116645 (Управление самостоятельной работой студентов-дипломников и вопросы антропологической собственности), страница 4

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Управление самостоятельной работой студентов-дипломников и вопросы антропологической собственности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "педагогика" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "педагогика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "116645"

Текст 4 страницы из документа "116645"

3. Аблеева Р.И., Репникова Г.Н., Грибина Е.Н. Регион в переходном периоде: пути решения социально-экономических задач. - М., 1999. - 548с.

4. Киреева Э.А. Рациональное использование электроэнергии в системах промышленного электроснабжения. - М., 2000. - 117с.

5. Прузнер С.Л., Златопольский А.Н., Журавлев В.Г. Организация, планирование и управление энергетическим предприятием. М.: Высш. шк., 1981. - 432 с.

6. Подготовка и оформление курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ: методическое пособие / Сост. И.Н. Кузнецов. - Мн.: Харвест, 1999. - 176с.

7. Арунянц Г.Г., Хузмиев И.К. Автоматизация процессов регулирования деятельности субъектов естественных монополий в сфере энергетики // Экономика и финансы электроэнергетики, 2000. - №11, с.176-184.

8. Улучшение экологических характеристик тепловых электростанций путем их технического перевооружения // Энергетика за рубежом. 2000. Выпуск 1, с.32-34.

9. Хузмиев И.К. К вопросу о регулировании рынка энергоносителей // Вестник ФЭК России, 1999. - № 6, с.79-84.

На защите дипломного проекта студент должен кратко изложить содержание в том числе и экономического обоснования эффективности предлагаемого решения, дать исчерпывающие ответы на соответствующие тематике исследования вопросы и замечания членов комиссии. При оценке содержания экономической части дипломной работы учитывается ее актуальность, научное содержание, степень проявленной студентом-автором творческой самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество используемого материала, общий и специальный уровень грамотности, степень и полнота раскрытия существа проблемы и т.д.


III. К вопросу экономического обоснования эффективности нженерных решений, предлагаемых в дипломных проектах

Унифицированной схемы в организации исследования экономической эффективности предлагаемого нововведения не существует. Студент имеет право выбирать подходы, соответствующие специфике цели и задач его дипломного проекта. Мы предлагаем несколько альтернативных вариантов.

Экономическая целесообразность предложения доказывается путем балансирования показателей приращения эффекта Э, получаемого за счет инновации, и затрат Q. Математически эту задачу формулируют в виде МАХ Э при Q = CONST.

или в виде обратной задачи:

МIN Q при Э = СONST.

При оценке эффективности предлагаемого решения используют обобщающие и частные показатели. К основным обобщающим показателям экономической эффективности относятся:

годовой экономический эффект;

расчетный коэффициент эффективности капитальных затрат;

срок окупаемости.

Расчет перечисленных обобщающих показателей предполагает предварительное вычисление частных показателей, таких как:

годовая экономия /годовой прирост прибыли/;

единовременные затраты на разработку и внедрение предложения;

среднегодовая трудоемкость функционирования;

надежность технических средств;

увеличение затрат вследствие ненадежности;

и др.

В самом общем виде годовой экономический эффект от разработки и внедрения предложения /Э/ определяется как разность между годовой экономией / или годовым приростом прибыли / и нормативной прибылью:

Э = П - К * Ен,

где П - годовая экономия /годовой прирост прибыли/, тыс. руб.;

К - единовременные затраты, тыс. руб.;

Ен - нормативный коэффициент эффективности капитальных вложений.

Произведение К*Ен в данном случае следует рассматривать как нормативную прибыль, которая должна быть получена от внедрения предложения.

Значение Ен принимается равным 0,15 для всех отраслей народного хозяйства. Ен представляет собой минимальную норму эффективности капитальных вложений, ниже которых они нецелесообразны. Полученное в данном случае значение показателя Э служит для сопоставления экономических результатов предложения с результативностью капитальных вложений в другие направления совершенствования производства и управления.

Для анализа новых проектов, связанных с необходимостью получения прибыли, часто используют нормы рентабельности Ен, соответствующие разным видам капитальных вложений. Расчетная рентабельность (бухгалтерская норма рентабельности) капитальных вложений оцениваются соотношением

Величину нормы рентабельности Ен можно также принять равной фактической рентабельности капиталовложений лучших проектов аналогичного направления, реальной процентной ставке на рынке капиталов или банковскому проценту. Реальная процентная ставка - это номинальная процентная ставка, выраженная в текущих ценах, но скорректированная в соответствии с уровень инфляции.

Разрабатываемое изделие в эксплуатации экономически эффективно, если соблюдается неравенство .

В пределах соблюдения данного неравенства можно изменять уровень цены нового изделия в зависимости от целей, которые преследуются автором дипломного проекта.

Расчетный коэффициент экономической эффективности капитальных затрат /Ер/ представляет собой отношение годовой экономии / годового прироста прибыли/ к капитальным затратам на разработку и внедрение предложения:

Ер =П/К.

При экономической оценке нового изделия рассчитывается также срок окупаемости дополнительных капиталовложений и рентабельность инвестиций (в нашем случае - капитальных вложений).

Срок окупаемости /Т/ представляет собой отношение капитальных затрат на разработку и внедрение предложения к годовой экономии /к годовому приросту прибыли/:

Т = К/П

Срок окупаемости рассчитывается также и как величина обратная расчетной рентабельности (бухгалтерской нормы рентабельности):

Методы расчета годового экономического эффекта изделий зависят от того, различается ли в сравниваемых вариантах годовая производительность изделий. При равенстве их годовых производительностей (QН=QА) расчет годового экономического эффекта ведется на базе абсолютных величин капитальных вложений К и эксплуатационных издержек (расходов) И:

В тех случаях, когда годовая производительность новых изделий (например, приборов) в сопоставляемых вариантах неодинакова, следует сопоставить не абсолютные, а удельные величины капитальных вложений:

,

где k - удельные капитальные вложения в новом (kн) и прежнем (ka) варианте;

К - абсолютная величина капитальных вложений в новом (Kн) и прежнем (Ka) вариантах;

Q - годовая производительность изделия (Qн - нового; Qа - аналога).

Таким образом, если годовая производительность нового варианта изделия выше, чем у изделия аналоге , то годовой экономический эффект Эг рассчитывается на базе удельных затрат k, u:

где К - абсолютная величина капитальных вложений;

И - абсолютная величина эксплуатационных расходов;

k - удельные капитальные вложения;

u - удельные эксплуатационные расходы;

Ен - норма рентабельности.

Годовой экономический эффект от производства и использования новых средств труда долговременного пользования (машины, оборудование, приборы и т.д.) с улучшенными качественными характеристиками (производительность, долговечность, издержки эксплуатации и т.д.) определяется следующим образом:

,

где индексы а и н обозначают данные для аналога и нового средства труда соответственно;

З - приведенные затраты единицы средства труда;

С - себестоимость средства труда;

В - производительность или интегральный показатель качества средств труда;

Р - доля отчислений на полное восстановление средств труда, равная

(Ен - коэффициент дисконтирования,

Тс - срок службы средств труда;

А - годовой объем производства средств труда).

Если в процессе эксплуатации новой разработки (нового изделия) происходит увеличение прибыли и снижение себестоимости выпускаемой продукции или работы (в организации применяющей новую разработку), годовой экономический эффект может быть рассчитан по формуле

где Па - годовая прибыль при эксплуатации имевшегося на предприятии изделия-аналога (станка, прибора и т.п.);

Q - объем производства продукции (работ);

Qн - при эксплуатации новой разработки изделия;

Qа - при эксплуатации разработки изделия, имевшейся на предприятии);

Зн, За - себестоимость выпускаемой продукции соответственно при эксплуатации нового изделия и изделия-аналога;

К - дополнительные капиталовложения на новую разработку изделия;

Ен - норма рентабельности.

Определяя годовой экономический эффект, необходимо обеспечить сопоставимость сравниваемых вариантов нового изделия и изделия-аналога по таким показателям, как:

объем продукции (работы), производимой с помощью этих изделий;

их качественные параметры;

фактор времени;

социальные факторы производства и использования продукции.

Изделие-аналог и вновь разрабатываемое изделие должны иметь качественную сопоставимость. В зависимости от назначения и условий их эксплуатации качественными показателями сопоставимости могут быть, например, безотказность, долговечность, ремонтопригодность, потребляемая мощность, масса, габариты, точность, быстродействие, степень автоматизации и т.д.

Если изделие-аналог не обеспечивает выполнения какой-либо функции, которая имеется в новом изделии, то следует предусмотреть по нему добавочные средства, необходимые для доведения этого показателя до уровня нового изделия.

Годовой экономический эффект при производстве (освоении) новых изделий равен:

где Пч - прибыль от реализации новых изделий после выплаты налогов и процентов за кредиты;

Ен - норма рентабельности;

К - капитальные вложения.

В случае, когда новое изделие осваивается взамен изделия-аналога,

где - соответственно экономический эффект при производстве нового изделия и изделия-аналога. Если капитальные вложения связаны с вводом основных фондов, при расчете годового экономического эффекта могут учитываться амортизационные отчисления (Аг), тогда

.

В этом случае годовая рентабельность капитальных вложений Rк на освоение новых изделий оценивается соотношением

.

Критерием принятия решения по освоению в производстве новых изделий является соотношение

где - соответственно срок окупаемости инвестиций: расчетный и нормативный .

Показатель экономического эффекта от производства новых изделий должен быть величиной положительной, что означает превышение рентабельности инвестиций (капиталовложений) над нормативом Ен.

При расчете в случае приведения доходов и затрат к одному моменту времени (t0) нужно решить следующую задачу. Найти значение , при котором интегральный экономический эффект за расчетный период (срок экономической жизни инвестиций) Эи был бы равен нулю:

где - прибыль от реализации новых изделий t-го года;

- капиталовложения t-го года;

T - число лет жизненного цикла инвестиций;

J - коэффициент дисконтирования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее