22930 (Отраслевые особенности природопользования), страница 3

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Отраслевые особенности природопользования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "география" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "география" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "22930"

Текст 3 страницы из документа "22930"

Но все эти нежелательные последствия, как показывают исследования и первая практика, устранимы почти полностью, либо их можно свести к практически безопасному минимуму.

Геотехнология ни в коем случае не исключает проблему охраны окружающей среды от тех или иных загрязнений, но она переводит ее на другой уровень по сравнению с традиционной горной технологией, ставит вопросы тонкого контроля и регулирования качества среды: о характере и концентрации вредных выбросов, приемлемом уровне воздействия на окружающую среду в каждом конкретном случае, о способах достижения и сохранения этого расчетного уровня.

В настоящее время наукой и промышленностью накоплен немалый опыт в решении вопросов регулирования качества среды. Созданы и создаются весьма совершенные приборы контроля, позволяющие оперативно и с высокой точностью определять концентрации вредных веществ, появляющихся в результате промышленных выбросов в атмосфере, акваториях и почве. Разработаны вопросы экономической и технологической целесообразности разных вариантов управления качеством окружающей среды. Хотя в общей оценке мероприятий, направленных на изменение технологических процессов с целью уменьшения вредных выбросов, нет еще объективных данных о цене предотвращенного ущерба. Трудно в рублях и копейках измерить сохранение здоровья людей, их морального и эстетического состояния.

Некоторые пути решения проблемы охраны окружающей среды при геотехнологических способах добычи полезных ископаемых можно рассмотреть на Примере подземной выплавки серы. Здесь накоплен уже многолетний опыт. В технологии подземной выплавки выделяют два рода выбросов.23

Это организованный выброс, который связан с откачкой из водоотливных скважин отработанного теплоносителя и в ряде случаев с откачкой пластовых вод, которые могут изначально находиться в залежи. Откачиваемые воды обязательно поступают в очистные сооружения. Только пройдя установку очистки от сероводорода, пруды-накопители и особые резервуары, где воды разбавляют и контролируют содержание в них нормального количества солей и газов, вода сбрасывается в реки.

Неорганизованный водоотлив возникает при нарушении технологии процесса. Он также должен учитываться в расчете мощности очистных сооружений.

Но очистка вод и последующий их сброс в реки сегодня уже не могут считаться достаточными для предотвращения последствий подземной выплавки. Для мощных предприятий стоимость таких мероприятий становится слишком высокой. Как показывают исследования и расчеты, лучший способ регулирования качества среды - это полностью замкнутый водооборот. Причем такой способ оказывается еще наиболее выгодным с экономической точки зрения. Сегодня уже разработана замкнутая схема для производства теплоносителя из пластовых вод на мощном Язовском месторождении серы. Откачку пластовых вод из водоотливных скважин будут вести в общий коллектор.

Геотехнологические способы, как и традиционные, ведут к образованию в недрах земли пустот. Но во многих случаях геотехнологическое нарушение структуры горного массива практически не влечет за собой опасности проседания поверхности над отработанной залежью. Например, при выщелачивании урана и редких металлов руда практически не изменяет своей пористости. Это отражает как раз одно из уникальных достоинств геотехнологии - возможность селективного извлечения элементов из руды, когда растворению подвержены лишь незначительные в общем объеме рудного тела минералы. Расчеты показывают, что растворение руд с содержанием полезного компонента 15-20 процентов не вызывает разрушения структуры горного массива, по меньшей мере сколько-нибудь заметного.24 При большем объеме растворения уже возможно разрушение структуры руды и ее уплотнение. В этом случае возникает необходимость принимать особые меры по компенсации падения горного давления в пласте. Это может быть достигнуто, например, оставлением в пласте целиков - своего рода несущих колонн, закачкой в пласт воды. В случае, когда под землей образуются большие камеры, решение проблемы может быть достигнуто наиболее выгодным способом - устройством подземных хранилищ природного газа или нефти.

Нежелательные последствия при геотехнологических методах добычи полезных ископаемых может также иметь нарушение баланса между подачей в недра рабочих агентов и откачкой продукционных растворов. На степень такого рода нарушения может сильно влиять строение и состав окружающих полезный пласт горных пород. Как мы уже упоминали, окружающие породы должны быть по возможности малопроницаемы для жидкостей и газов. Если же естественная проницаемость массива все-таки велика, нужно найти способ герметизации подземной камеры. Такие задачи возникают при подземном растворении солей, выщелачивании металлов, газификации угля. Достаточно надежным способом предотвращения утечки реагентов, согласно исследованиям и экспериментам, может быть более интенсивное откачивание флюидов.

В целом специалисты считают, что в подавляющем большинстве случаев нежелательные явления, вызванные применением геотехнологических способов добычи полезных ископаемых, могут быть устранены совсем либо опасность их для природного равновесия может быть сведена к минимуму. При этом геотехнология сохраняет все свои преимущества - с точки зрения охраны окружающей среды - перед традиционными способами добычи.

Заключение

Геотехнология привлекает все большее внимание ученых и практиков. Уже сегодня разработаны геотехнологические методы для добычи 30 ценных элементов, Этими методами ведется промышленная добыча каменной и калийной соли, урана, меди и никеля, самородной серы и тяжелой нефти, бишофита, фосфоритов. Методами геотехнологии разрабатывают месторождения каменного и бурого угля, йодо-бромистых подземных вод и подземных вод, содержащих бор, литий, уран, месторождения термальных вод.25 В стадии полупромышленного освоения геотехнологическими методами находятся месторождения соды и глауберовой соли, марганца, цинка, свинца и золота, битума и озокерита, строительного песка и гравия. Полупромышленно извлекаются Ценные элементы из шахтных, рудничных и нефтепромысловых стоков, а также предприняты первые полупромышленные попытки использования тепла сухих горных пород.

Техника, которая обеспечивает добычу полезных ископаемых этими методами, имеет ряд характерных особенностей. С одной стороны, она чаще всего не представляет собой какой-либо абсолютной новинки. Скважины с обычным для нефте и газопромыслов оборудованием и буровые станки, насосы, компрессоры, котлы, парогенераторы, химические аппараты для производства реактивов, их регенерации и очистки - все это знакомо по работе в других отраслях производства. Но физико-химические процессы геотехнологической добычи идут в основном под землей. Потому геотехнология рождает и совершенно новую, не имеющую никаких аналогов, своеобразную технику - подземные химические реакторы, газогенераторы, тепловые котлы. Наконец, развитие геотехнологической добычи требует значительного изменения обычной наземной техники, например создания специфических погружных насосов для откачки рабочих растворов, более мощных генераторов токов высокой частоты для искусственного прогрева залежи.

Сегодня многие специалисты сходятся во мнении, что у геотехнологии большие исследовательские и производственные проблемы, но и большое будущее. Уже в ближайшие пятилетки геотехнология может выступить на равноправных началах с традиционными способами горного дела - подземной и открытой добычей полезных ископаемых. Дальше - учитывая ее экономические, социальные и экологические преимущества - как альтернатива шахтам и карьерам.26

Список литературы

1. Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000

2. Друянов В. А. Недра - цех под землей. М.Знание, 1999

3. Ковальчук А. Б. Горное дело: Учеб. для техникумов. М.: Недра, 1991

4. Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://revolution.allbest.ru/

1 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 4

2 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 5

3 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 6

4 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 7

5 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 9

6 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 8

7 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 12

8 Ковальчук А. Б. Горное дело: Учеб. для техникумов. М.: Недра, 1991 С 11

9 Ковальчук А. Б. Горное дело: Учеб. для техникумов. М.: Недра, 1991 С 12

10 Ковальчук А. Б. Горное дело: Учеб. для техникумов. М.: Недра, 1991 С 12

11 Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000 С 11

12 Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000 С 12

13 Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000 С 13

14 Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000 С 14

15 Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000 С 38

16 Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000 С 39

17 Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000 С 40

18 Васючков Ю. Ф.Горное дело; Учеб. для техникумов.- М.: Недра, 2000 С 41

19 Друянов В. А. Недра - цех под землей. М.Знание, 1999 С 71

20 Друянов В. А. Недра - цех под землей. М.Знание, 1999 С 72

21 Друянов В. А. Недра - цех под землей. М.Знание, 1999 С 74

22 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 55

23 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 57

24 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 58

25 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 59

26 Спиридонов Л. Л. Геотехнология. М. Знание, Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Техника», № 4, 1999 С 61

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее