112414 (Детско-подростковые клубы как часть системы дополнительного образования), страница 3

2 Глава

Процесс эволюционного видоизменения системы внешкольной работы и внешкольного воспитания, переход её системы в новое качественное состояние коснулся и учреждений дополнительного образования города Калуги. На примере работы МОУДО ДПЦ « СОДРУЖЕСТВО» можно с уверенностью сказать, что системе дополнительного образования удалось выбрать оптимальный путь развития с использованием накопленного опыта и соблюдением традиций.

“Нет детей – есть люди,

но с иным масштабом понятий,

иными источниками опыта,

иными стремлениями,

иной игрой чувств.”

Я.Корчак

Сложные социально-экономические и политические перемены, происходящие в стране, ведут к возникновению неуправляемых процессов в различных сферах жизнедеятельности общества, требуют пересмотра устоявшихся взглядов и мнений.

Эти процессы проектируются на положение детей своими самыми болезненными лучами: духовным дефицитом, разрушением идеалов и ценностей, существенным изменением образа мысли и деятельности, инфляцией, экономической дороговизной жизни, ее моральным обесцениванием.

Практика показывает, что за последние годы произошло сужение «подросткового пространства» городов, резко снизилась работа по развитию массового спорта, уменьшилось число дополнительных культурных услуг, что негативно влияет на реализацию интересов и потребностей детей и подростков. Из педагогического арсенала исчезают многие полезные традиции: разновозрастные «дворовые игры» как средство социализации ребенка в вид досуга; различные виды общедворовых досуговых мероприятий, в которых участвуют представители различных поколений.{13. стр. 87-91}

Анализ ситуации, сложившейся в подростковой среде в последние годы, свидетельствует о том, что отсутствие должного внимания общества к организации свободного времени подрастающего поколения ведет к самым негативным результатам.

Кризис в системе организации свободного времени детей и подростков настолько очевиден, что о нем с нескрываемой озабоченностью говорят все: и представители государственных структур, и деятели общественных движений различной направленности, и средства массовой информации. Однако практических действий, приносящих реальные положительные результаты, предпринимается крайне мало.

Социальная работа с детьми, подростками и молодежью по месту жительства направлена, прежде всего, на объединение воспитательных усилий семьи, школы и клубного коллектива, специалистов учреждений, работающих с подрастающим поколением, по решению проблем социализации подростков; культурной адаптации и социальной реабилитации, нормализации ее социально-культурного становления, подготовки к самостоятельной активной жизни, обеспечению условий для личностного роста, развивающего досуга и образования, для решения конкретных проблем подростков, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях.{11. стр. 68-71}

Системная организация работы клубов по месту жительства является реальной материальной базой для проведения повседневной работы с детьми, подростками и молодежью на профессиональной основе.

Клуб – место свободного общения, встреч, объединения по интересам, самостоятельности и самоорганизации, активного общественного участия в решении коллективных проблем.

Детско-подростковый клуб – учреждение, реализующее программы и проекты культурно-воспитательного характера с целью организации общения и досуга, социализации и адаптации детей, подростков и молодежи по месту их жительства. Главная и основная проблема деятельности детско-подростковых клубов – объединение чрезвычайного многообразия существующих здесь направлений, программ и методик, идей и профессий, энтузиастов и специалистов в целое, способное действительно целенаправленно и эффективно служить основанием, базой реализации приоритетных направлений по организации работы по месту жительства. От работников клубов требуются особые качества, динамичность деятельности, высокая психолого-коммуникативная культура, умение работать с мотивацией, удерживанием интереса без принуждения и суровой дисциплины.

2.1 СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОУДО «ДЕТСКО-ПОДРОСТКОВЫЙ ЦЕНТР «СОДРУЖЕСТВО»

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Детско-подростковый центр «Содружество» создано 27 декабря 2002 года. Центр был создан в целях реализации дополнительных образовательных программ и услуг, организации культурно-досуговой, социально-профилактической, спортивно-массовой и воспитательной работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства.

Деятельность Центра ориентирована на осуществление комплексного потенциала образовательного процесса: обучения, воспитания и развития. Накоплен большой педагогический опыт по организации работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства, проводится работа по оказанию практической помощи выпускникам центра в профессиональном самоопределении.

В состав детско-подросткового центра «Содружество» входят 20 детско-подростковых клубов и центр игровых технологий «Истар». На сегодняшний день 7000 детей, подростков и молодежи в возрасте от 4 до 27 лет занимаются в 656 кружках и секциях по различным направлениям: прикладное творчество, изобразительное искусство, хореография, вокал, театральное искусство, туризм, футбол, настольный теннис, восточные единоборства, военно-патриотические клубы, ролевые игры и т.д.{8.}

В оперативном управлении МОУДО «Детско-подростковый центр «Содружество» находится 25 помещений общей площадью 4942,23 кв.м и спортивный стадион 15756 кв.м (футбольное поле, баскетбольная и волейбольная площадки, два теннисных корта). На базе помещений расположено: - 11 хореографических залов

10 кабинетов для занятий вокалом

35 кабинетов прикладного творчества

11 театральных залов

18 залов для проведения спортивных занятий

2 кабинета для занятий туризмом

вспомогательные помещения (костюмерные, душевые, раздевалки)

Центр является многопрофильным учреждением, на базе которого реализовываются программы дополнительного образования по разнообразным направлениям:

- хореография;

- вокал;

- прикладное творчество;

- туризм;

- техническое творчество;

- фольклор;

- общая физическая подготовка;

- спортивные секции;

- театральное искусство;

- ИЗО-деятельность;

- ролевые игры;

- др.

Деятельность Центра направлена на создание условий для личностного развития детей, подростков и молодежи, адаптацию их в обществе, профессиональное самоопределение и осуществляется в комплексе:

- познавательная деятельность – направлена на развитие познавательных интересов, накопление знаний и умений, формирование умственных способностей и прочее;

- ценностно-ориентационная деятельность представляет процесс формирования отношений обучающихся к миру, формирование его убеждений, взглядов, усвоение нравственных и других норм жизни людей – всего того, что называют ценностями;

- коммуникативная деятельность – направлена на создание среды общения, развития навыков общения, воспитание культуры общения и формирование языковой культуры;

- досуговая и спортивная деятельность – означает содержательный, развивающий отдых, свободное общение, в котором инициатива должна принадлежать обучающимся.{8.}

Центр создан в целях развития мотивации личности к познанию и творчеству, реализации дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности и общества, организации культурно-досуговой, социально-профилактической, спортивно-массовой и воспитательной работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства.{8.}

Задачи деятельности центра:

- обеспечение максимально благоприятных условий для повседневного пребывания в нем детей, подростков и молодежи, в том числе, нуждающихся в социально-психологической защите, реализация программ по организации неформального общения;

- организация комплекса мероприятий по нравственному, эстетическому, трудовому, патриотическому, гражданскому и физическому воспитанию детей, подростков и молодежи;

- создание социально-культурной среды для развития творческого потенциала детей, подростков и молодежи, расширения разнообразных форм досуговой и развлекательной деятельности;

- осуществление индивидуальной и групповой работы по профилактике негативных явлений среди различных формирований детей, подростков и молодежи;

- адаптация и социальная реабилитация детей, подростков и молодежи с индивидуальными особенностями и трудностями социализации;

- работа по профессиональной ориентации, частичной занятости, трудоустройству и социальной защите интересов подрастающего поколения;

- оказание помощи в защите прав и законных интересов детей, подростков и молодежи;

- поддержка социально-значимых программ.{8.}

Традиционно на базе центра проходят мероприятия и соревнования, объединяющие детей и подростков всего города. Основными реализованными проектами и программами стали:

Чемпионат по футболу на снегу проходит среди футбольных команд, занимающихся в центре, в состав которых входят студенты СУЗов и старшеклассники в возрасте 16-18 лет. Цель чемпионата - активизация отдыха молодежи во время каникул (январь-февраль) и выявление лучших футболистов. 12-15 футбольных команд играют три отборочных тура, полуфинальные игры и финал. Победитель чемпионата становится обладателем переходящего кубка «Содружество», лучшие игроки чемпионата награждаются памятными медалями.

Военно-спортивная игра на местности «Снежный барс». Игра проводится с целью военно-патриотического воспитания подрастающего поколения, развития чувства гражданской ответственности и готовности к действиям в экстремальных ситуациях. Поддержку при проведении оказывают военкоматы г.Калуги, Калужский отряд милиции особого назначения и МУ «Городской спортивно-туристский клуб». 16 команд в составе 6 человек выполняют стрельбу из винтовки, сборку-разборку автомата, оказывают первую медицинскую помощь, подтягиваются, работают с радиостанциями и миноискателем, преодолевают различные препятствия, отвечают на вопросы по истории России.

Фестиваль театральных коллективов детско-подростковых клубов «Зазеркалье» . На базе центра занимается 5 кукольных театров и 12 театральных студий, для которых в марте-апреле месяце каждого года проходит фестиваль.

_{Фестиваль проходит в 3-и этапа:}

_{1. конкурс художественного чтения;}

_{2. показ спектаклей коллективов участников фестиваля, куда входят: кукольные спектакли; СТЭМы; театральные миниатюры; мюзиклы; спектакли и т.д.;}

3. конкурс актёрского мастерства.

_{Критерием оценки выступлений на фестивале являются: литературный репертуар, уровень сценической культуры, органичность исполнения, яркость образа, артистизм. Основными целями и задачами фестиваля является: популяризация театрального искусства и} выявление творчески одарённых детей. По итогам фестиваля с наиболее одаренными детьми проводятся занятия по сценической речи и актерскому мастерству, их привлекают к ведению концертных программ на городских мероприятиях. Четыре наших выпускника стали актерами областного театра.

_{Фестиваль театральных коллективов «Зазеркалье» имеет большое значение для обмена опытом между театральными коллективами детско-подростковых клубов и всегда проходит в атмосфере доброжелательности.}

Выставка прикладного творчества «Рукотворное чудо» проходит ежегодно и является отчетным мероприятием кружков прикладного творчества. Более 400 работ, выполненных в различной технике (шитье, вышивка, вязание, макраме, роспись, лепка, самолетостроение, цветоделие, лоскутная техника, оригами, бумажная пластика, реконструкция исторического костюма, аппликация, изобразительное искусство, выжигание, изонить, бисероплетение, мягкая игрушка и т.д.), представляются на выставке.{8}

Во время работы выставки педагоги центра для посетителей проводят мастер классы: «Плетение на коклюшках», «Лепка из глины», «Роспись по стеклу» и др. Целью проекта является популяризация прикладного творчества, воспитание трудолюбия, развитие эстетического вкуса, привлечение внимания общественности к деятельности детско-подростковых клубов МОУДО «ДПЦ «Содружество».

Чемпионат по футболу среди дворовых непрофессиональных команд «Кожаный мяч» проходит по четырем возрастным группам (10-12 лет, 13-14 лет, 15-16 лет, 17-18 лет). На первом этапе проходят круговые отборочные игры по микрорайонам города. Победители выходят в полуфинал и встречаются в финале. К участию в чемпионате не допускаются игроку профессионально занимающиеся футболом в ДЮСШ и СДЮШОР, с целью активизации занятиями массовыми видами спорта всех желающих детей и подростков. Общее количество команд – 35, участников чемпионата – 450 человек.