По результатам спецоценки условия труда на рабочем месте могут быть признаны оптимальными или допустимыми (классы 1 и 2), вредными (1-й, 2-й, 3-й или 4-ой степени; подклассы 3.1, 3.2, 3.3, 3.4) или опасными (4-й класс). Если на рабочем месте совсем нет никаких вредных факторов, то условия труда признаются допустимыми без проведения измерений.

Возможность досрочно уйти на пенсию теперь также связана с результатами спецоценки. В ст. 30 ФЗ «О страховых пенсиях» предусмотрены виды работ, трудовой стаж на которых дает право на досрочную пенсию. Это, в частности, работы, предусмотренные так называемыми списками № 1 и № 2 (утверждены Постановлением Кабинета министров СССР от 26 января 1991 г. № 10). Раньше для получения льготного стажа достаточно было трудиться по должности, указанной в списке, но теперь льготный стаж зачтется только в случае если по результатам спецоценки на рабочем месте выявлены вредные или опасные условия труда (3.1 – 3.4 или 4). Это нововведение не коснулось врачей и педагогов, за исключением тех из них, кто претендовал на досрочную пенсию не в связи с осуществлением лечебной (педагогической) деятельности, а в связи с вредной работой «по списку». Речь, к примеру, о врачах-рентгенологах (список № 1) или младшем и среднем медперсонале психиатрических ЛПУ (список № 2).

7. Заключение

Труд, будь он физический, умственный, творческий, играет важнейшую роль в жизни человека. Он не только является посредником получения материальных средств, но и основополагающим критерием в определении социального статуса человека. Кроме этого от характера и интенсивности трудовой деятельности в значительной степени зависят физическое и психическое состояния человека: его самочувствие, настроение, и т.д.

Следовательно, каждому человеку необходимо знать основы физиологии туда, как необходимо правильно построить режим труда и отдыха, чтобы увеличить производительность труда, не ухудшив свое самочувствие.

Но этого недостаточно знать для полномерного ведения трудовой деятельности, так как на человека оказывает огромное воздействие и условия, в которых он трудится. Они влияют также и на результаты производства – производительность труда, качество и себестоимость выпускаемой продукции. Производительность труда повышается за счет сохранения здоровья человека, повышения уровня использования рабочего времени, продления периода активной трудовой деятельности человека.

Улучшение условий труда и его безопасности приводит к снижению производственного травматизма, профессиональных заболеваний, что сохраняет здоровье трудящихся и одновременно приводит к уменьшению затрат на оплату льгот и компенсаций за работу в неблагоприятных условиях труда, на оплату последствий такой работы (временной и постоянной нетрудоспособности), на лечение, переподготовку работников производства в связи с текучестью кадров по причинам, связанным с условиями труда.

Необходимо устанавливать оптимальный режим труда и отдыха, а для этого нужен комплексный социально-экономический подход. Целью подобного подхода является полная и всесторонняя оценка его оптимизации с точки зрения учета личных и общественных интересов, интересов производства и физиологических возможностей человека.

Список литературы

1. Бакаева Т. Н. Безопасность жизнедеятельности. Часть II: Безопасность в условиях производства: Учебное пособие. - Таганрог: ТРТУ, 1997.С.34-37.

2. Бакаева Т. Н. Указ.соч. С.28-34.

3. Безопасность жизнедеятельности: Тексты лекций / Сост.: А.И. Павлов. – М.: МИЭМП, 2003. С.122.

4. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности : учебник для вузов. – М. : “Дашков и К0”, 2002. С.67-69.

5 .Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности : учебник для вузов – М. : Высшая школа, 2005.