pn_ae_g-12-005-97 (ПНАЭ Г-12-005-97), страница 4

2013-09-18СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "ПНАЭ Г-12-005-97", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "другие" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "другие" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "pn_ae_g-12-005-97"

Текст 4 страницы из документа "pn_ae_g-12-005-97"

Председатель комиссии:

(должность, наименование (фамилия, и., о.) (подпись)

организации)

Члены комиссии:

(должности, наименования (фамилии, и., о.) (подписи)

организаций)

.

Приложение 2

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОТЧЕТА О РАССЛЕДОВАНИИ

НАРУШЕНИЯ В РАБОТЕ АС

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

Номер отчета

Присваивается на АС и включает следующую информацию:

  • номер блока АС;

  • сокращенное наименование АС (первые три буквы полного наименования АС), за исключением Калининской и Нововоронежской, которые обозначаются как КЛН и НВО;

  • категория нарушения, обозначенная буквами и цифрами из соответствующего пункта раздела 2 настоящего Положения. Если нарушению присущи признаки нескольких категорий нарушений, то указывается наиболее высокая категория данного нарушения;

  • порядковый номер нарушения в текущем году, записываемый двумя знаками (01, 02 и т.д.);

  • месяц и год, когда произошло нарушение.

Например, 1КЛН-П02-04-05-95 - это нарушение на блоке N 1 Калининской АС. Оно привело к нарушению предела безопасной эксплуатации. Является четвертым нарушением в данном году. Нарушение произошло в мае 1995 г.

Дата выпуска отчета

Заполняется на АС при подписании отчета.

Дата нарушения

Указывается дата выявления нарушения (например, 28.05.95, т.е. 28 мая 1995г.).

Время нарушения

Указывается время выявления нарушения (например, 02:46:12, т.е. 2ч 46 мин 12 с).

Название нарушения

Название нарушения должно включать указание об основном последствии нарушения (в соответствии с определениями категорий, например, "Облучение персонала...", "Повреждение твэлов...", "Останов реакторной установки...", "Снижение нагрузки блока..."), по которому оно классифицировано, и непосредственной причине, вызвавшей это нарушение.

АС, блок

Указывается наименование АС и цифра, обозначающая номер блока (например, СМОЛЕНСКАЯ-3).

Тип блока

Указывается тип блока и в скобках номер проекта реакторной установки (например, ВВЭР-1000 (В-320), РБМК-1000, БН-600, ЭГП-6).

Оценка по шкале INES

Указывается уровень по шкале INES.

Эксплуатирующая организация

Указывается наименование эксплуатирующей организации (например, концерн "Росэнергоатом").

Распространение отчета

Указываются сокращенные наименования организаций, а также подразделений данной АС, которым направлен данный отчет (например, концерн "Росэнергоатом", Госатомнадзор России).

1. ОПИСАНИЕ НАРУШЕНИЯ

1.1. Состояние блока (АС) до нарушения

Приводится соответствующая информация об условиях эксплуатации блока, АС (в случае необходимости) и состоянии (что находится в работе, резерве, ремонте; рабочие параметры) основных и вспомогательных систем (элементов); о текущем контроле, проводимых испытаниях, проверках и техническом обслуживании оборудования; об имеющихся повреждениях или дефектах систем и оборудования; об отклонениях от требований технологического регламента и инструкций и об основаниях таких отклонений.

При описании нарушения все приводимые сокращенные обозначения систем и оборудования должны быть расшифрованы при первом упоминании. Условные буквенные обозначения величин должны соответствовать установленным государственными стандартами.

1.2. Описание последовательности отказов, ошибок персонала в ходе нарушения

Приводится (с указанием времени) описание последовательности отказов, ошибок персонала в ходе нарушения, которое должно включать:

  • изменение параметров и режимов;

  • срабатывание блокировок и защит;

  • информацию о работе систем безопасности (автоматическое или ручное срабатывание), других систем (элементов), важных для безопасности, действиях персонала, предпринятых в ходе нарушения (как правильных, так и неправильных), отказах систем (элементов), последствиях этих отказов.

Дата и время обозначается в следующей последовательности:

  • день. месяц. год, ч: мин: с (например, 28.05.95, 01:26:45).

К описанию нарушения должны быть приложены графики и диаграммы, иллюстрирующие динамику изменения основных и других важных для анализа данного нарушения параметров. На графиках и диаграммах должны быть отмечены моменты отказов, ошибок персонала, моменты срабатывания (или несрабатывания) защит и блокировок.

Должна быть описана вся последовательность развития нарушения в работе блока до этапа, когда параметры блока застабилизированы или блок остановлен, выведен в ремонт.

1.3. Действия, предпринятые для выяснения отказов, ошибок персонала

Указывается о проведенном анализе работы систем (элементов), действий персонала АС в процессе возникновения и развития нарушения для выяснения причин отказов и ошибок персонала.

1.4. Предшествующие аналогичные нарушения

Приводятся сведения об имевших место ранее на данной АС нарушениях, обусловленных отказом аналогичных систем (злементов), аналогичных ошибках персонала (в соответствии с разделами 4, 5 приложения 3), с указанием номера блока, даты нарушения, отчета о расследовании нарушения в работе АС.

2. ПОСЛЕДСТВИЯ НАРУШЕНИЯ

Приводятся данные о реальных последствиях нарушения для безопасной эксплуатации АС, включая радиационные последствия (если таковые были) для персонала АС, населения, окружающей среды и т.д., по следующим пунктам:

2.1. Нарушение пределов, условий безопасной эксплуатации (конкретно - в чем проявилось, изложить сущность нарушения, дать ссылку на соответствующий пункт технологического регламента или инструкции по эксплуатации).

2.2. Выход радиоактивных веществ за установленные границы (величина и изотопный состав выброса).

2.3. Облучение лиц из персонала, лиц из населения (мЗв).

2.4. Загрязнение радиоактивными веществами систем (элементов), помещений и площадки АС, территории за пределами площадки АС (площадь поверхности, уровень и вид загрязнения).

2.5. Время простоя блока (ч).

2.6. Недовыработка электрической (млн. кВт*ч) и тепловой (Гкал) энергии.

2.7. Повреждение оборудования (указать конкретное оборудование, систему, характер повреждения).

3. ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЯ

В этом разделе приводятся результаты анализа всех непосредственных и соответствующих им коренных причин каждого отказа, ошибки персонала, имевших место в ходе нарушения.

3.1. Перечень отказов, ошибок персонала в ходе нарушения

Перечень всех отказов систем (элементов), ошибок персонала, произошедших в ходе нарушения, в том числе исходное событие, приводится в хронологической последовательности в форме следующей таблицы:

п/п

Время отказа,

ошибки

персонала

Событие (действие)

ПРИЧИНА: отказ системы,

элемента, ошибка персонала, недостаток процедур

3.2. Непосредственные причины отказов, ошибок персонала

Непосредственная причина - это явление, процесс или состояние, обусловившее нарушение нормального протекания технологического процесса (например, вибрация трубопровода, ошибочное воздействие оперативного персонала на элементы защиты, изменение сопротивления изоляции и пр.).

Указывается непосредственная причина каждого отказа, ошибки персонала в той последовательности, в какой приведен перечень этих отказов, ошибок персонала (с соблюдением их порядковых номеров). Если непосредственной причиной является человеческий фактор, то указываются пункты 4.11 и 5.1.8 приложения 3.

Подробный перечень непосредственных причин отказов, ошибок персонала приведен в пункте 5.1 приложения 3.

3.3. Коренные причины отказов, ошибок персонала

Коренная причина - это обстоятельство, создавшее условия для наличия или проявления непосредственной причины (например, недостаток конструкции, недостаток изготовления, недостаток подготовки персонала).

Указывается коренная причина каждого отказа, ошибки персонала в той последовательности, в какой приведен перечень этих отказов, ошибок персонала (с соблюдением их порядковых номеров). Подробный перечень коренных причин отказов, ошибок персонала приведен в пункте 5.2 приложения 3.

При указании коренных причин приводятся наименования организаций или категорий персонала АС, из-за недостатков в работе которых стал возможным отказ (ошибка персонала). Категории персонала приведены в пункте 4.11 приложения 3.

4. ОЦЕНКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

4.1. Важность для безопасности событий в ходе нарушения

Излагаются последствия для безопасной эксплуатации блока (АС), которые имели место или могли иметь место в случае иного возможного хода нарушения.

Из перечня всех отказов, ошибок персонала в ходе нарушения выбираются отказы, ошибки персонала, важные для безопасности, и приводятся в хронологической последовательности в форме следующей таблицы:

п/п

Время отказа,

ошибки

персонала

Отказ, ошибка персонала

Отклонение от регламента, требований инструкций

После этой таблицы в текстовой форме дается оценка важности и последствий каждого выбранного отказа, ошибки персонала с точки зрения безопасности, чтобы установить, мог ли он (она) стать более тяжелым в реальных и других возможных условиях.

Приводится подробное обоснование оценки нарушения по шкале INES.

5. НЕДОСТАТКИ, ВЫЯВЛЕННЫЕ ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ НАРУШЕНИЯ

В этом разделе указываются только те недостатки, которые не связаны непосредственно с данным нарушением и не относятся к его причинам, но являются потенциальными предвестниками других нарушений:

5.1. В действиях персонала АС.

5.2. В работе систем (элементов) нормальной эксплуатации.

5.3. В работе систем (элементов) безопасности.

5.4. В работе систем (элементов) управления и контроля.

5.5. В техническом обслуживании и ремонте.

5.6. В эксплуатационной документации.

5.7. В организации эксплуатации.

6. КОРРЕКТИРУЮЩИЕ МЕРЫ

По каждой непосредственной и коренной причине отказа, ошибке персонала в ходе данного нарушения, а также по каждому выявленному в процессе расследования недостатку должны быть предусмотрены соответствующие корректирующие меры.

Комиссия должна формулировать предложения по корректирующим мерам таким образом, чтобы были ясны конечные цели и сроки проведения мероприятий.

Предлагаемые корректирующие меры, разрабатываемые комиссией, подразделяются на два типа: подлежащие выполнению (6.1) и рекомендованные к выполнению (6.2). Оба эти типа корректирующих мер имеют одинаковую структуру и подразделяются следующим образом.

Корректирующие меры в части:

6.1(2).1. Ремонта систем (элементов).

6.1(2).2. Замены систем (элементов).

6.1(2).3. Эксплуатации систем (элементов).

6.1(2).4. Конструирования систем (элементов).

6.1(2).5. Проектирования систем (элементов).

6.1(2).6. Изготовления систем (элементов).

6.1(2).7. Сооружения систем (элементов).

6.1(2).8. Монтажа систем (элементов).

6.1(2).9. Наладки систем (элементов).

6.1(2).10. Нормативной и эксплуатационной документации.

6.1(2).11. Персонала.

6.1(2).12. Процедуры выявления и устранения дефектов и повреждений систем (элементов), недостатков процедур, недостатков подготовки персонала.

К первому типу корректирующих мер (6.1) относятся мероприятия, направленные на восстановление работоспособного состояния блока АС, предотвращение возникновения аналогичных нарушений, а также мероприятия, направленные на выполнение безусловных требований нормативных документов.

Ко второму типу корректирующих мер (6.2) относятся мероприятия, которые могут быть проведены организациями, занимающимися конструированием, проектированием, изготовлением, монтажом, наладкой, ремонтом, разработкой нормативной и эксплуатационной документации, или по согласованию с этими организациями, а также мероприятия, требующие проведения дополнительных исследований.

По каждому мероприятию обязательно указываются исполнитель и срок проведения мероприятия.

7. КОДИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

Заполняется на АС по словарю кодов, приведенному в приложении 3. В каждом пункте проставляются соответствующие цифры и обозначения из указанного словаря. При кодировании необходимо указывать все коды, относящиеся к данному нарушению.

Главная цель кодирования нарушений в работе АС - обеспечение возможности оперативного поиска хранящейся в компьютеризованной базе данных информации о нарушениях и извлечения из базы необходимых данных.

Коды разделены по следующим восьми областям:

7.1. Категория нарушения (словарь кодов, раздел 1).

Это поле определяет категорию, к которой относится данное нарушение.

7.2. Состояние блока до нарушения (словарь кодов, раздел 2).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее