154009 (Становление и развитие футбола на Ставрополье в конце XIX - начале XXI веков: пути, опыт, проблемы)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Становление и развитие футбола на Ставрополье в конце XIX - начале XXI веков: пути, опыт, проблемы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая культура" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "физкультура и спорт" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "154009"

Текст из документа "154009"

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРТСВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

На правах рукописи

Назаров Владислав Олегович

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ФУТБОЛА НА СТАВРОПОЛЬЕ В КОНЦЕ XIX -НАЧАЛЕ XXI ВВ.: ПУТИ, ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ

Специальность 07.00.02 – Отечественная история

Диссертация на соискание ученой степени

кандидата исторических наук

Научный руководитель –

доктор исторических наук,

профессор А.А.Кудрявцев

Ставрополь – 2007

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………......... 3

глава 1. оСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ РАЗВИТИЯ СТВРОПОЛЬСКОГО ФУТБОЛА В КОНЦЕ хiх–КОНЦЕ ХХ В.В……….. 23

1.1. Предпосылки возникновения футбольных объединений в России в конце XIX - начале XX веков…………………………………………….......

23

1.2. Особенности становления футбола на Ставрополье в контексте социально-экономических и политических преобразований в СССР в 20-30-е годы XX века…………………………………………………..................

47

1.3. Основные этапы развития ставропольского футбола во второй половине XX века (1945 – 1991г.г.)……………………………………….....

74

глава 2. современное состояние ставропольского

футбола: проблемы и перспективы…………………………….... 99

2.1. Исторические условия развития российского футбола на рубеже XX-XXI столетия…………………………………………………………..............

99

2.2. Ставропольский футбол в условиях профессионализации спорта в России……………………………………………………………………….…

.

119

2.3. Трансформация любительского футбола в Ставропольском крае в условиях реформирования российского общества в конце XX - начале XXI веков…………………………………………………................................

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…….

142

167

172

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования.

Современные исследования показывают, что, помимо интереса к таким традиционным направлениям, как экономическая, политическая история и другие сферы исторического знания, внимание ученых все более сосредотачивается на других новых и перспективных направлениях, к которым относится «история спорта» или «спортивная история». С конца XX в. выходит специальное периодическое издание (восемь номеров в год) - «Международный журнал истории спорта». В редколлегию журнала входят ученые и специалисты из Великобритании, Канады, Франции, США и других стран1. Изучение истории спорта способствует установлению всесторонних социальных и культурных коммуникаций, как внутри стран, так и в интернациональном масштабе. В указанном издании широко освещаются генеральные проблемы действительности, касающиеся соотношения и взаимовлияния таких сфер общественной жизни, как спорт и процессы промышленной модернизации, урбанизации, развития техники, медицины. Кроме того, рассматриваются и важнейшие социокультурные аспекты той роли, которую спорт играет в современном обществе, в частности, существенно влияя на явления политики, образования, религии, женской эмансипации, сельской культуры. Особой отраслью гуманитарного знания становятся правовые аспекты эволюции спорта: например - спорт и защита прав человека.

В редакционной статье американского «Международного журнала истории спорта» за 1992 г. отмечалась значительность спорта в современной истории и необходимость исследований поля ментальных установок и социокультурных стереотипов поведения людей на различных уровнях спортивных структур, начиная от «большого спорта» и заканчивая спортивными секциями в разнообразных клубах2. Особенно актуализировалась значение спорта в современных учебных заведениях различных профилей в странах Европейского союза, США, а теперь также и в Российской Федерации.

  Спорт призван выполнять в современном постиндустриальном обществе особую функцию, в определенной степени противостоящую давлению техногенного прогресса на человеческую психику непосильными физическими и эмоциональными перегрузками, стрессами, сокращающими продолжительность жизни. Спорт может и должен обеспечить «механизмы переключения» для каждой индивидуальности, предоставить своеобразные «отдушины», наполнив их позитивным содержанием, избавляющем людей от поисков «ухода от действительности», в наркоманию, алкоголизм, «виртуальную реальность» или даже суицид.

Эта функция спорта ставит особую проблему развития физической культуры не столько в виде основной профессиональной деятельности, сколько в форме хобби, организации досуга или рекреационной деятельности для каждой личности. Создание непрофессиональных, любительских спортивных союзов и обществ вырастает до проблемы реализации насущных прав человека на защиту физического и психического здоровья в техногенном обществе. Отечественный опыт и мировая практика свидетельствуют, что общественные организации оказывают значительное влияние на развитие физкультурно-спортивного движения не только в границах одной страны, но и в едином мировом сообществе, оказывая значительное влияние не только на ход экономических и политических событий, но и на оздоровление межнациональных отношений и укрепление культурных коммуникаций 3.

Международный спорт характеризуется в настоящее время с точки зрения гуманистических идеалов и ценностей, выступая важным интегрирующим фактором в системе международных отношений, играя роль своеобразного «посла мира», содействующего взаимопониманию, сотрудничеству и проявлениям доброй воли в установлении дружественных отношений между различными странами и народами 4.

Следует отметить возрастающую актуальность спорта как профессионального вида деятельности не только для спортсменов, но и тех, кто осуществляет организаторскую деятельность в проведении спортивных мероприятий.

Среди всех видов спорта, безусловно, особое место занимает футбол, который по справедливости называют «королем спорта». Положительное влияние систематических занятий спортивными играми, в частности, футболом, на организм человека научно доказано5. Демократичность, доступность, массовость и зрелищность этого вида спорта превращают его в важный общественный фактор: иногда футбольные состязания становятся глобальным явлением современной повседневности, способным изменить нормальное течение жизни, привести к приостановке работы жизнеобеспечивающих учреждений и государственных структур во время трансляции международных футбольных матчей. В частности, признаки такого рода наблюдаются в Италии и Испании, где имели место самоубийства среди болельщиков в случае неудачного выступления их футбольных команд. Вместе с тем, во всем мире зафиксировано, что в периоды проведения крупных футбольных форумов значительно снижался уровень преступности: в данном случае проявляется социально сплачивающая функция футбола в обществе. Футбол способствует воспитанию патриотических чувств, повышая национальную гордость и даже всплески небывалого национального подъема, усиливающего единство общества.

Среди спортивных соревнований 90-х гг. финалы чемпионатов мира по футболу собирали у экранов телевизоров больше телезрителей, чем среднее число телезрителей, смотрящих ежедневно в течение 16 дней летние Олимпийские игры. Футбольные чемпионаты мира уступают только Олимпийским играм по количеству стран, транслирующих эти спортивные мероприятия. Не только в Латинской Америке, но и в Великобритании, Германии, Италии и Франции, футбол рассматривается как важное социальное явление, если судить по утверждению государственного министра спорта Великобритании К. Хоса: «Футбол должен понимать свою социальную ответственность. На кого смотрит молодежь? На партию? На правительство? Молодежь смотрит на футболистов. И поэтому правительство все делает для футбола» 6. Уместно привести и высказывание председателя комитета по молодежной политике, физической культуре и спорту Совета Федерации, Президента Российского футбольного союза (РФС) В.Л. Мутко «Для Российской Федерации футбол больше чем спорт. Футбол заметно влияет на настроение масс, национальное самосознание. Значительные достижения в футболе укрепляют престиж нации» 7. Это доказывает необходимость фундаментального изучения истории отечественного футбола.

Объектом исследования является эволюция футбола не только как вида спорта, но и как социокультурного явления от его зарождения до современного состояния, а также комплекс специальных и общественно-полезных функций на материалах Ставрополья.

Предметом исследования выступают специфика становления и развития отечественного футбола в различные периоды истории государства под влиянием экономических и политических перемен, характер и динамика развития футбола на Ставрополье и его место в повседневной рекреационной культуре современного общества.

Хронологические рамки исследования охватывают период с конца XIX в. по сегодняшний день. Нижняя граница связана с истоками формирования футбольного движения на Ставрополье в период конца XIX – начала ХХ вв., который стал базовым для становления и дальнейшего развития футбола. Верхняя граница определена периодом, когда в ставропольском футболе начался качественно новый этап, связанный с социально-экономическими и политическими событиями в стране.

Территориальные границы исследования охватывают Ставропольский край в его современных границах. Территория Ставрополья неоднократно изменяла как свое название, так и границы, однако ядро этой территориальной общности – Центральное Предкавказье, сельские районы, тяготевшие как экономически, так и культурно к г. Ставрополю. Выбор географии изучения указанного объекта определяется отсутствием специальных научных исследований по истории ставропольского футбола, являющегося составной частью всей системы физической культуры и спорта Российской Федерации.

Осуществление исследования требует обращения к предшествовавшему историографическому опыту и определения состояния изученности рассматриваемых проблем на прежних этапах. Изучение проблем развития сферы физической культуры в целом, и футбола в частности, как отдельной ее составляющей, их роли в социальной жизни общества отмечено своими особенностями и прошло несколько стадий.

Значение физического развития человека как одной из разновидностей совершенствования индивида было заявлено еще в трудах мыслителей древности. В частности, Гиппократ обращал особое внимание на необходимость занятий бегом или борьбой, мотивируя эту деятельность целью подготовки крепкого телом бойца .

Древнекитайские источники свидетельствовали о том, что составной частью военной подготовки в армии была игра, похожая на современный футбол. Называлась она «дзю-ню». В источниках указывается, что игра применялась с целью воспитания воли и решительности, а победу в ней присуждал лично император 8.

Футбол на протяжении нескольких столетий не раз запрещался в Европе, что не отразилось на его популярности. О.Л. Барсук и А.И. Кудрейко полагают, что первым футбольным пособием можно считать книгу, вышедшую в 1352г. во Франции, которая называлась «Основы искусства игры в мяч». Ее автор – настоятель монастыря, аббат Вюксер, пытаясь идти в ногу со временем, завел в своем монастыре, как он сам писал, обязательные упражнения в этой игре9.

В XIX веке футбол получил широкое распространение в Англии. В связи с чем, в 1863г. член ассоциации футбола Д. Фринг издал брошюру, «Описание игры в футбол», в которой были изложены главные единые правила 10. Истории профессионального университетского футбола посвятил свою книгу Робин Лестер, который определил этапы его развития, и дал биографии знаменитых футболистов Чикагского университета 11.

Особое внимание истории спорта - одному из новых исторических направлений, которым ранее не занималась профессиональная историография, по мнению американского историка Стивена Рисса, из-за интеллектуального снобизма, стали уделять с конца XX века. Рисс убежден в том, что спорт представляет хорошую модель для исследования сложных исторических проблем, позволяя в новом ракурсе осветить рост промышленного капитализма и процессы урбанизации, повышение культурного уровня, а также такие явления, как расизм, и половая дискриминация. Рисс отмечал, что истории футбола в рамках профессиональной историографии пока уделялось мало внимания 12.

В Великобритании историк Питер Бек исследовал историю национального футбола в контексте европейской и мировой истории 1900 – 1939 гг., показав, что внимание к историческим проблемам одного из видов спорта позволяет раскрыть целый ряд социальных проблем, в том числе высветить новые грани в истории международных отношений 13.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее