46671 (Автоматизированная система информационной поддержки наладочных работ электропривода в TrendWorX32), страница 7

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Автоматизированная система информационной поддержки наладочных работ электропривода в TrendWorX32", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "46671"

Текст 7 страницы из документа "46671"

Рассмотренный пакт программ для анализа TrendWorX32 является мощным набором инструментов для построения графиков изменения параметров в реальном времени, архивирования их значений, последующего отображения и анализа.

Базируясь на спецификации OPC Historical Data Access для создания серверов и клиентов исторических данных, TrendWorX32 предусматривает открытое решение для приложений, требующих высокой производительности, масштабируемости и распределенности. Ядром TrendWorX32 является служба архивирования данных, базирующаяся на Microsoft ADO OLEDB. С помощью OPCHDA предоставляются стандартные COM и OLE интерфейсы для элемента управления ICONICS Trend ActiveXViewer Control, позволяющего одновременно отображать как текущие, так и исторические данные.

Поддерживаются многие виды отображения графиков, такие, как зависимость от времени, XY-зависимости, логарифмические графики, гистограммы, самописец, и круговые диаграммы. Возможность собирать данные с множество точек ввода-вывода и организовывать их в группы для наиболее быстрого и эффективного воспроизведения истории процесса и информации реального времени. Использование встроенные средства Visual Basic for Applications для создания отчетов, вычислений и анализа данных.

Такой набор данных и параметров в пакте программ для анализа TrendWorX32 вполне удовлетворяет как для автоматизированной информационной системы поддержки наладочных работ электропривода.

  1. 5 Типовые задачи

    1. 5.1 Многовариантное типирование интеллекта с профориентацией

Дано:

  1. конкретная личность студент группы ИПу – 07 Григоренко А.А.

  2. Многовариантное типирование личности включающее вопросники:

  3. А) вопросники по Крегеру, Седых и Филатовой.

  4. Б) Дихотомические тесты Филатовой.

  5. Формулы для расчета долевых результирующих показателей базисных типов интеллекта.

  6. Формулы для расчета индивидуальных спектров.

  7. Базисно профессиональный классификатор.

  8. Требуется:

  9. Определить свой тип личности по многовариантной методике.

  10. Определить и построить с учетом ранжирования типологический базисный спектр.

  11. Провести анализ.

  12. Построить индивидуальные спектры объекты деятельности, функциональные компоненты деятельности, обеспечивающие компоненты деятельности.

5.2 Методика многовариантного типирования интеллекта

Многовариантное типирование интеллекта нацелено на построение многовариантной типологической модели характерных свойств интеллекта конкретной личности и осуществляется согласно следующим методическим положениям. Под личностью понимается человек как носитель определенных свойств, способностей. Человеческое разнообразие является огромным, нестационарным, разносторонним и потому всякая систематизация его неизбежно приводит к весьма условным модельным построениям. Каждый многовариантный тип личности характеризуется гибким объединением многих вариантов модельно-личностных типов с их разнообразным взаимосовмещением и взаимодействием.

Первой паре классификационных признаков-предпочтений соответствуют экстравертный (Эв, обращенный вовне) и интровертный (Ив, обращенный внутрь себя) варианты ориентации, предпочтительного применения интеллектуальных способностей получения и обработки информации с принятием решений, так сказать, во внешнем мире или же в своём внутреннем мире. Второй паре соответствуют сенсорный (С) и интуитивный (И) варианты получения, сбора информации человеком. Третьей паре соответствуют мыслительный (М) и чувствующий (Ч) варианты обработки информации и принятия решений человеком в ходе интеллектуальной деятельности. Четвёртой паре соответствуют решающий (Р) и воспринимающий (В) варианты общения, взаимодействия человека с окружающим миром и отношения к нему. Детальным разъяснениям сущности каждой из четырёх пар признаков предпочтений в отдельности и в связи друг с другом. Краткие наименования личностных знаков являются весьма условными и потому их надо соотносить другими словесными обозначениями, включая следующую терминологию соматики (экстраверты) - релатики (интроверты); конкретики (ощущающие, сенсорики) - абстрактики (интуитики); объективики (мыслители, логики) - субъективики (эмоциональные, этики); планомерики (рациональные, решительные) –спонтаники (иррациональные). Разумеется, основную информацию для ти типирования несут не кодовые термины, а многовариантные определения, примеры, обсуждения реального опыта, образные выражения, например, такие: "Конкретика видится, ощущается, абстрактика понимается, выражается. Конкретиком мы будем называть человека с практическим складом мышления. Абстрактном называют человека с теоретическим, концептуальным складом мышления.

Предпринимаются попытки "дробления" данного модельного пространства посредством введения ряда подтипов, учёта дополнительных признаков личностей. Не отрицая полезности таких приемов наращивания модельного разнообразия применительно к огромному реальному разнообразию людей, считаем более естественным и основательным вариантнический подход , когда необходимое модельное разнообразие достигается путём гибких многовариантных формирований в эвристически ясном базисе относительно простых вариантов модельно-личностных типов. Здесь уместно отметить аналогии с классическим аппаратом спектрального анализа.

При наполнении информацией своего рода базисно-профессиональпого классификатора частично использованы труды по соционике и человеческому типоведению с их некоторой переориентацией и дополнением в аспекте компонентного функционально-обеспечивающего структурирования деятельности. Приведённые ниже эвристические характеристики базисных типов интеллекта соответствуют в основном книге Екатерины Филатовой . Примечательно, что уже по этим характеристикам возможно проводить многовариантное типирование интеллекта конкретных личностей. Описанные ранее группы профессий по О. Крегеру и по Р.К. Седых, как и в целом названные труды, остаются важным источником "типирующих" и профориентационных сведений. Вместе с тем, развиваемый подход по своей сути отличается от узкопрофессиональных классификаций, делая упор на достаточно универсальные компоненты деятельности в широком смысле, что надо постоянно иметь в виду при сочетании прежних разработок с излагаемыми здесь представлениями в форме 16-звснного классификатора. На основе четырёх пар характеристических признаков

Интровертный (Ив) или Экстравертный (Эв)

Сенсорный (С) или Интуитивный (И)

Мыслительный (М) или Чувствующий (Ч)

Решающий (Р) или Воспринимающий (В)

Получается 16 символически обозначенных вариантов личностных типов: ИвСМР, ИвСЧР, ИвИЧР, ИвИМР, ИвСМВ, ИвСЧВ, ИвИЧВ, ИвИМВ, ЭвСМВ, ЭвСЧВ, ЭвИЧВ, ЭвИМВ, ЭвСМР, ЭвСЧР, ЭвИЧР, ЭвИМР. Именно этими вариантами заполнено четырёхмерное пространство бинарных признаков-предпочтений.

Решение задачи

Берем вопросники Крегер, Седых и Филатовой. И по этим вопросам определяем тип личности. В результате прорешанных вопросников получились результаты, представленные в следующей таблице 7.1

Таблица 1 - Результаты вопросников

Экстраверт

Интроверт

0,3

0,7

Чувствительный

Мыслительный

0,3

0,7

Сенсорик

Интуит

0,6

0,4

Воспринимающий

Решающий

0,8

0,2

Затем по дихотомическим тестам определяем тип личности в таблице 2.

Таблица 2 - Таблица ответов на дихотомические тесты

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

Результат

1

1

1

1

1

9

1

9

9

9

9

50

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

3

9

9

9

9

9

1

5

9

9

9

78

4

1

1

1

9

1

1

1

9

1

1

26

По проведенным дихотомическим тестам были получены результаты, которых представлены в таблице 3.

Таблица 3 - Результаты типологического типирования

Характеристические данные

Значение

D(Эв)

0,10

D(Ив)

0,90

D(С)

0,26

D(И)

0,74

D(Ч)

0,22

D(М)

0,78

D(Р)

0,50

D(В)

0,50

После расчета дихотомических тестов, полученные результаты усредняем в таблице 4.

Таблица 4 - Усредненные данные

Тип

D

Тип

D

В

0,60

Р

0,40

Эв

0,20

Ив

0,80

М

0,79

Ч

0,21

С

0,43

И

0,57

Долевые результирующие показатели для базисных типов интеллекта.

Таблица 5- сортировка по возрастанию

1

0,22

ИвИМР

2

0,17

ИвСМР

3

0,14

ИвИМВ

4

0,11

ИвСМВ

5

0,06

ИвИЧР

6

0,05

ЭвИМР

7

0,04

ИвСЧР

8

0,04

ИвИЧВ

9

0,04

ЭвСМР

10

0,04

ЭвСЧР

11

0,04

ЭвИМВ

12

0,03

ИвСЧВ

13

0,03

ЭвСМВ

14

0,01

ЭвИЧР

15

0,01

ЭвСЧВ

16

0,01

ЭвИЧВ

Отображено неравномерное "соучастие" вариантов в составе многовариантных типов личностей необходимы, разумеется, специальные разработки классов Многовариантные типы личностей и в общем многовариантной типологии Человека с опорой на шестнадцать вариантов интеллектуальных модельно-личностных типов в рамках психоинформационных дисциплин соционики и типоведения.

На рисунке 24 приведены результаты расчета базисных типов личности проранжированных по убыванию

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее