ПЗ Романенко Н.П (Обеспечение электромагнитной совместимости тяговой сети со смежными линиями продольного электроснабжения), страница 4

2020-10-05СтудИзба

Описание файла

Файл "ПЗ Романенко Н.П" внутри архива находится в следующих папках: Обеспечение электромагнитной совместимости тяговой сети со смежными линиями продольного электроснабжения, Романенко. Документ из архива "Обеспечение электромагнитной совместимости тяговой сети со смежными линиями продольного электроснабжения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "ПЗ Романенко Н.П"

Текст 4 страницы из документа "ПЗ Романенко Н.П"

Продолжение таблицы 3.4

4,868

1,365

1,075

0,418

0,413

0,348

8,112



Продолжение таблицы 3.4

2,371

0,75

0,715

0,607

8,112

0,932

0,873



Окончание таблицы 3.4

0,74

8,169

2,081

2,024

8,294

2,775

8,169



Для системы из семи проводов, представленных на рис. 3.1.2 с зарядами на единицу длины 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и потенциалами 1, 2, 3,4,5,6,7, уравнения Максвелла запишутся в виде:



(3.1.6)



Потенциалы уравнения Максвелла имеют значения , так как , – напряжения двух плеч питания тяговой подстанции, угол между которыми 120 градусов и от которых питаются провода 3 и 4 линии ДПР.

3.2 Расчет наведенных потенциалов на смежные линии при разных вариантах отключении проводов

Как было сказано в пункте 3.1 настоящей дипломной работы, значения наведенных потенциалов могут изменяться в зависимости включения/отключения проводов системы. Исходя из этого, произведем расчет наиболее опасных электрических влияний на смежные линии.

3.2.1 Расчет наведенного потенциала на отключенный контактный провод первого пути, при условии работы всех оставшихся проводов системы

Контактный провод первого пути (далее 1) обесточен и изолирован, а оставшиеся провода: контактный провод второго пути, линия ДПР и линия СЦБ подключены к источнику питания (далее 2, 3, 4, 5, 6 и 7), то 1=0. Из системы уравнений (3.1.6) следует:

(3.2.1)

Для упрощения нахождения заряда на единицу длины , использовано программное обеспечение «Mathcad-15». Найденные значения записаны в следующей форме:

;

;

;

;

;

.

Подставив эти значения в первое уравнение системы 3.1.6, получаем формулу для нахождения наведенного потенциала на контактный провод первого пути:

(3.2.2)

Следовательно, потенциал точки 1 будет равен:

кВ.

3.2.2 Расчет наведенного потенциала на контактный провод второго пути, при условии работы всех оставшихся проводов системы

Контактный провод второго пути (далее 2) обесточен и изолирован, а оставшиеся провода: контактный провод первого пути, линия ДПР и линия СЦБ подключены к источнику питания (далее 1, 3, 4, 5, 6 и 7), то 2=0. Из системы уравнений (3.1.6) следует:

(3.2.3)

Для упрощения нахождения заряда на единицу длины , использовано программное обеспечение «Mathcad-15». Найденные значения запишем в следующей форме:

;

;

;

;

;

.

Подставив эти значения во второе уравнение системы 3.1.6, получаем формулу для нахождения наведенного потенциала на контактный провод второго пути:

(3.2.4)

Следовательно, потенциал точки 2 будет равен:

кВ.

3.2.3 Расчет наведенного потенциала на линию ДПР при работе контактной сети и линии СЦБ.

Рассмотрим случай отключения линии ДПР, для нахождения наведенного потенциала от смежных линий, подключенных к источникам питания.

Линия ДПР (далее точки 3 и 4) отключена и изолирована от источника питания. Контактные провода двух путей (далее точки 1 и 2) и линия СЦБ (далее точки 5, 6 и 7) подключены к источнику питания, то 3=0 и 4=0. Система уравнений Максвелла (3.1.6 ) примет вид:

(3.2.5)

Для упрощения нахождения заряда на единицу длины , используем программное обеспечение «Mathcad-15». Найденные значения запишем в следующей форме:

;

;

;

;

.

Подставив эти значения в третье и четвертое уравнение системы 3.1.6, получаем формулы для нахождения наведенного потенциала на линию ДПР:

(3.2.6)

(3.2.7)

Следовательно, потенциалы точек 3 и 4 будут равны:

кВ;

кВ.

3.2.4 Расчет наведенного потенциала на линию СЦБ при работе контактной сети и линии ДПР.

Рассмотрим случай отключения линии СЦБ, для нахождения наведенного потенциала от смежных линий, подключенных к источникам питания.

Линия СЦБ (далее точки 5, 6 и 7) отключена и изолирована от источника питания. Контактные провода двух путей (далее точки 1 и 2) и линия ДПР (далее точки 3 и 4) подключены к источнику питания, то 5=0, 6=0 и 7=0. Система уравнений Максвелла (3.1.6 ) примет вид:

(3.2.8)

Для упрощения нахождения заряда на единицу длины , используем программное обеспечение «Mathcad-15». Найденные значения запишем в следующей форме:

;

;

;

.

Подставив эти значения в пятое, шестое и седьмое уравнение системы 3.1.6, получаем формулы для нахождения наведенного потенциала на линию СЦБ:

(3.2.9)

(3.2.10)

(3.2.11)

Следовательно, потенциалы точек 5, 6 и 7 будут равны:

кВ.

кВ.

кВ.

В данном пункте мы рассмотрели наиболее опасные варианты включение/отключение проводов контактной сети и смежных линий: линия ДПР и линия СЦБ. Из рассматриваемых вариантов видно, что максимальный потенциал будет наводиться на контактный провод, находящийся в центре системы проводов. В нашем случае это контактный провод второго пути кВ. Значение потенциалов может меняться в зависимости от ширины сближения между рассматриваемыми проводами, вариантов подвеса проводов и от величины напряжения в сети. На отключенные для работ линии может наводиться большой потенциал в несколько киловольт, поэтому место работы с обеих сторон должно быть ограждено заземлениями. Но индуктированный потенциал появляется также на незаземленных металлических сооружениях, находящихся вблизи железной дороги; поэтому все металлические конструкции (мосты путепроводы, светофоры, отдельно стоящие опоры, гидроколонки, крыши зданий и т.п.), расположенные ближе 10 м от контактной сети переменного тока, должны быть заземлены[2].

3.3 Расчет напряженности электрического поля контактной сети переменного тока наводимой на оперативный персонал.

Оперативный персонал, работающий в электрическом поле, наводимом контактной сетью переменного тока, должен подвергаться воздействию этого поля не превышающих установленных норм.

Рассмотрим вариант работы оперативного персонала под контактной сетью, при включении всех проводов системы. Этот вариант будет являться наиболее опасным, так как напряженность поля будет иметь максимальное значение.

Рисунок 3.3 - Расчетная схема для определения

Еу для двухпутного участка.

Для определения напряженности электрического поля мы используем уравнения максвелла, учитывая, что в точке М нет заряда, следовательно, уравнение примет вид:

(3.3.1)

Для упрощения нахождения заряда на единицу длины , используем программное обеспечение «Mathcad-15». Найденные значения запишем в следующей форме:

;

;

;

;

;

;

.

Для нахождения Еу распишем м через координаты точки М:

(3.3.2)

На человека находящегося перпендикулярно проводам, действует вертикальная составляющая Ey, (ток, протекающий через человека, создается именно этой составляющей), поэтому необходимо определить только Ey.

Продифференцируем по y, уравнение (3.3.2)

(3.3.3)

Рассчитаем Еу на уровне головы человека, стоящего на земле (у=1,8 м), и на уровне головы человека, работающего под напряжением, с изолированной вышки(у = 6,24 м).

Расчеты запишем в таблицу 3.5

Напряженность

кВ/м

Расстояние x, м

-30

-29

-28

-27

-26

-25

-24

-23

-22

-21

-20

-19

-18

-17

-16

-15

-14

,

0,19

0,21

0,23

0,25

0,27

0,3

0,33

0,36

0,4

0,45

0,5

0,57

0,64

0,73

0,83

0,96

1,1

,

0,17

0,18

0,19

0,2

0,22

0,24

0,25

0,28

0,3

0,32

0,35

0,38

0,42

0,46

0,5

0,56

0,62

Продолжение таблицы 3.5

Напряженность

кВ/м

Расстояние x, м

-13

-12

-11

-10

-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

,

1,27

1,47

1,68

1,89

2,09

2,23

2,31

2,33

2,27

2,16

1,99

1,79

1,59

1,41

1,26

1,12

0,99

,

0,71

0,84

1,07

1,61

3,28

5,81

3,05

2,24

3,31

6,01

2,85

1,24

1,31

1,66

1,4

1,62

1,19

Продолжение таблицы 3.5

Напряженность

кВ/м

Расстояние x, м

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

,

0,89

0,82

0,79

0,79

0,8

0,78

0,71

0,63

0,54

0,46

0,39

0,34

0,29

0,26

0,23

0,2

0,18

,

0,82

0,62

0,52

0,76

0,43

2,49

0,31

0,28

0,26

0,24

0,22

0,21

0,19

0,18

0,17

0,16

0,15

Окончание таблицы 3.5

Напряженность

кВ/м

Расстояние x, м

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

,

0,17

0,15

0,14

0,13

0,12

0,11

0,11

0,09

0,09

0,08

,

0,14

0,13

0,12

0,11

0,1

0,1

0,09

0,09

0,08

0,08



Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее