129021 (Взаимосвязь лидерских качеств личности с ее статусом в системе межличностных отношений), страница 8
Описание файла
Документ из архива "Взаимосвязь лидерских качеств личности с ее статусом в системе межличностных отношений", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "психология" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "129021"
Текст 8 страницы из документа "129021"
Таблица 2.4.
Кого выбирают | Положительных выборов | Отрицательных выборов | Реальные выборы | Восприятие | |
| Е.Е. | 2 | 1 | 1 | М |
| Д.В. | 5 | 2 | 3 | С |
| А.Д. | 1 | 2 | -1 | У |
| В.С. | 4 | 0 | 4 | М |
| Е.В. | 1 | 2 | -1 | Ж |
| Е.М. | 1 | 6 | -5 | У |
| К.В. | 2 | 0 | 2 | С |
| Д.А. | 6 | 0 | 6 | М |
| А.В. | 1 | 0 | 1 | С |
| С.О. | 1 | 1 | 0 | С |
| А.Ю. | 1 | 5 | -4 | М |
| А.С. | 1 | 8 | -7 | Ж |
| А.С. | 3 | 1 | 2 | Ж |
| А.Г. | 2 | 2 | 0 | — |
| С.В. | 4 | 1 | 3 | — |
| В.Г. | 3 | 0 | 3 | — |
| О.И. | 1 | 1 | 0 | — |
Таким образом, получается, что в группе реально существует одна «звезда», 4 человека «предпочитаемые», 4 «игнорируемых» в группе человек, а «изолированных» – 8 членов группы. Для наглядности эти данные также представлены в виде диаграммы:
После выявления структуры межличностных отношений в группе, переходим ко второму исследованию.
Результаты исследования восприятия индивидом группы
Это исследование проводилось вместе с социометрическим исследованием для изучения восприятия индивидом группы. Для этого исследования была использована методика оценочной биполяризации (по Фидлеру). После обработки результатов исследования были выявлены особенности восприятия группы каждым её членом. И в результате получилось следующее распределение по степени влияния оказывающее на отношение конкретного индивида к другим людям.
Результаты всего исследования в полном объеме представлены в Приложении В. Но, так как, эта таблица очень большая и довольно не наглядна, то мы построим новую сводную таблицу этих результатов (см. Реальные выборы группы и восприятие окружающих). Проанализировав таблицу () получили следующее: 2 члена группы имеют «уравновешенный» тип поведения, 4 члена группы имеют «мягкий» стиль поведения по отношению к окружающим; 3 – «жесткий» стиль поведения; 4 – «сверхжесткий» стиль поведения. Ко всему, этому автор хотел бы заметить, что «мягкому» стилю присуще объективность в отношениях с окружающими, «уравновешенному» – эмоции не мешают объективно оценивать людей, «жесткому» – эмоциональность и «сверхжесткому» – необъективность. В этом исследовании принимали участия, уже не все респонденты, а только их часть – 13 членов группы.
Также полученный результат можно представить в виде графика:
Рисунок 2.5. Процентное соотношение направленности восприятия распределения в группе.
После выше изложенного, перейдём к основным выводам по всей работе и постановка выводов по этим двум исследованиям. Они будут приведены далее в работе.
Результаты исследования лидерских качеств индивидуумов
Проведя исследование лидерских качеств, и систематизировав их, мы получили следующие результаты. Которые можно увидеть в ниже приведенной таблице (см. Error: Reference source not found.5.).
Лидерские качества группы
Таблица 2.5.
№ | Код испытуемых | Тип | № | Код испытуемых | Тип |
1 | Е.Е. | средне | 9 | А.В. | средне |
2 | Д.В. | средне | 10 | С.О. | средне |
3 | А.Д. | средне | 11 | А.Ю. | средне |
4 | В.С. | средне | 12 | А.С. | средне |
5 | Е.В. | средне | 13 | А.С. | средне |
6 | Е.М. | средне | 14 | А.Г. | средне |
7 | К.В. | средне | 15 | С.В. | средне |
8 | Д.А. | средне | 16 | В.Г. | средне |
17 | О.И. | средне |
Особенности восприятия группы в зависимости от положения структуры межличностных отношений
Проведя социометрическое исследование и изучение восприятие индивидом группы, сопоставив результаты и наши знания по этому вопросу, изучив структуру межличностных отношений в группе, лидерские качества индивидуумов и персептивною сторону межличностных взаимоотношений мы приходим к выводу о том, что социальный статус каждого члена группы определяет характер восприятия индивидом группы, т.е. его отношение к окружающим. И это можно увидеть в ниже приведенной таблице (см. Таблица 2.6.).
Восприятие группы в зависимости от социального статуса и лидерских качеств личности
Таблица 2.6.
Социометрический статус | Кого выбирают | Восприятие | Лидерские качества |
«Звезда» | Д.А | «мягкость» | «средне» |
«Предпочитаемые» | В.С. | «мягкость» | «средне» |
Д.В. | «сверхжесткость» | «средне» | |
«Игнорируемые» | К.В | «сверхжесткость» | «средне» |
А.С. | «жесткость» | «средне» | |
Е.Е. | «мягкость» | «средне» | |
А.В. | «сверхжесткость» | «средне» | |
«Изолированные» | С.О. | «сверхжесткость» | «средне» |
Е.В. | «жесткость» | «средне» | |
А.Д. | «уравновешенность» | «средне» | |
А.Ю | «мягкость» | «средне» | |
Е.М. | «уравновешенность» | «средне» | |
А.С. | «жесткость» | «средне» |
Прежде, чем начать анализ содержимого таблицы « и лидерских качеств личности» отметим, что хоть и в самом исследовании принимали участие выборки 17 человек, то в последнем исследовании могут быть признаны участвовавшими в исследовании только 13 респондент. В связи с этим в окончательном виде в таблице представлены только 13 респондентов, для выявления особенностей восприятия в зависимости от социального статуса.
Как видно из таблицы в группе у «звезды» Д.А., отношение к окружающим, т.е. ко всем членам группы как «предпочитаемым», «игнорируемым», так и к «изолированным» выражается «мягкостью». Значит, оценка людей объективна «по заслугам»: однако при равномерной оценки окружающих порою забывает про эмоциональную составляющую (похвалы например). У «звезды» очень демократичный стиль руководства. Что же касается лидерских качеств «звезд» то они довольно «средне»развиты и не выделяются по отношению с остальной группой. Если говорить о «предпочитаемых», то здесь наблюдается равномерное разделение «жесткостью» и «сверхжесткостью», волевые качества на «среднем» уровне. У «игнорируемых» стили поведения по отношению к другим разнообразны от «мягкости» до «сверхжесткости». Также полученные данные можно представить в виде графика, в котором для облегчения изображения нами все было переведено обратно в баллы.
Следующий этап нашей работы доказать гипотезу математическим методом. Для нас подходит U – критерий Манна-Уитни.
Для того чтобы провести данную обработку, мы составим таблицу полученных результатов по двум классам. В Таблице 2.7.
Таблица 2.7.
Социометрический статус | Кого выбирают | Восприятие | Лидерские качества |
«Звезда» | Е.С. | «жесткость» | «сильно» |
А.Н | «сверхжесткость» | «сильно» | |
Д.А | «мягкость» | «средне» | |
«Предпочитаемые» | Д.В. | «сверхжесткость» | «средне» |
А.М., | «сверхжесткость» | «средне» | |
А.С. | «жесткость» | «средне» | |
В.С. | «мягкость» | «средне» | |
Д.В. | «сверхжесткость» | «средне» | |
«Игнорируемые» | М.С. | «сверхжесткость» | «сильно» |
О. А. | «мягкость» | «средне» | |
Д.А. | «жесткость» | «средне» | |
М.М | «сверхжесткость» | «средне» | |
П.В. | «сверхжесткость» | «средне» | |
Е.В. | «сверхжесткость» | «средне» | |
К.В | «сверхжесткость» | «средне» | |
А.С. | «жесткость» | «средне» | |
Е.Е. | «мягкость» | «средне» | |
А.В. | «сверхжесткость» | «средне» | |
«Изолированные» | А.В. | «сверхжесткость» | «средне» |
А.А. | «сверхжесткость» | «средне» | |
Ю.И. | «сверхжесткость» | «средне» | |
М.С. | «сверхжесткость» | «средне» | |
Ж.В. | «уравновешенность» | «средне» | |
А.Н. | «мягкость» | «средне» | |
А.Д. | «сверхжесткость» | «средне» | |
С.О. | «сверхжесткость» | «средне» | |
Е.В. | «жесткость» | «средне» | |
А.Д. | «уравновешенность» | «средне» | |
А.Ю. | «мягкость» | «средне» | |
Е.М. | «уравновешенность» | «средне» | |
А.С. | «жесткость» | «средне» |
Теперь статистически докажем нашу гипотезу о том, что социальный статус личности в группе влияет на уровень развития лидерских качеств и также будет определять характер восприятия индивидом группы.