спай (общий для всех термопар) термостатируется при температуре воды в емкости, в которую помещен измерительный участок. Постоянство температуры воды в емкости обеспечивается двумя холодильниками, подключенным к водопроводной сети. Таким образом, в описанной системе непосредственно регистрируется температурный напор, входящий в выражение (1).

Размеры теплоотдающей поверхности опытной трубы: длинна l=230 мм, диаметр d=30 мм.

Измерения и приборы: Для определения коэффициента на основе уравнения (1) необходимо измерить плотность потока qc и температурный напор Δt=tc-tж. Плотность теплового потока определяется электрической мощностью нагревателя, которая измеряется посредством узкопрофильных вольтметра и амперметра типа 3390 (класс точности 0,5). В электроизмерительной схеме установки прндусмотрены два амперметра, поочередно включаемые кнопкой на приборном щите. Последнее исключает работу в начале шкалы этих приборов, что повышает точность измерения силы тока в нагревателе. Термоэлектродвижуцая сила, мВ, дифференциальных термопар регистрируется цифровым вольтметром Щ1213 (класс точности 0,15), работающим в паре с преобразователем П1213 (класс точности 0,5), коэффициент усиления которого 1000. Температурный напор устанавливается по градуировочной таблице, приведенной в приложении.

Температура воды в рабочем объеме измеряется ртутным термометром.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее