169903 (Основные положения природопользования)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Основные положения природопользования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "экология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "169903"

Текст из документа "169903"

Природопользование

Природопользование – общественно-производственная деятельность, направленная на удовлетворение материальных и культурных потребностей общества путем использования различных видов природных ресурсов и природных условий.

Природ. существует в 2 формах:

- общее

-специальное.

Общее природ. не требует разрешающих фактов, оно осуществляется на основе прикладных или естественных прав (право возникает в результате рождения) пользоваться воздухом, водой.

Специальное природ. осуществляется физическими и юридическими лицами на основе разрешения уполномоченных государственных органов. Оно осуществляется по видам использования объектов и подразделяются: землепользование, пользование недрами, лесами. Специальное природопользование связано с потребляемыми ресурсами, осуществляется через правовое регулирование отраслевым природным законом РФ: лесным, земельным, водным кодексом, законами о недрах, об охране атмосферного воздуха и др.

Природопользование может быть рациональным и нерациональным.

Нерациональное природ. характерно для экстенсивного ведения хозяйства, когда в больших количествах используется наиболее доступные ресурсы, что приводит к их быстрому истощению. Нарушение экологического равновесия и разрушение экосистемы.

Рациональное природ. комплексное научно-обоснованное использование природных богатств, при котором достигается мах. Возможный природно-ресурсный потенциал. При минимальном нарушении экосистем. Рациональное природ. характерно для интенсивного ведения хозяйства.

Научной основой всех мероприятий по обеспечению экологической безопасности населения и рациональному природопользованию служит теоретическая экология, важнейшие принципы которой ориентированы на поддержание гомеостаза( способность к саморегулированию) экосистем и на сохранение экзистенциального потенциала.

Историю природопользования можно поделить на 3 этапа

1) этап беззаботного режима, он прослеживается до тех пор пока в местах разработки полезных ископаемых экстенсивного земледелия, строительство и эксплуатация природных объектов, не появились негативные последствия загрязнения среды и истощение природных ресурсов.

2) этап связан с развитием средозащитной технологии, которая должна выполнять роль фильтра между техносферой и природной средой.

3) этап создания безотходной технологии процессов, которые могли бы работать с минимальными потерями перерабатываемых веществ и энергией. Природо-экологический метаболизм, т.е. круговороты, стали моделью разработки ресурсосберегающих технологий. В любой отрасли производство природопользование строится на некоторых общих принципах:

1. принцип системного подхода, он предусматривает комплексную оценку воздействия производства на ОС и ее ответных реакций, т.е. природный ресурс не может использоваться или охраняется от других ресурсов.

2. принцип оптимизации, наиболее целесообразные решения в использовании природных ресурсов и природных систем, на основе одновременной экономии и экологического подхода.

3. принцип опережения темпов, заготовки и добычи сырья по сравнению с темпами выхода полезных продуктов, основан на снижении количества отходов процессе производства. Он предполагает прирост продукции за счет более популярного использования сырья, за счет ресурсо-сбережения и совершенствования технологических процессов.

4. принцип гармонизации, отношение природопользование данного производства, т.е. создание природо-технологического, эколого-экономической систем взаимодействия производства и ОС.

5. комплексное использование природных ресурсов и , заключается в том что на базе имеющихся в данном экономическом районе сырьевых и энергетических ресурсов создаются территориально промышленные комплексы, которые позволят более полно использовать природные ресурсы.

Для получения продуктов и энергии человек добывает и перемещает к местам переработки необходимые природные ресурсы вовлекая их в ресурсный цикл - совокупность и алгоритм перемещения и превращения конкретного природного ресурса в конечный продукт, отходы производства и переработку последней.

1)цикл почвенно-климатический ресурс с/х сырья

2)цикл сырьевых ресурсов и производства

3) цикл энергетических ресурсов

В природе все вещества находятся в замкнутых био-гео-химических циклах, круговоротах. Наличие таких циклов не позволяют веществам переходить в состояние исключающее их дальнейшее превращение.

Ресурсный цикл, антропогенный круговорот, т.к. он фактически не замкнут, по мере прохождения через ресурсный цикл, вещества или сырье ранее сконцентрированное в одном месте рассеиваются по циклу, чем ниже уровень технологии тем больше отходов образуется в цикле.

Считается, что на всех этапах ресурсного цикла в окружающую среду рассеивается 98 % добываемого сырья.

В 1984 г. Комиссия ООН приняла определение понятия безотходная технология - это такой способ производства продукции (процесс, предприятие, территориально-производственный комплекс), при котором наиболее рационально и комплексно используется сырье и энергия в цикле сырьевые ресурсы – производство – потребитель - -вторичные ресурсы – таким образом, что любые воздействия на ОС не нарушают ее нормального функционирования.

Под безотходной технологией понимают также такой способ производства, который обеспечивает максимально полное использование перерабатываемого сырья и образующихся при этом отходов. Более точным, чем безотходная технология, следует понимать термин малоотходная технология невозможна, ибо любая человеческая технология не может производить отходы, хотя бы в виде энергии.

Технологию, позволяющую получить минимум твердых, жидких и газообразных отходов, называют малоотходной и на современном этапе развития научно-технического прогресса она является наиболее реальной.

Экологический метаболизм, т.е. круговороты, стали моделью разработки ресурсосберегающих технологий.

Ноосфера

Ноосфера - («мыслящая оболочка», сфера разума) — высшая стадия развития биосферы. Это «сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой разумная человеческая деятельность становится главным, определяющим фактором развития»

Непреходящая ценность учения В. И. Вернадского о ноосфере именно в том, что он выявил геологическую роль жизни, живого вещества в планетарных процессах, в создании и развитии биосферы и всего разнообразия живых существ в ней. Среди этих существ он выделил человека как мощную геологическую силу. Эта сила способна оказывать влияние на ход биогеохимических и других процессов в охваченной ее воздействием среде Земли и околоземном пространстве (пока «ближний» Космос).

В. И. Вернадский писал, что становление ноосферы «есть не случайное явление на нашей планете», «создание свободного разума», «человеческого гения», а «природное явление, резко материально проявляющееся в своих следствиях в окружающей человека среде» (Размышления натуралиста, 1975). Иными словами, ноосфера — окружающая человека среда, в которой природные процессы обмена веществ и энергии контролируются обществом.

Он считал, что «геологически мы переживаем сейчас выделение в биосфере царства разума, меняющего коренным образом и ее облик, и ее строение, — ноосферы».

В конце 1980-х гг. в зарубежной литературе в области экономики экологии, социологии и политологии, глобалистики и права, как и и других гуманитарных науках, широкое распространение получил термин «устойчивое развитие», которым обозначалось социально-экономическое и экологическое развитие, направленное на сохранение мира на всей планете, на разумное удовлетворение потребностей людей при одновременном улучшении качества жизни ныне живущих и будущих поколений, на бережное использование ресурсов планеты и сохранение при родной среды. Стержень данной концепции составляют:

  • во-первых, постулат о том, что развитие экономики может и должно быть таким, чтобы оно не сопровождалось опасным загрязнением и разрушением природной среды;

  • во-вторых, признание единства и многообразия вариантов социально-экономического и экологического развития различных стран и народов;

  • в-третьих, утверждение примата гармонии в отношениях между людьми, между обществом и природой;

в-четвертых, убеждение в том, что в основе социально-экономического развития должны лежать свобода, а не насилие, гуманизм, а не вражда.

Речь идет, таким образом, о переходе от современного общества, получившего наименование индустриально-потребительского, к ноосферой цивилизации. Непременным условием перехода от ныне загрязненной биотехносферы к чистой и разумной ноосфере служат сохранение и дальнейшее развитие биосферы, ее устойчивости. В целом устойчивое развитие означает, следовательно, гармоничное созазвитие (конволюцию) общества с его природной средой, биосферой.

Чрезвычайно важное значение для осмысления того, что сделано и делается в плане разработки концепции устойчивого развития, имеют документы Конференции ООН по окружающей среде и развитию (июнь 1992), состоявшейся в Рио-де-Жанейро (Бразилия), и Встречи на высшем уровне по проблемам планеты Земля, состоявшейся там же и в то же время.

В 1972г. Произошла первая международная конференция по состоянию ОС под эгидой ООН в СтокГольме. Она стала датой рождения неправительственной организации «Римский клуб».

Медаус Д. выступил с докладом «Пределы роста» который на сегодняшний день является одним из докладов анарилистичекого направления (анариализм-тревога). «Человечество на перепутье» 1974г Мерарович, Пестарь.

«Первая глобальная революция» 1991-Шнейдер.

«Четыре фактора» 2000 г.-Вайцзеккер.

Модель Леонова США «Будущее мировой экономики» 2000 г.

Проблемно прогнозный доклад, доля национального дохода которая может вложиться в экологические проблемы.

Задачи:

-формирование прогнозных моделей

-распределение этих знаний

-содействие политическим решениям.

После международной конференции ООН по ОС в Рио де Жанейро в 1992 г. Общепринятой становится концепция устойчивого развития (декларация РИО).

Эта модель предполагает создание условий поступательно эк-го развития человеческой цивилизации с сохранением эк-х приориоритетов позволяющих удовлетворять потери ныне живущего поколения людей и сохранять их возможности для последующих поколений за счет развития общества которое не разрушает несущую способность биосферы и поддерживает саму себя.

Это подразумевает, что ключевые физические константы (состав воздуха, воды, почвы, механический свойства поверхности земли, гравитация и др. и другие константы планеты), генофонд, здоровье населения должны сохранить свое значение. Важнейшая задача при этом охрана ОС которая с одной стороны должна постоянно сохранять параметры, а с другой стороны урожай, воспроизводство числа животных и других ресурсов путем сбалансированных циклов, изъятия и обновления.

Основные меры обеспечения повышения экологической безопасности производства могут быть сведены по 4 направлениям:

1.совершенствование существующих технологических процессов

2.создание принципиально новых процессов для традиционной продукции

3.организация выпуска новой продукции более безопасной в производстве и применении

4.закрытие старых экологически грязных производств и прекращение выпуска опасной продукции.

В России переход к экологически безопасному устойчивому развитию определен указам президента РФ от 04.02.1994 г за номером 236 « О государственной стратегии РФ по ООС и обеспечению устойчивого развития»

От 01.04.1996 № 440 « О концепции перехода РФ к устойчивому развитию»

К глобальным относятся:

-природные

-природно-антропогенные

-антропогенные

-психологические

-аутоэкологические(биологическая суть человека)

-проблемы современности которые либо создают реальную угрозу существования цивилизации, либо служат лимитирующими факторами ее нынешнего экономического, социального, духовного развития.

Природные ресурсы

Природные ресурсы - совокупность естественных образовании в различных средах востребованных обществом для своего материального и культурного развития.

Существует несколько классификаций П.Р. основанных на различных целевых подходах к их свойствам и эксплуатации:

1-по происхождению)природные и антропогенные)

2-по допустимости (реальные и потенциальные)

3-по химии природы (органические и минеральные)

4-по принадлежности к компонентам природы (земельные, водные, ископаемые, растительные, животные)

5-по назначению (производственные, научные, эстетические, реакриационные)

6-по сфере использования (энергетика, сырьевое, пищевые)

П.Р.- это ресурсы:

А.ресурсы атмосферы (воздушные, энергия ветра)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее