85632 (Изучение функций в курсе математики)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Изучение функций в курсе математики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "математика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "85632"

Текст из документа "85632"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Комсомольский-на-Амуре государственный

технический университет»

Факультет компьютерных технологий

Кафедра «Информационных систем»

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

по дисциплине «Дискретная математика»

Студент группы 9-ПИ Шикер С.А.

2010

Задача 1. Представьте заштрихованные области диаграммы Эйлера-Венна (рис.1) максимально компактным аналитическим выражением, в котором используется минимальное количество операций и букв.

рис.1

Решение

На рис.2 изображена диаграмма Эйлера-Венна, заштрихованные области которой соответствуют выражению: C∩D. На рис.3 изображена диаграмма Эйлера-Венна, заштрихованные области которой соответствуют выражению: C/B. На рис.4 изображена диаграмма Эйлера-Венна, заштрихованные области которой соответствуют выражению: C∩А.

Р ис. 2 Рис. 3 Рис.4

Чтобы получить необходимое множество (рис. 1) необходимо между этими тремя выражениями поставить операцию объединение. В результате получаем:

(C∩D) (C/B) (C∩A)

Задание 2. Записать высказывание в виде формулы логики высказываний, используя пропозициональные (логические) переменные для обозначения элементарных высказываний, т.е. таких, которые уже не могут быть построены из каких – либо других высказываний:

Неверно, что если Сидоров - не кассир, то Сидоров убил кассира; следовательно, фамилия кассира – Сидоров.

Решение

Введем обозначения:

a – «Сидоров – кассир»

b – «Сидоров убил кассира»

Исходное высказывание содержит связку «если …, то …», которая соответствует импликации, а так же связку «Неверно, что…» и предлог «не», что соответствует отрицанию. Формула имеет вид:

→ a

Задание 3. Используя равносильности логики высказываний, упростить исходную формулу

Для исходной формулы и упрощенной построить таблицу истинности.

Решение.

Введем обозначения: F1 =

F2 =

Построим таблицу истинности для F1 и F2:

a

b

c

F1

F2

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

1

0

1

1

0

0

1

0

2

0

1

0

0

1

1

0

0

1

0

3

0

1

1

0

1

1

0

0

1

0

4

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

5

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

6

1

1

0

1

0

0

0

1

1

1

7

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Столбцы, соответствующие F1 и F2, совпадают. Это значит, что аналитические преобразования исходной формулы верны.

Задание 4. Ниже приведена клауза

Необходимо выяснить при помощи алгоритма Вонга и метода резолюции является ли клауза теоремой.

Решение

Метод Вонга.

Построим дерево доказательства.







Все ветви дерева заканчиваются клаузами, в которых по обеим сторонам символа присутствует одна и та же буква. Следовательно, логическая теорема верна.

Метод резолюция.

Необходимо преобразовать клаузу таким образом, чтобы после знака получился ноль, при этом избавимся от импликации.

Ǿ

Выпишем по порядку все посылки и далее начнем их «склеивать».

1

7

(2;3)А

2

8

(1;5)

3

9

(7;4)

4

10

(9;6)B

5

11

(10;8)Ǿ

6

Иначе, порядок «склеивания» можно представить в виде цепочки равносильных преобразований:

Задание 5. Заданы номера наборов аргументов, на которых булева функция принимает значение, равное единице. Необходимо:

  • Записать булеву функцию в СДНФ и СКНФ;

  • Минимизировать функцию с помощью минимизационной карты;

  • Построить алгоритм Куайна.

  • Выяснить к каким функционально-замкнутым классам принадлежит булева функция;

f (x1,x2,x3,x4)=1010010010110011

Решение

  1. Запишем СДНФ и СКНФ булевой функции.

СДНФ(1):№ 0,2,5,8,10,11,14,15

f = 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2

3

4

1 2 3 4 1 2 3 4

СКНФ(0):№ 1,3,4,6,7,9,12,13

f = ( 1 2 3 4) ( 1 2 3 4) ( 1 2 3 4) ( 1

2 3 4) ( 1 2 3 4) ( 1 2 3 4) ( 1

2 3 4) ( 1 2 3 4)

  1. Строим минимизационную карту и пошагово выполняем алгоритм.

Шаг1.

x1

x2

x3

x4

x1x2

x1x3

x1x4

x2x3

x2x4

x3x4

x1x2x3

x1x2x4

x1x3x4

x2x3x4

x1x2x3x4

f

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

1

0

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

0

2

0

0

1

0

0

1

0

1

0

2

1

0

2

2

2

1

3

0

0

1

1

0

1

1

1

1

3

1

1

3

3

3

0

4

0

1

0

0

1

0

0

2

2

0

2

2

0

4

4

0

5

0

1

0

1

1

0

1

2

3

1

2

3

1

5

5

1

6

0

1

1

0

1

1

0

3

2

2

3

2

2

6

6

0

7

0

1

1

1

1

1

1

3

3

3

3

3

3

7

7

0

8

1

0

0

0

2

2

2

0

0

0

4

4

4

0

8

1

9

1

0

0

1

2

2

3

0

1

1

4

5

5

1

9

0

10

1

0

1

0

2

3

2

1

0

2

5

4

6

2

10

1

11

1

0

1

1

2

3

3

1

1

3

5

5

7

3

11

1

12

1

1

0

0

3

2

2

2

2

0

6

6

4

4

12

0

13

1

1

0

1

3

2

3

2

3

1

6

7

5

5

13

0

14

1

1

1

0

3

3

2

3

2

2

7

6

6

6

14

1

15

1

1

1

1

3

3

3

3

3

3

7

7

7

7

15

1

Шаг 2. Вычеркиваем строки, в которых функция обращается в нуль.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее