130286 (Особливості міжособистісного спілкування у підлітків), страница 5
Описание файла
Документ из архива "Особливості міжособистісного спілкування у підлітків", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "психология" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "130286"
Текст 5 страницы из документа "130286"
2. Тест на визначення інтегральних форм комунікативної агресивності В. В. Бойко.
Опитувальник дозволяє вивести "індекс агресії" з урахуванням 11 параметрів, кожен з яких оцінюється окремо в інтервалі від 0 до 5 балів. За кожну відповідь, що співпадає з ключем, нараховується 1 бал, чим вища відмітка, тип більше проявляється вимірювальний показник агресивності.
Виділяються наступні параметри: 1)спонтанність агресії,2) неможливість гальмувати агресію,3) невміння переключити агресію на діяльність або неживі предмети,4) анонімна агресія,5) провокація агресії,6) схильність до відображеної агресії,7) аутоагресія,8) ритуалізація агресії,9) схильність заражатися агресією натовпу, 10)задоволення від агресії,11) розплата за агресію. У таблиці ці параметри будуть позначатися відповідними цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.
Проаналізуємо дані таблиці 2.2. Наявність спонтанності агресії ми спостерігаємо у 26 досліджуваних (1-26); неможливість гальмувати агресію – у 19 досліджуваних (1-3,5,6,9-14,17,18,20-25); невміння переключити агресію на діяльність або неживі предмети – у 23 осіб (1-3,5-16,18,19,21-26); анонімна агресія – у 12 досліджуваних (2-4,7,9-12,15,16,19,22,23,26); провокація агресії – 24 особи (2-18,20,21-26); схильність до відображеної агресії – 25 осіб (1-20,22-26); аутоагресія – 23 досліджуваних (1-12,14-22,24,25); ритуалізація агресії – 20 осіб (1-5,7,9-12,14-18,21,23-26); схильність заражатися агресією натовпу – 23 особи (2-7,9-22,24-26);задоволення від агресії – 22 досліджуваних (2-5,7-16,18-22, 24-26); розплата за агресію – 23 особи (2-5,7-16, 18-22,24-26).
Тобто найбільш властиве досліджуваним групи спонтанність агресії (у всіх досліджуваних), а найменш властива учасникам групи анонімна агресія.
Таблиця 2.2 Результати тесту на визначення інтегральних форм комунікативної агресивності (за В. В. Бойко)
№ | показники | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||||||||||
н. | б. | н. | б. | н. | б. | н. | б. | н. | б. | н. | б. | н. | б. | н. | б. | н. | б. | н. | б. | н. | б. | |
1 | + | 3 | + | 2 | + | 1 | - | - | - | - | + | 6 | + | 7 | + | 1 | - | - | - | - | + | 1 |
2 | + | 4 | + | 3 | + | 2 | + | 1 | + | 5 | + | 5 | + | 2 | + | 3 | + | 4 | + | 2 | + | 3 |
3 | + | 2 | + | 4 | + | 2 | + | 1 | + | 2 | + | 3 | + | 1 | + | 3 | + | 3 | + | 2 | + | 1 |
4 | + | 1 | - | - | - | - | + | 1 | + | 3 | + | 2 | + | 2 | + | 1 | + | 1 | + | 1 | - | - |
5 | + | 5 | + | 2 | + | 3 | - | - | + | 2 | + | 5 | + | 2 | + | 2 | + | 3 | + | 2 | + | 2 |
6 | + | 4 | + | 1 | + | 3 | - | - | + | 2 | + | 4 | + | 4 | - | - | + | 2 | - | - | + | 1 |
7 | + | 2 | - | - | + | 1 | + | 1 | + | 1 | + | 1 | + | 1 | + | 1 | + | 1 | + | 1 | + | 4 |
8 | + | 3 | - | - | + | 1 | - | - | + | 3 | + | 4 | + | 4 | - | - | - | - | + | 2 | + | 2 |
9 | + | 4 | + | 3 | + | 2 | + | 2 | + | 5 | + | 5 | + | 3 | + | 3 | + | 2 | + | 5 | + | 2 |
10 | + | 2 | + | 2 | + | 2 | + | 4 | + | 2 | + | 4 | + | 3 | + | 4 | + | 2 | + | 4 | + | 1 |
11 | + | 3 | + | 3 | + | 1 | + | 1 | + | 3 | + | 5 | + | 3 | + | 1 | + | 1 | + | 4 | + | 2 |
12 | + | 3 | + | 2 | + | 2 | + | 1 | + | 5 | + | 4 | + | 5 | + | 1 | + | 3 | + | 2 | + | 2 |
13 | + | 2 | + | 2 | + | 1 | - | - | + | 2 | + | 3 | - | - | - | - | + | 2 | + | 1 | + | 1 |
14 | + | 2 | + | 3 | + | 1 | - | - | + | 3 | + | 3 | + | 3 | + | 2 | + | 2 | + | 2 | + | 1 |
15 | + | 2 | - | - | + | 1 | + | 1 | + | 3 | + | 4 | + | 4 | + | 1 | + | 1 | + | 3 | + | 1 |
16 | + | 4 | - | - | + | 2 | + | 1 | + | 6 | + | 5 | + | 2 | + | 2 | + | 2 | + | 3 | + | 1 |
17 | + | 1 | + | 3 | - | - | - | - | + | 5 | + | 3 | + | 4 | + | 1 | + | 4 | - | - | + | 2 |
18 | + | 4 | + | 2 | + | 3 | - | - | + | 2 | + | 2 | + | 4 | + | 1 | + | 3 | + | 1 | + | 4 |
19 | + | 3 | - | - | + | 4 | + | 1 | - | - | + | 4 | + | 1 | - | - | + | 1 | + | 2 | + | 3 |
20 | + | 2 | + | 4 | - | - | - | - | + | 4 | + | 2 | + | 3 | - | - | + | 3 | + | 3 | + | 2 |
21 | + | 5 | + | 1 | + | 3 | - | - | + | 3 | - | - | + | 3 | + | 1 | + | 2 | + | 2 | + | 3 |
22 | + | 4 | + | 3 | + | 1 | + | 1 | + | 4 | + | 1 | - | - | - | - | + | 1 | + | 1 | + | 3 |
23 | + | 1 | + | 3 | + | 2 | + | 1 | + | 2 | + | 4 | + | 1 | + | 2 | - | - | - | 5 | - | - |
24 | + | 2 | + | 2 | + | 1 | - | - | + | 1 | + | 4 | + | 3 | + | 1 | + | 2 | + | 1 | + | 4 |
25 | + | 3 | + | 4 | + | 4 | - | - | + | 2 | + | 3 | + | 5 | + | 3 | + | 2 | + | 4 | + | 2 |
26 | + | 1 | - | - | + | 3 | + | 2 | + | 5 | + | 1 | - | - | + | 2 | + | 3 | + | 2 | - | - |
(Примітка: н.-наявність агресії; б.-бали).