70784 (Приоритеты читателей ХХ века в России), страница 4
Описание файла
Документ из архива "Приоритеты читателей ХХ века в России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культура и искусство" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "культура и искусство" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "70784"
Текст 4 страницы из документа "70784"
Сам по себе факт контакта с источником информации (в данном случае- печатными изданиями) ещё не свидетельствует о степени важности этого источника. Только регулярное и достаточно частое пользование означает укорочённость его в образе жизни необходимость для индивида. Для газет таким показателем можно считать ежедневное или почти ежедневное их чтение. В Таганроге (1978 г.) ежедневно читали газеты 74% рабочих и 56% работниц в небольших городах РСФСР (1981-1982 гг.) -68%, в Орловской области (1979 г.) -68,7%, в Эстонии (1978 г.) -88,7%. Велика также для читателей, обращающихся к газетам несколько раз в неделю, например, в небольших городах РСФСР она составляет 20%.
В начале 70-х гг. в небольших городах РСФСР книги чаще 1 раза в месяц читали 72.6% опрошенных, в начале 80-х -80%, в Таганроге за месяц среди рабочих прочли хотя бы одну книгу 57% мужчин и 49% женщин. В Тюмени (1975-1976 гг.) не менее одной книги в месяц прочитывали 77% опрошенных.
Что касается постоянных читателей книг- тех, кто обращается к ним ежедневно, то доля их существенно ниже: по небольшим городам- до 21%, по селам – до 25%. Тем не менее пропорция ежедневных читателей растёт- среди рабочих в начале 70-хг. Они составляли 14%, в начале 80-х – 30%.
Таким образом, доля регулярных (не менее нескольких раз в неделю) читателей газет представляет собой 75-80% взрослого населения, книг (не реже 1 раза в месяц) -50-60%. Это говорит о том, что значительная часть населения страны, если и читает книги, то обращается к ним эпизодически, от случая к случаю. У этих людей не сформировалась устойчивая потребность в чтении книг, свои коммуникативные запросы они удовлетворяют преимущественно с помощью газет, радио, телевидения и т.п. Учитывая быстрый рост уровня образования населения, развитие книгособирательства, приводящее к укоренению книги в быту, повышение профессиональных требований во многих отраслях народного хозяйства в будущем можно ожидать постепенного роста числа регулярно читающих книги.
2.3 Чтение в бюджете свободного времени
Судьбы чтения в современную эпоху во многом определяется широким распространением аудиовизуальных средств массовой коммуникации (СМК)-радио, телевидения. Не затрагивая сложных проблем функциональной специфики каждого из коммуникационных каналов, остановимся лишь на той сфере, где всё они встречаются и так или иначе взаимодействуют друг с другом,- свободном времени. Поскольку его объем подвержен лишь небольшим изменениями, то рост временных затрат на один вид досуговой деятельности ведёт к уменьшению времени, затрачиваемого на другие.
Сопоставление времени, уделяемого чтению и просмотру телепередач, говорит о том, что проблема «книга-телевизор» решается в пользу последнего. Так, в небольших городах к числу ежедневных читателей книг можно было отнести 21% опрошенных, к ежедневным телезрителям. Среди сельских читателей РСФСР, смотревших накануне опроса телепередачи в течение 2ч, оказалось 43%, среди читавших что-либо столько же времени -лишь 13%.
По данным исследований свободного времени в Ленинграде (70-е гг.), доля регулярно смотрящих телепередачи в пять раз выше доли регулярно читающих. Было выявлено, что 65,1% свободного времени городские жители проводят у телевизора.
По данным обследований ЦСУ РСФСР при резком росте временных затрат на радио и телевидение наблюдается небольшое снижение объема времени, затрачиваемого на чтение.
Таблица 1
Коммуникативная деятельность рабочих и служащих промышленности РСФСР (на человека в часах за неделю)
Годы Виды досуга | Мужчины | Женщины | ||||
1963 | 1977 | 1980 | 1963 | 1977 | 1980 | |
Посещение кино, теат-ров, кон-цертов, спортивных и других зрелищ. | 1,2 | 1,5 | 1,9 | 1,0 | 1,5 | 2,1 |
Просмотр телепередач и слушание радио | 6,1 | 14,9 | 15,4 | 3,2 | 9,4 | 9,7 |
Чтение | 5,2 | 6,2 | 6,1 | 2,1 | 2,8 | 2,7 |
Данные исследований в Таганроге показывают, что влияние средств массовой коммуникации затронуло не все группы- у одних время на чтение продолжает расти, у других- существенно сокращается.
Таблица 2
Коммуникативная деятельность трудящихся Таганрога (на человека, в часах и минутах за неделю)
Годы Виды досуга | Все работающие | Рабочие | Служащие | |||||||||||||||
мужчины | женщины | мужчины | Женщины | Мужчины | женщины | |||||||||||||
1968 | 1978 | 1968 | 1978 | 1968 | 1978 | 1968 | 1978 | 1968 | 1978 | 1968 | 1978 | |||||||
Чтение | 5-45 | 6-05 | 3-30 | 2-50 | 5-45 | 5-15 | 3-15 | 2-10 | 5-50 | 7-50 | 4-30 | 4-00 | ||||||
Просмотр телепередач и слушание радио | 7-30 | 12-35 | 4-50 | 9-00 | 7-55 | 12-30 | 4-30 | 9-10 | 6-00 | 12-40 | 5-45 | 8-50 | ||||||
Посещение кино, театров | 1-00 | 1-10 | 1-10 | 1-00 | 1-00 | 1-05 | 1-10 | 0-35 | 1-00 | 1-20 | 1-25 | 1-30 |
В рабочей среде (1978 г.) у мужчин время на чтение газет, с одной стороны, и книг и журналов, с другой, почти одинаково (2 ч. 30 мин. И 2 ч. 35 мин. В неделю), у женщин на чтение, соответственно, книг. Журналов и газет уходит существенно меньше времени (30 мин. и 1 ч. 35 мин.). Имеющиеся сведения об изменении временных затрат на чтение очень противоречивы. Так у шахтёров Ростовской области в период 1966-1976 гг. они сократились с 4ч 15 мин. До 3 ч. 55 мин в неделю, а у шахтёров треста Карагандауголь выросли за 1965-1986 гг. с 3 ч. 58 мн. До 4ч 54мин. У молодых рабочих (до 30 лет) г. Бельцы (МССР) в 1971- 1980 гг. они также выросли с 6.1ч до 8 ч в неделю.
Имеющиеся разнородные данные о бюджете свободного времени позволяют сделать вывод что в этой сфере идут сложные и неоднородные процессы, о которых суммарные показатели дают очень приблизительное представление. В целом можно считать, что система коммуникативной деятельности постоянно усложняется, в обществе постоянно растёт число различных систем и каналов общения. Сохраняя высокую степень значимости, чтение тем не менее несколько «потеснилось» как форм культурной коммуникации, поскольку слушание радио и особенно просмотр телепередач по затратам времени существенно опережают чтение. Особенно ощутим этот процесс у социальных групп, характеризующихся невысоким уровнем образования, где чтение и раньше было развито не очень сильно. Подобное явление должно привлечь внимание исследователей к проблеме функциональной специфике и различных каналов социальной коммуникации (газета, книга, телевидение, радио, кино и т.д.) Чтобы выяснить, что теряет индивид и в какой степени, игнорируя тот или иной канал, предстоит изучить степень их взаимозаменяемости, с одной стороны, и уникальности каждого- с другой.
2.4 Общественные библиотеки
Существует два основных источника получения книг для чтения – общественные и личные библиотеки. Сейчас в стране насчитывается 326 тысяч библиотек с книжным фондом 5,6 млрд. экз., а численность их абонентов (судя по числу читательских формуляров) составляет 234 млн. человек. Значительная часть общей их численности приходится на массовые библиотеки -150 млн. читателей (в том числе в городе 90 млн. и на селе -66 млн). Охват населения массовыми библиотеками составил в 1985 г. 53% в том числе в городе-49,2% и на селе 62,9%. Всего в стране функционирует 134,1 тыс. массовых библиотек с фондом 2,1 млрд. экз. Книговыдача на одного читателя составляет в них 21 книгу и журнал в год.
Государственная статистика несколько раз учитывает читателей, так как они часто бывают записаны в две и более библиотек (в небольших городах РСФСР в 1981- 1982 гг. к числу подобных читателей относилось 9% взрослого населения, поэтому опросы дают не столь высокие показатели. По данным исследования «Культура в вашей жизни» (1982 г.), проведенного НИИ искусствознания МК СССР при участии ГБЛ, в течение года перед опросом пользовались какой-либо общественной библиотекой 48% горожан и 47% жителей села..
Основной контингент аудитории массовых библиотек, по данным исследования «Динамика чтения и читательского спроса в массовых библиотеках», составляют читатели с образованием не ниже среднего, хотя треть населения страны имеет начальное образование.
Таблица 3
Образовательный уровень читателей массовых библиотек (в% к числу опрошенных)
Образование | Уровень образования | |
Абонентов массовых библиотек | Взрослого населения страны | |
Начальное | 2,3 | 36,0 |
Неполное среднее | 33,0 | 24,3 |
Среднее и среднее специальное | 49,7 | 31,4 |
Высшее и незаконченное высшее | 15 | 8,3 |
Определённая диспропорция выявляется при анализе структуры читательской аудитории по роду занятий. Более трети абонентов – специалисты (16,5%) и учащиеся (17.7%). Доля служащих (с образованием не выше среднего) равна 19%, пенсионеров – 8%. Доля рабочих среди читателей городских библиотек составляет 29%, а в структуре городского населения (старше 15 лет) -46%. Более всего пользуется библиотечными фондами молодёжь 15-25 лет- она составляет 37% читательской аудитории (и лишь четверть населения страны). Другие возрастные группы гораздо слабее приобщены к пользованию массовыми библиотеками: доля лиц среднего возраста (26-39 лет) в читательской аудитории и в структуре населения равна 33%, к лицам 40-59 лет относятся 22% абонентов (их доля в населении -26,5%), наибольшее же расхождение отмечается у пожилых людей- среди абонентов библиотек их лишь 6%, тогда как среди населения -18%.э
Читатели массовых библиотек существенно различаются по числу посещений за год и числу взятых книг. Группа активных читателей, которые регулярно посещают библиотеку и много читают, сравнительно невелика: боле 10 раз в год посещают библиотеку лишь 18% абонентов, прочли за год более 20 книг – 30 %. У других читателей показатели активности существенно ниже: 53% абонентов бывают в библиотеке не более 5 раз за год 36,5% берут за год не более 10 книг.
Исходя из приведенных данных, можно сделать вывод, что массовыми библиотеками пользуются: примерно половина населения, а регулярные их читатели составляют лишь одну десятую часть жителей. Основу аудитории библиотек составляет молодёжь со средним и неполным средними образованием.