183428 (Балансовый метод планирования), страница 5

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Балансовый метод планирования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономико-математическое моделирование" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экономико-математическое моделирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "183428"

Текст 5 страницы из документа "183428"

Fmin = 126 ед.стоимости,

Хопт = (97/3 = 32,33; 184/3 = 61,33; 0; 0; 0; 54).

Для получения минимальной себестоимости на изготовление кормовой продукции равной 126 ед. ст. необходимо включить в план кормовые продукты 1-го В1 = 32,33 ед. и второго вида В2 = 61,33 ед. и остались недоиспользованы ресурсы по А3 в количестве 54 ед.

Задача 4

С четырех карьеров к трем керамическим заводам перевозят глину.

Карьеры

Керамические заводы

Мощность карьера

Вj = Воj + n

В1

В2

В3

А1

15

6

12

45 + 9

А2

4

6

8

38 + 9

А3

24

21

5

23 + 9

А4

12

9

12

84

Вj + Воj + n

70 + 9

65 + 9

55 + 9

190 + 3*9

Сделать математическую постановку задачи и спланировать перевозку глины на керамические заводы так, чтобы транспортные затраты были минимальны.

Решение

Данная задача относится к типу транспортных задач линейного программирования и её математическая модель в сокращенной форме записи будет выглядеть так:

m n

Smin = Σ Σ Cij Хij,

i=1 j=1

при условиях по ресурсам:

n

Σ хij = Аi,, i = 1,m

j=1

m

Σ хij = Вj, j = 1,n

i=1

хij ≥ 0; i = 1,m; j = 1,n.

Существует два вида моделей:

m n

закрытая Σ Аi = Σ Вj;

i=1 j=1

m n

открытая Σ Аi ≠ Σ Вj.

i=1 j=1

Если в условии задачи дана открытая модель, то её нужно привести к закрытой, путем введения фиктивного поставщика или потребителя с нулевыми стоимостями перевозок, но ноль считается как максимально большое число. Закрытую модель можно решить методом потенциалов.

Проверяем в данной задаче тип модели:

Σ Аi = 217; Σ Вj = 217.

Строим первый опорный план по правилу минимального элемента:

Поставщики

Потребители

U

В1 = 79

В2 = 74

В3 = 64

А1 = 54

15

32- ρ

6

22 + ρ

12

U1 = 0

А2 = 47

4

47

6

8

U2 = -11

А3 = 32

24

21

5

32

U3 = -4

А4 = 84

12

9

52-ρ

12

32

U4 = 3

V

V1 = 15

V2 = 6

V3 = 9

Smin = 1812

Далее делается проверка системы ограничений:

n m =

Σ хij = Аi,, Σ хij = Вj,

j=1 i=1

убеждаемся, что все ресурсы распределены и потребители удовлетворены максимальным образом.

Проверяем план на вырожденность: количество заполненных клеток должно быть равно: m + n – 1 = 4 + 3 – 1 = 6.

Считаем стоимость перевозок:

Smin = 15*32 + 6*22 + 4*47 + 5*92 + 9*52 + 12*32 = 1812.

Так как неизвестно, является ли этот план оптимальным, т.е. стоимость перевозок = 1812 ед.ст. или её можно уменьшить, то проверим каждую свободную клетку на оптимальность, а для этого необходимо найти потенциалы U и V, они находятся для заполненных клеток по формуле:

Сij = Ui + Vj, хij > 0.

После чего проверяем свободные клетки на оптимальность по формуле:

Sij = Сij – (Ui + Vj) ≥ 0.

Оказалось, что одна клетка не оптимальна S41 = -6.

Ставим в эту клетку +ρ – это величина для перераспределения ресурсов. От этой клетки строим цикл пересчета – это многоугольник любой конфигурации с прямыми циклами, расположенными в заполненных клетках. По углам этого цикла (прямоугольника) ставим +ρ и –ρ, чтобы был баланс по строкам и столбцам.

Определяем величину перераспределения груза (ресурсов):

ρ = min {32;52} = 32.

Строим новый опорный план:

Поставщики

Потребители

U

В1 = 79

В2 = 74

В3 = 64

А1 = 54

15

6

54

12

U1 = 0

А2 = 47

4

47

6

8

U2 = -5

А3 = 32

24

21

5

32

U3 = -4

А4 = 84

12

32

9

20

12

32

U4 = 3

V

V1 = 9

V2 = 6

V3 = 9

Smin = 1620

и весь алгоритм повторяется снова:

Smin 2 = 6*54 + 4*47 + 5*32 + 12*32 + 9*20 + 12*32 = 324 + 188 + 160 + 384 +180+ + 384 = 1620.

Все Sij ≥ 0, следовательно 2-й опорный план является оптимальным.

Ответ: минимальная стоимость перевозок равна 1620 ед. стоимости.

Поставки глины: х12 = 54 т; х21 = 47 т; х33 = 32 т; х41 = 32 т; х42 = 20 т; х43 = 32 т.

Список литературы

1. Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах. – М.: Высшая школа, 1986.

2. Архангельский Ю.С., Коваленко И.И. Межотраслевой баланс. – К.: Выща шк. Головное изд-во, 1988.

3. Ашманов С.А. Введение в математическую экономику. – М.: Наука, 1984.

4. Вентцель Е.С. Исследование операций: Задачи, принципы, методология. – М.: Наука, 1980

5. Вивальнюк Л.М. Елементи лінійного програмування. – К.: Вища школа, 1975.

6. Гейл Д. Теория линейных экономических моделей. – М.: ИЛ, 1963.

7. Гольштейн Е.Г., Юдин Д.Б. Линейное программирование (теория, методы и приложения). – М.: Наука, 1969.

8. Данциг Дж. Линейное программирование, его обобщения и приложения. – М.: Прогресс, 1966.

9. Деордица Ю.С., Нефедов Ю.М. Исследование операцій в планировании и управлении. – К.: Вища школа, 1991.

10. Ефимов Н.В. Квадратичные формы и матрицы. – М.: Наука, 1972.

11. Зайченко Ю.П. Исследование операций. – К.: Вища школа, 1979.

12. Исследование операций. / Под ред. Н.С. Кремера. – М.: Бизнес и банки, ЮНИТИ, 1997.

13. Кузнецов Ю.Н. и др. Математическое программирование. – М.: Высшая школа, 1980.

14. Карпелевич Ф.М., Садовский Л.Е. Математическое программми-рование. – И.: Наука, 1967.

15. Лотов А.В. Введение в экономико-математическое моделирование. – М.: Наука, 1984.

16. Математика в экономике: Учебник: в 2-х ч. Ч.1/ А.С. Солодовников, В.А. Бабайцев, А.В. Браилов, И.Г. Шандра. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2006.

17. Математические методы и модели в планировании и управлении. Сборник задач. К.: Вища школа, 1985.

18. Терехов Л.Л., Куценко В.А.Ж, Сиднев С.П. Экономико-математические методы и модели в планировании и управлении. – К.: Вища школа, 1984.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее