48529 (608632), страница 2
Текст из файла (страница 2)
4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕРВОГО И ВТОРОГО РЕШЕНИЯ
| Самостоятельная программа? | Отсутствие первичного обучение пользователя | Удобство интерфейса | Обучение и использование в одном цикле | Переносимость базы знаний | |
| Первый вариант | да | Да | Да | Нет | Да |
| Второй вариант | Нет (нужна Lota+) | Нет | Нет | Да | Нет |
Как видно из сравнения первый вариант решения наиболее оптимален. И к тому же такие старые программы как Lota+ (16-битная программа) возможно уже не будут поддерживаться в новейших операционных системах.
Из этого следует только одно – нужно выбирать первый вариант и срочно начинать рассказывать женщинам о великой полезности этой программы на благо всей семьи. Дабы они с большим удовольствием и неподдельным оптимизмом начали обучать эту систему. А нам, мужчинам остается только молиться, чтобы наша программа не наскучила им хотя бы в течение года, дабы пожать плоды наших (ладно ее) стараний . И да прибудет с нами Бог.
ВЫВОДЫ
Вот таким последовательным анализом нам удалось выявить основные этапы в работе над поставленной задачей, и найти целых два варианта ее решения. Доказать оптимальность одного из них и воссоздать интеллектуальную систему в работающей программе.
Основное правило для достижения наиболее правильного решения и в то же время удобного со всех сторон для конечного пользователя – это умение поставить себя на его место, дабы понять все тонкости и сложности работы в созданной программе или изобретенном устройстве.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
