Книжка Хабы (Методичка Схабы), страница 12

2013-10-10СтудИзба

Описание файла

Файл "Книжка Хабы" внутри архива находится в папке "Методичка Схабы". Документ из архива "Методичка Схабы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "информатика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Книжка Хабы"

Текст 12 страницы из документа "Книжка Хабы"

Program Emblema;

Uses Crt, Graph;

Var driver, mode, i, x1,y1: integer;

Begin

ClrScr;

Driver := detect;

Initgraph (driver, mode, ‘’);

SetbkColor(0);

SetColor(3);

RectAngle(100,0,300,200);

SetFillStyle(1,3);

FloodFill(200,100,3);

SetColor (14);

Circle(200,100,100);

SetFillStyle(1,14);

FloodFill(200,100,14);

SetColor(0);

Circle(200,100,100);

SetTextStyle(0,0,3);

OutTextxyXY(135,100,’Львов’);

Readln;

end.

3. Задачи, для самостоятельного решения

Задача 1. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: дерево (ствол, ветки), солнце, звезду;

Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 2. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: автомобиль (колеса, корпус), Российский флаг;

Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 3. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: дом (корпус, крыша, окно, дымоход).

Сделать надпись на корпусе дома. Объект разместить в графическом окне втрое меньше рабочего экрана монитора..

Задача 4. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: абстрактные фигуры, в стиле модерн.

Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 5. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: дерево (ствол, ветки) и автомобиль (колеса, корпус);

Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 6. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: дом (корпус, крыша, окно) и луну;

Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 7. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: дерево (ствол, ветки), машина (колеса, корпус), дом (корпус, крыша, окно).

Задача 8. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: треугольник вписанный в окружность радиуса R, вершиной расположенный вниз. Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 9. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: прямоугольник вписанный в квадрат со стороной А.

Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 10. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: круг описывающий квадрат, со стороной А. Круг опирается на меньший круг. Объект разместить в графическом окне втрое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 11. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: эллипс вписанный в прямоугольник.

Сделать надпись в эллипсе «Объект». Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 12. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: круг вписанный в равнобедренный треугольник.

Сделать надпись в круге «Солнце». Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 13. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: три круга с центрами, размещенными в вершинах треугольника.

Сделать надпись в круге «Окружности». Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 14. Нарисовать разными цветами десять концентрических окружностей с общим центром в точке экрана с координатами (160,120), и примкнуть к внешней окружности красный прямоугольник, с нижней стороны.

Задача 15. Нарисовать эмблему. В верхней части графического экрана на синем фоне нарисовать черный квадрат, а в нем – черный вписанный круг, закрашенный красным цветом. В центре эмблемы черными буквами написать слово « С Новым годом! ».

Задача 16. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: эллипс вписанный в прямоугольник.

Сделать надпись в эллипсе «Объект ». Объект разместить в графическом окне в двойной рамочке по контуру экрана монитора.

Задача 17. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: абстрактные фигуры, в стиле модерн (круги, треугольники, ромбы, квадраты накладываемые друг на друга).

Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 18. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: дом (корпус, крыша, окно, дымоход, дорожка к дому).

Сделать табличку с надписью на доме. Объект разместить в графическом окне втрое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 19. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: автомобиль (колеса, корпус), Российский флаг.

Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 20. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: три окружности с центрами, в вершинах равностороннего треугольника.

В центре экрана сделать надписи «Окружности». Объект разместить в графическом окне рабочего экрана монитора.

Задача 21. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: круг вписанный в равнобедренный треугольник.

Сделать надпись в круге « Луна ». Объект разместить в графическом окне вдвое меньше рабочего экрана монитора.

Задача 22. Нарисовать эмблему. В верхней части графического экрана на белом фоне нарисовать синий квадрат, а в нем – белый вписанный круг, закрашенный черным цветом. В центре эмблемы черными буквами написать слово « МГТУ ».

Задача 23. Нарисовать на экране составной статический объект, состоящий из деталей различной раскраски: равносторонний треугольник вписанный в квадрат со стороной А. Объект разместить в графическом окне в центре рабочего экрана монитора.

Задача 24. Нарисовать разными цветами пять концентрических окружностей с общим центром в точке с графическими координатами (400, 240), и вписать в четвертую окружность белый треугольник.

Лабораторная работа №9

Объект, движущийся по некоторой кривой

Цель работы – овладение практическими приемами разработки программ в графическом режиме, в создании объектов, движущихся по заданной кривой.

1. Демонстрационный пример

Пример 9.1: Изобразить движение солнца на голубом небе в горизонтальной плоскости.

Program MySun;

Uses Crt, Graph;

Var driver, mode, i: integer;

Begin

Clrscr;

Driver := detect;

Initgraph (driver, mode, ‘’);

I :=0;

while i<=750 do

begin

SetColor(14); {задает цвет будущего изображения}

SetBkColor(3); {задает цвет фона}

SetFillStyle(1,14); {задает способ заполнения замкнутой области}

Circle(i,100,50); {рисует окружность R=50, с центром i и 100}

FloodFill(i,100,14); {заполняет замкнутую область, в которой находится точка i , 100}

Delay (200); {в течение 200 единиц}

SetFillStyle(1,3); {1 –сплошное заполнение, 3 – цвет голубой}

SetColor(3);

Circle(i,100,50);

FloodFill(i,100,3);

i := i +5

end;

Readln;

End.

2. Задачи, для самостоятельного решения

Задача 1. Изобразить, окружность диаметром d, перемещающуюся по вертикали через центр экрана.

Задача 2. Изобразить квадрат, со стороной а, перемещающийся по горизонтали на расстоянии 100 точек от начала координат.

Задача 3. Изобразить прямоугольник с основанием L и высотой H, перемещающийся по главной диагонали экрана.

Задача 4. Изобразить окружность радиуса R, перемещающуюся по синусоиде с амплитудой не более 100 пикселей.

Задача 5. Изобразить на экране гармонические колебания точки вдоль некоторого горизонтального отрезка. Если длина отрезка равна С, то расстояние от точки до левого конца в момент времени t можно считать равным: C ( 1 + cos(α t )) / 2 , где: α - частота колебаний.

Задача 6. Построить правильный пятиугольник, вписанный в окружность с координатами центра х11 и радиусом R. Через 10 секунд повернуть его на 4/.

Задача 7. Окружность радиуса R перемещается на экране справа налево, по достижении ею середины экрана слева направо начинает перемещаться по синусоиде длиной L.

Задача 8. Изобразить перемещение окружности по спирали из центра экрана по n виткам и внешнему радиусу R. Начальное направление спирали образует с осью ОХ угол t и задано уравнениями: х = R cos t, y = R sin t, шаг 2.

Задача 9. Изобразить на экране часы с часовой и минутной стрелками, вращающимися в одном направлении.

Задача 10. Проиллюстрировать законы Кеплера, согласно которым планеты движутся по эллипсам, в одном из фокусов которых находится солнце. Параметрические уравнения для траектории движения по эллипсу: х = R1 cos t, y = R2 sin t, в интервале [0, 2].

Задача 11. Изобразить движение шарика по синусоиде.

Задача 12. Изобразить треугольник, вращающийся вокруг точки пересечения его высот.

Задача 13. Изобразить на экране движение бильярдного шара без луз.

Задача 14. Построить на экране синусоиду. Не менее 10 раз изменить ее цвет.

Задача 15. Построить модель атомного ядра, бомбардируемого α-частицами. В центре экрана – ядро с вращающимся вокруг него тремя электронами. Параметрические уравнения для одного электрона таковы: х = R cos t, y = R sin t, в интервале [0, 2]. Из одного из углов экрана появляется α-частица в направлении ядра, для которой координата по оси ОУ моделируется датчиком случайных чисел. В случае столкновения с ядром или с одним из электронов происходит взрыв.

Задача 16. Разработать программу, которая демонстрирует на экране движение квадрата: квадрат улетает от нас (центра экрана) к некоторой точке горизонта, одновременно вращаясь вокруг свой оси. Раскрасить квадрат по диагоналям.

Задача 17. Разработать программу, обеспечивающую вывод «бегущей » строки с текстовой информацией «Внимание! Просим всех посетить нашу выставку достижении науки и техники! ». Окошко высвечивает до 10 символов/букв.

Задача 18. Создать программу, заполняющую экран в виде множества отрезков различной длины и цвета, исходящих из центра экрана и вращающихся против часовой стрелки.

Лабораторная работа №10

Масштабирование, поворот, управление объектами

Цель работы – овладение практическими приемами разработки программ, приобрести навыки в управлении режимами отображения объектов в графическом режиме.

  1. Теоретическая часть

1.1. Преобразование изображений: перенос,

масштабирование, поворот, комбинированные преобразования

При построении изображений часто приходится иметь дело с ситуациями, когда общее изображение (рисунок) включает в себя целый ряд компонент (подрисунков), отличающихся друг от друга только местоположением, ориентацией, масштабом, т.е. отдельные подрисунки обладают значительным геометрическим сходством.

В этом случае целесообразно описать один подрисунок в качестве базового, а затем получать остальные требуемые подрисунки путем использования операций преобразования.

С помощью операций преобразования можно выполнять следующие действия:

1) перемещать рисунки из одного места экрана в другое;

  1. создавать рисунок из более мелких элементов (составных частей);

  2. добавлять к существующему рисунку новые элементы;

  3. увеличивать размер рисунка для улучшения его наглядности или отображения более мелких деталей;

  4. уменьшать размер рисунка для внесения, например, поясняющих надписей или отображения на экране новых рисунков;

  5. создавать движущиеся изображения.

Все изменения рисунков можно выполнить с помощью трех базовых операций:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5250
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее