4906 (Обеспечение взрывобезопасности при ликвидации весеннего затора на реке), страница 8

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Обеспечение взрывобезопасности при ликвидации весеннего затора на реке", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "безопасность жизнедеятельности" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "4906"

Текст 8 страницы из документа "4906"

7.1 Способ и устройство для защиты конструкций

Способ защиты конструкций, содержащих взрывчатые вещества, заключается в подрыве дополнительного заряда взрывчатого вещества, который отличается тем, что перед защищаемой конструкцией (склад взрывчатых веществ) размещают экран, на его внутреннюю поверхность наносят взрывчатое вещество, которое при помощи каналов, заполненных взрывчатым веществом, соединяют с внутренней поверхностью основного взрывчатого вещества, прилегающего к метаемой пластине. Причем экран располагают по отношению к внешней поверхности основного взрывчатого вещества на расстоянии:

, (7.1)

, (7.2)

, (7.3)

где - расстояние между экраном и преградой;

х - расстояние от точки соударения тела с экраном до детонационного канала;

l0 - толщина экрана с нанесенным на него слоем ВВ;

l' - толщина основного заряда ВВ;

D - скорость детонационной волны в инициирующем ВВ;

- средняя скорость движения тела через экран и нейтральный слой (воздух, наполнитель) толщиной .

Данная конструкция позволяет защитить склад от механических воздействий, в частности передачи инициирующего действия от других взрывов. А также позволит защитить на некоторое время от начавшегося пожара [25].

7.2 Способ защиты окружающей среды от продуктов взрыва

Изобретение относится к средствам защиты от воздействия взрыва и предназначено для повышения безопасности вблизи взрывоопасных объектов в аварийных ситуациях. Техническим результатом изобретения является ослабление взрывной ударной волны и поглощение вредных диспергированных частиц при взрыве и может быть использовано при транспортировании и хранении взрывоопасных объектов, содержащих взрывчатые и радиоактивные вещества. Для этого создают преграду вокруг взрывоопасного объекта. Преграду выполняют в виде двух слоев, один за другим. При этом первый слой рассекателей размещают по радиусу на пути расходящихся от эпицентра продуктов взрыва (ПВ) с содержащимися в них опасными диспергированными частицами. Второй слой размещают на пути сформированных струйных течений с зазором по отношению к первому. Преграду из второго слоя выполняют из фрагментов-поглотителей (ФП), сорбирующих опасные вещества импактированием, и с радиальным смещением ФП по отношению к рассекателям первого слоя. Зазор между слоями рассекателей и ФП заполняют пеноаэрогелеобразующей массой, взаимодействующей с газовыми потоками. При этом аэробаллистические параметры, массу, количество и размеры ФП выбирают из соотношения:

, (7.4)

где V - средняя скорость разлета рассекателей, определяемая давлением продуктов взрыва, аэробаллистическим коэффициентом и массой каждого рассекателя и каждого ФП; N - количество рассекателей; - время газодинамической фильтрации (время прохода ПВ через слои); А - размер ФП, поглощающего вредные вещества, сконцентрированные газодинамическими струями, после прохождения первого слоя [25].

Рисунок 7.1 – Схема преград, позволяющих обеспечить безопасность окружающей среды при взрыве

Выводы

В ходе разработки дипломной работы:

- изучены специфика заторных наводнений, взрывной метод ликвидации заторов на реках и взрывчатые вещества, используемые при таких работах;

- смоделирована аварийная ситуация, происшедшая вследствие взрыва Аммонита 6ЖВ при проведении взрывных работ и проанализирована вероятность её возникновения;

- рассчитаны безопасные расстояния при хранении и непосредственном использовании взрывчатых материалов;

- проанализирован риск возникновения техногенной аварии на складе взрывчатых материалов и оценен индивидуальный риск при проведении взрывных работ по ликвидации затора;

- спроектирована молниезащита для склада взрывчатых веществ;

- рассмотрены основные мероприятия по обеспечению противовзрывной защиты и предложены новые способы противовзрывной безопасности при хранении и использовании взрывчатых материалов – защита конструкций и окружающей природной среды.

Список литературы

1. В.А. Вузин, А.Г. Василевский, А.Б. Векслер, Методические рекомендации по предотвращению образования ледовых заторов на реках РФ и борьбе с ними, М., ФЦ ВНИИ ГОЧС, 2008

2. Руднев А.С. Опыт борьбы с заторами льда на Лене. Труды КСГ, вып. 56, 1970

3. Попов Е.Г. Заторы льда и проблемы борьбы с ними. - Метеорология и гидрология, 1968, № 8

4. Фаухутдинов А.А., Методические рекомендации председателям противопаводковых комиссий муниципальных образований Республики Башкортостан по выполнению комплекса противопаводковых мероприятий, Уфа, 2006

5. Декларация промышленной безопасности "Базисный склад взрывчатых материалов ОАО "Бурибаевский ГОК", 2003

6. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Учебник для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр "Академия", 2003. — 336с

7. Безопасность взрывных работ в промышленности. М., Недра,1992 г.

8. Единые правила безопасности при взрывных работах, ПБ 13-407-01, М. ГУП "Научно-технический центр по безопасности в промышленности Госгортехнадзора России". 2001 г.

9. Б.А.Эпов. Основы взрывного дела. М., 1974 г.

10. Защита населений и территорий в чрезвычайных ситуациях, под общей редакцией Фалеева М.И., ГУН ОБЛИЗДАТ, Калуга, 2001, - 207 с.

11. Методические указания по проведению анализа риска опасных производственных объектов, РД 03-418-01, Госгортехнадзор РФ, 2001 г.

12. Методические указания для практических занятий по курсу "Тактика спасательных работ и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций". Составитель: Ю.М.Планида.

13. Руководство по подрывным работам (РПР-69), Воениздат, М-69.

14. Взрывчатые вещества: учеб. пособие Красногорская Н. Н., Эйдемиллер Ю. Н., Планида Ю. М, Ганцева Е. М. УГАТУ - Уфа: УГАТУ, 2006. - 78 с.

15. Методические рекомендации по проведению взрывных работ по ликвидации заторов, ЗАО "Бурибаевский ГОК", 2007 – 25 с.

16.СО 153-34.21.122-2003 "Инструкция по устройству молниезащиты зданий, сооружений и промышленных коммуникаций"

17.ГОСТ Р 22.0.06-95 Источники природных чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы

18. ГОСТ Р 22.0.11-99 Предупреждение природных ЧС

19. ГОСТ Р 22.0.05-94 "Техногенные чрезвычайные ситуации",

20. ГОСТ Р 12.3.047-98 "Пожарная безопасность технологических процессов"

21. ФЗ РФ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" от 18.12.2006 N 232-ФЗ

22. Постановление от 21 мая 2007 г. N 304 "О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера"

23. Красногорская Н.Н., Ганцева Е.М., Планида Ю.М., Эйдемиллер Ю.Н., Тезаурус, Уфа, 2003

24. http\\www.mchsrb.ru Отчёт о паводках за 2006, 2007 года

25. http\\www.fips.ru

26. Шойгу С.К., Обеспечение мероприятий и действий сил ликвидации ЧС, 1, 2 и 3 книги, М., 1997

27. Электронное учебное пособие, Предупреждение и ликвидация ЧС

28. Учебник спасателя, МЧС РФ, М., 1998

29. Аварии и катастрофы, предупреждение и ликвидация последствий, М., 1996, Книга 2, - 321 с.

30. Годовой отчёт о деятельности федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору в 2008 году, М, 2009

Приложение

Таблица Б.1 - Классификация взрывчатых материалов по группам совместимости

Группа совместимости

(опасности)

Вещества, изделия

А

Инициирующие взрывчатые вещества

В

Изделия, содержащие инициирующие взрывчатые вещества

С

Метательные взрывчатые вещества и другие дефлагирующие взрывчатые вещества или изделия, содержащие их (бездымный порох)

D

Вторичные детонирующие взрывчатые вещества; дымный порох; изделия, содержащие детонирующие взрывчатые вещества без средств инициирования и метательных зарядов (детонирующего шнура)

Е

Изделия, содержащие вторичные детонирующие вещества без средств инициирования, но с метательным зарядом (кроме, содержащих легковоспламеняющуюся жидкость)

F

Изделия, содержащие вторичные детонирующие вещества, средства инициирования и метательные заряды, или без метательных зарядов

G

Пиротехнические вещества и изделия, содержащие их

N

Изделия, содержащие чрезвычайно нечувствительные детонирующие вещества

S

Вещества или изделия, упакованные или сконструированные так, что при случайном срабатывании любое опасное проявление ограничено самой упаковкой, а если тара разрушена огнем, то эффект взрыва или разбрасывания ограничен, что не препятствует проведению аварийных мер или тушению пожара в непосредственной близости от упаковки

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее