178697 (Резервы повышения эффективности инновационной деятельности промышленных предприятий), страница 13

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Резервы повышения эффективности инновационной деятельности промышленных предприятий", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "178697"

Текст 13 страницы из документа "178697"

Таблица 2.2.4

Уравнения регрессии и коэффициент корреляции

Категории предприятий

Всего инноваций

В том числе:

продуктовые

технологические

Малые предприятия

Y=0,7638x+2,2216

R2=0,8031

Y=0,5436x+2,2216

R2=0,8615

Y=0,3641x+0,5978

R2=0,7829

Средние предприятия

Y=0,2749x+1,6988

R2=0,8216

Y=0,3366x+0,0499

R2=0,8328

Y=0,0615x+1,7488

R2=0,8045

Большие предприятия

Y=0,0117x+4,3705

R2=0,6843

Y=0,0339x+1,6600

R2=0,7521

Y=0,0221x+2,7105

R2=0,7286

Примечание. В табл. приняты следующие обозначения:

Y – количество внедренных инноваций, единиц;

x – численность персонала предприятия, человек;

R – коэффициент корреляции

На основе рассмотренного статистического материала можно сделать выводы об инновационной деятельности машиностроительных предприятий Нижегородской области, распределенных в зависимости от их размера:

  1. основной объем внедрения научно-технических инноваций осуществляется силами небольшого числа крупных предприятий, среднесписочная численность работающих которых свыше 1000 человек;

  2. за исключением группы малых предприятий, на средних и крупных предприятиях наблюдается спад инновационной деятельности, который находит свое проявление в резком сокращении объемов внедрения научно-технических инноваций;

  3. в рассмотренный период времени интенсивность на малых предприятиях была выше, чем в группе средних и крупных предприятий;

  4. с увеличением размера промышленных предприятий возрастает определенность в прогнозах будущей инновационной деятельности, а также возрастает нацеленность предприятий на проведение инновационной деятельности;

  5. в 2003 году по всем группам предприятий наметился рост объема внедрения инноваций. Это делает возможным предположить, что рост объемов внедрения инноваций в последующие годы станет стабильным и основным фактором повышения эффективности производства.

2.3. Организационно-правовая форма промышленных предприятий и их инновационная деятельность.

В форме государственного предприятия до 1992 года осуществляло свою деятельность до 90 % промышленных предприятий Нижегородской области. В результате радикальной экономической реформы и проведенной приватизации произошло кардинальное изменение ситуации. Так, в 2003 году из 264 исследуемых машиностроительных и металлообрабатывающих предприятий Нижегородской области на долю предприятий, организационно-правовая форма которых была определена как государственное предприятие (ГП), приходилось только 46,6 %, доля акционерных обществ открытого типа (ОАО) составила 37,4 %, закрытых акционерных обществ (ЗАО) – 10,8 %, товариществ с ограниченной ответственностью (ООО) – 5,2 %, прочие предприятия – 2,0 % (рис. 2.3.1).

В этой связи представляется целесообразным рассмотреть инновационную деятельность предприятий в зависимости от их организационно-правовой формы. В табл. 2.3.1 приводится распределение 1321 научно-технических инноваций, внедренных промышленными предприятиями, в зависимости от организационно-правовой формы, в которой они осуществляют свою деятельность.

В связи с тем, что в статистической отчетности по инновационной деятельности все предприятия подразделяются только на государственные (ГП) и частной собственности (ПЧС), все дальнейшие исследования будут выполняться по этим двум формам собственности.

Таблица 2.3.1

Внедрение научно-технических нововведений и организационно-правовая форма машиностроительных предприятий Нижегородской области в 1995-2003 г.г.

Организационно-правовая форма предприятий

Год

Количество предприятий, осуществлявших внедрение инноваций

Всего внедрено инноваций

В том числе:

продуктовых

техноло-гических

единиц

уд.вес, %

единиц

уд.вес, %

Единиц

уд.вес, %

единиц

уд.вес.%

Государственные предприятия

1995

1997

1999

2000

2001

2003

123

29

24

18

19

17

16

46,6

48,3

50,0

45,0

50.0

44.7

40,0

566

143

87

108

75

77

76

42,8

49,0

39,2

50,0

37,1

41,6

37,3

348

90

64

85

46

31

31

39,2

45,7

40,5

49,7

32.2

28,2

29,0

218

53

23

23

29

46

45

50,2

55,8

35,9

51,1

49,2

61,3

46,4

Предприятия частной формы собственности

1995

1997

1999

2000

2001

2003

141

31

24

22

19

21

24

53.4

51,7

50,0

55,0

50,0

55.3

60,0

755

149

135

108

127

108

128

57,2

51,0

60,8

50,0

62,9

58,4

62,7

539

107

94

86

97

79

76

60,8

54,3

59,5

50,3

67,8

71,8

71,0

216

42

41

22

30

29

52

49,8

44,2

64,1

48,9

50,8

38,7

53,6

Как отчетливо видно из таблицы, основной объем внедрения инноваций (57,2 %) был осуществлен силами предприятий частной собственности (ЧП). На государственных предприятиях (ГП) объем внедрения инноваций составил 42,8%.

На ЧП наблюдается снижение абсолютных объемов внедрения инноваций в среднем на 1-3 единицы в год. Данный спад происходит главным образом за счет среднего ежегодного снижения абсолютного числа внедрения продуктовых нововведений на 12 единицы, так и среднегодового снижения внедрения технологических инноваций на 2 единицы за тот же период времени.

Наряду с тенденцией уменьшения абсолютных объемов внедрения технических инноваций на ГП наблюдается темп роста в ежегодном объеме внедрения инноваций в среднем 76,1 %. Причем, если темп роста технологических инноваций в среднем за рассмотренный период составил 83,2%, то темп роста продуктовых новаций составил в среднем 63,5 %. В течение рассмотренного отрезка времени произошло снижение доли ГП в общем количестве предприятий, осуществлявших инновационную деятельность, в 1,8 раза с 1995 по 2003 год.

Инновационная деятельность предприятий частной формы собственности, связанная с освоением технических инноваций, характеризуется спадом внедрения общего числа нововведений, который в среднем составляет 4 единицы в год. Так спад абсолютного числа внедрения продуктовых инноваций составляет в среднем 6 единиц в год, но при этом прослеживается рост числа внедренных технологических инноваций, в среднем ежегодно на 2 единицы.

В группе предприятий с частной собственностью наметилась тенденция повышения доли в ежегодном объеме для всех рассматриваемых в таблице показателей. Так, в течение анализируемого периода времени, доля этих предприятий в ежегодном числе предприятий, осуществлявших внедрение инноваций повысилась на 16,1 %, доля внедренных этой группы предприятий инноваций в общем объеме внедрения возросла на 22,9 % (по продукт – инновациям повышение составило 30,8 %, а по процесс – инновациям – 21,3 %). Учитывая, что основной объем инновационной деятельности в абсолютных показателях осуществлялся на предприятиях этой группы, можно предположить, что в целом рост инновационной деятельности, связанной с освоением научно-технических инноваций машиностроительными и металлообрабатывающими предприятиями Нижегородской области во многом обусловлен состоянием инновационной сферы, группы предприятий выше обозначенной организационно-правовой формы.

Наглядное отражение инновационной деятельности в зависимости от организационно-правовой формы промышленных предприятий позволяет получить нижеследующий рис. 2.3.2.

Р ис. 2.3.2. Изменение удельного веса общего объема внедрения инноваций по формам собственности за 1995-2003 годы

Из рис. 2.3.2 следует, что внедрение общего объема инноваций непрерывно снижалось с 49,0 % в 1995 году до 37,3 % в 2003 году на государственных предприятиях и, наоборот, на предприятиях коллективной формы собственности осуществлялся рост внедрения инноваций с 51,0 % до 62,7 %.

Из обследованных 27 предприятий (табл. 2.2.3) в 2003 году каждое государственное предприятие в среднем внедрило 1,75 инноваций, а коллективной формы собственности соответственно 4,2.

Определенный интерес вызывают изменения инновационной активности внутри групп предприятий той или иной организационно-правовой формы, а также динамика изменения соотношения продукт – и процесс – инноваций в их общем объеме. В нижеследующей табл. 2.3.2 приведены данные по выше обозначенным вопросам.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее