91573 (Использование метода стандартизации при оценке здоровья населения и показателей работы учреждений здравоохранения. Динамические ряды), страница 3

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Использование метода стандартизации при оценке здоровья населения и показателей работы учреждений здравоохранения. Динамические ряды", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "медицина, здоровье" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "91573"

Текст 3 страницы из документа "91573"

A, B – параметры прямой.

Временные точки условно обозначают так, чтобы их сумма равнялась нулю. Для этого отчет временных точек ведут от середины ряда. При нечетном числе уровней ряда средняя временная точка (год, месяц) принимается за нуль и предшествующие периоды обозначаются соответственно через –1, -2, -3 и т.д., а последующие за средней – соответственно +1, +2, +3 и т.д. При четном числе уровней ряда две средние временные точки обозначаются через –1 и +1, а все остальные временные точки – через 2 интервала (т.е. предшествующие периоды –1, -3, -5 и т.д. и +1, +3, +5 и т.д. для последующих периодов).

При выравнивании по аналитической прямой (парабола первого порядка) используют следующее уравнение и формулы расчета: YX=a+bx;

где Yx- искомые теоретические уровни;

; ;

a, b – параметры прямой;y – фактические уровни ряда;

n – число уровней ряда; x – временные точки.

Расчеты проводят в следующей последовательности: (пример ниже)

  1. Представляют фактические данные в виде уровней динамического ряда (y);

  2. Суммируют фактические временные уровни ряда и получают y (62,2);

  3. Находят такие условные временные точки ряда (x), чтобы x=0;

  4. Возводят условные временные точки в квадрат и суммируют их, получая x2 (70);

  5. Рассчитывают произведение х на y и суммируют, получая xy (-16,9);

  6. Рассчитывают параметры прямой:

; ;

  1. Подставляя в уравнение YX=A+BX последовательно значения Х, находят выравненные уровни YX;

  2. Экстраполируют полученные теоретические выравненные данные на ближайшие 2-3 года.

Пример

Заболеваемость ангиной на 100 рабочих представлена в таблице

Год

Y

Временные точки

X

X2

X*Y

Выравненные уровни

YX

1990

11,59

-5

25

-57,95

11,58

1991

11,03

-3

9

-33,09

11,10

1992

10,65

-1

1

-10,65

10,62

1993

10,22

+1

1

10,22

10,14

1994

9,69

+3

9

29,07

9,68

1995

9,10

+5

25

45,50

9,18

n=6

y=62.28

0

x=70

x*y=16.90

yy=62.28

Прогноз на 1996г. = 8,94

на 1997г. = 8,70

на 1998г. = 8,46.

СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СЕЗОННОСТИ ЯВЛЕНИЙ.

Под сезонностью понимают закономерные колебания какого-либо явления (заболеваемости, смертности, рождаемости, обращаемости и т.д.) на протяжении года.

При статистическом анализе сезонных колебаний требуется выяснить интенсивность и регулярность сезонных подъемов и спадов. Существует ряд статистических методов для выявления и измерения сезонной волны.

Индекс сезонности по месячным данным. Для данного временного ряда рассчитывается средний уровень ряда (как средняя арифметическая за год), а затем с ним сопоставляется уровень каждого месяца. Это процентное соотношение обычно называют индексом сезонности.

;

где Iсезон.- индекс сезонности;

y – средний уровень за год;

y – уровень явления за месяц.

Пример.

В населенном пункте N за год зарегистрировано 219 случаев заболевания дизентерией. По месяцам года они распределились следующим образом:

Месяц

Абсолютное число заболеваний

Индекс сезонности

январь

18

98,9

февраль

11

60,4

март

6

32,9

апрель

11

60,4

май

17

93,4

июнь

16

87,9

июль

25

137,9

август

30

164,8

сентябрь

40

219,8

октябрь

29

159,2

ноябрь

23

126,4

декабрь

3

16,5

Средняя за год

18,2

100,0

Средний уровень ряда составит: ; ;

Индекс сезонности за январь:

Индекс сезонности за февраль: и т.д.

Вывод: месяцы сезонного подъема июль, август, сентябрь.

Контрольные вопросы

  1. Ряды динамики. Абсолютный прирост. Темп роста или снижения. Темп прироста. Значение 1%.

  2. Способы выравнивания динамического ряда. Выравнивание по способу наименьших квадратов.

ТЕСТЫ к практическому занятию по теме: «Динамические ряды»

1. Ряд однородных статистических величин, показывающих изменение явления во времени, называется:

1. динамическим

2. статистическим

3. вероятностным

2. Динамический ряд, построенный из статистических величин, относящихся к точной дате называется:

1. моментным

2. интервальным

3. Динамический ряд, построенный из статистических величин, учтенных за определенный отрезок времени, называется:

1. моментным

2. интервальным

4. Величины, из которых состоит динамический ряд, называются :

1. уровнем ряда

2. характеристикой ряда

3. значением ряда

5. Величины разности между предыдущим и последующим уровнями называются:

1. абсолютный прирост

2. темп роста

3. темп прироста

6. Отношение каждого последующего уровня к предыдущему, выраженное в процентах, называется темпом:

1. абсолютный прирост

2. темп роста

3. темп прироста

7. Отношение прироста или убыли каждого последующего члена ряда к уровню предыдущего, выраженное в процентах, называют:

1. абсолютный прирост

2. темп роста

3. темп прироста

8. Темп прироста всегда меньше темпа роста :

1. на 100%

2. разница меньше 100 %

3. разница более 100%

9. Для характеристики динамики явления экстенсивные коэффициенты:

1. используются

2. не используются

МНОГОАЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВОПРОСЫ

10. Динамический ряд может быть составлен из следующих величин:

1. абсолютных

2. интенсивных

3. средних

4. экстенсивных

УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ

11. Статистические коэффициенты

1. интенсивный специальный

2. экстенсивный

3. интенсивный общий

Примеры статистических величин

А. динамика летальности

Б. общая смертность

В. фертильность

Г. обеспеченность населения койками

Д. среднее число дней нетрудоспособности на 100 работающих

Е. доля умерших в стационаре в первые сутки

Ж. темп снижения

12. Статистические коэффициенты

1. соотношения

2. интенсивный общий

3. экстенсивный

4. Наглядности

Примеры статистических величин

А. обеспеченность койками

Б. динамика числа больниц

В. смертность

Г. численность населения

Д. инвалидизация

Е. доля ОРЗ

13.Статистическиекоэффициенты

1. интенсивный

2. экстенсивный

3. наглядности

4. соотношения

Примеры статистических величин

А. обеспеченность койками

Б. доля болезней органов дыхания среди всех болезней

В. динамика коечного фонда

Г. частота дней нетрудоспособности за год

Д. средняя длительность пребывания на койке

14.Статистические коэффициенты

1. экстенсивный

2. интенсивный

3. соотношения

Примеры показателей

А. летальность

Б. обеспеченность койками

В. средняя продолжительность жизни

Г. возрастная структура населения

Д. общая численность населения

15.Статистические коэффициенты

1. экстенсивный

2. наглядности

3. соотношения

4. интенсивный

Примеры статистических величин

А. обеспеченность койками 125%оо

Б. плодовитость 50%о

В. динамика коечного фонда 1990 - 100 %, 1991 - 103 %

Г. число населения в С.-Петербурге 5 млн.чел.

Д. Удельный вес женщин детородного возраста 24 0/00

15.Статистические коэффициенты

1. интенсивный

2. экстенсивный

3. соотношения

4. наглядности

Показатели здоровья

А. удельный вес болевших среди жителей С.-Петербурга

Б. общая смертность

В. динамика заболеваемости с ВУТ

Г. обеспеченность врачами

Д. средняя продолжительность одного случая нетрудоспособности

16.Статистические коэффициенты

1. экстенсивный

2. интенсивный

3. соотношения

4. наглядности

Показатели здоровья населения

А. средняя продолжительность жизни

Б. плодовитость

В. индекс здоровья

Г. соотношение новорожденных мальчиков и девочек

Д. динамика временной нетрудо-способности

17. Статистические

коэффициенты

1. экстенсивный

2. интенсивный общий

3. интенсивный специальный

4. соотношения

Показатели здоровья населения

А. средняя продолжительность жизни

Б. рождаемость

В. индекс здоровья

Г. фертильность

Д. темп роста

Е. соотношение новорожденных мальчиков и девочек

18. Статистические коэффициенты

1. интенсивные

2. экстенсивные

Диаграммы

А. Радиальные

Б. Фигурные

В. секторные

Г. столбиковые

19. Статистические коэффициенты

1. наглядности

2. экстенсивный

Диаграммы

А. фигурные

Б. радиальные

В. линейные

Г. внутристолбиковые

20. Статистические коэффициенты

1. экстенсивные

2. наглядности

3. интенсивности

Диаграммы

А. линейные

Б. секторные

В. радиальные

Г. фигурные

Д. столбиковые

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее