ДИПЛОМ ГОТОВЫЙ (Разработка стенда установки водяного пожаротушения для обучения специалистов по пожарной безопасности), страница 10

2020-10-04СтудИзба

Описание файла

Файл "ДИПЛОМ ГОТОВЫЙ" внутри архива находится в следующих папках: Разработка стенда установки водяного пожаротушения для обучения специалистов по пожарной безопасности, Краснослободцев. Документ из архива "Разработка стенда установки водяного пожаротушения для обучения специалистов по пожарной безопасности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "ДИПЛОМ ГОТОВЫЙ"

Текст 10 страницы из документа "ДИПЛОМ ГОТОВЫЙ"

Смв = ∑ТмвiСмчi = (0,41+0,39+0,84+0,08+0,49)*720+1870,15+182,62= 1591,20+1870,15+182,62= 3643,97 (руб.)

Прочие затраты (затраты на командировки, работы, выполняемые сторонними организациями, на приобретение специального оборудования и т.п.) обычно составляют 10..15% от общей величины остальных затрат, и учитываются при необходимости.

Результаты расчета затрат на разработку проекта по формуле (9.1) сводятся в таблицу 9.3.

Таблица 9.3

Смета затрат на разработку

Статья затрат

Обозначение

Величина затрат, руб

% затрат к итогу

1

Смат

39273,15

98,9

2

Сосн

0

0

3

Сдоп

0

0

4

Сотч

0

0

5

Смв

3643,97

1,1

6

Снакл

0

0

7

Спроч

0

0

Итого

Сразр

42917,12

100

Исходя из данных таблицы, величина затрат на разработку стенда составит 42917,12 рублей.

Заключение

Целью настоящей ВКР является разработка проекта стенда АУПТ, который позволит в полной мере наглядно объяснить студентам, как работает система автоматического водяного пожаротушения, а также позволит им самостоятельно отработать навыки обслуживания оборудования, следовательно, повысить уровень их знаний в области профилактики пожаров.

В процессе достижения поставленной цели были выполнены следующие задачи:

  • Изучена литература, касающаяся темы исследования. При решении данной задачи было изучено семь основных источников;

  • Проанализированы два стенда АУПТ, выпускаемых для учебных заведений;

  • Определено, что стендов АУПТ в ДВГУПС на данный момент нет;

  • Описаны элементы разрабатываемого стенда

  • Приведено описание работы стенда с использованием элемента, позволяющего снизить затраты на разработку

  • Произведен расчет затрат на разработку стенда

Таким образом, задачи решены в полном объеме, указанная цель достигнута.

Список используемых источников

  1. СП 5.13130. Системы противопожарной защиты. Установки пожарной сигнализации и пожаротушения автоматические. Нормы и правила проектирования (с изм. № 1 от 20.06.2011) [Текст]: – введ. 2009-03-25. – М. : ФГУ ВНИИПО МЧС России, 2013. – 287 с.

  2. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей [Текст]: утверждены Приказом Минэнерго России № 6 от 13.01.2003. - М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004. - 304 с.

  3. Правила устройства электроустановок. Издание 7 [Текст]: утверждены Приказом Минэнерго России № 204 от 08.07.2004. - Новосибирск: Сиб.унив.изд-во, 2005. – 101с.

  4. Положение по бухгалтерскому учету организаций «Расходы организаций» ПБУ 10/99 [Текст]: утв. Приказом Минфина России № 33н. от 06.05.1999 (в ред. от 06.04.2015).

  5. Производственная и пожарная автоматика. / Бабуров В. П./ Бабурин В. В./ Фомин В. И./ Смирнов В. И. Ч. 2. Автоматические установки пожаротушения [Текст]: Учебник. - М. : Академия ГПС МЧС России, 2007. - 298 с.

  6. Балаев, А. А. Активные методы обучения [Текст]: / А. А. Балаев. - М. : Профиздат, 1986. - 94 с.

  7. Гордашников В. А., Осин А.Я. Образование и здоровье студентов медицинского колледжа [Текст] / В.А Гордашников. - М. : Издательство Академия Естествознания, 2009. – 54 с.

  8. Никулин М. И. Общие принципы проектирования автоматических установок пожаротушения/ Академия ГПС МЧС России. Журнал "Противопожарные и аварийно-спасательные средства" #3, 2005, - С.28.

  9. Смолкин А. М. Методы активного обучения [Текст]: Науч.- метод. пособие. - М. : Высшая школа, 1991. - 176 с.

  10. Скляренко, В.К. Экономика предприятия [Текст]: Учебное пособие / В.К. Скляренко, В.М. Прудников. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 192 c.

  11. Фролова, Т. А. Экономика предприятия [Текст]: Курс лекций / Т.А. Фролова. - Таганрог: ТРТУ, 2017. - С.15.

  12. Яшин С.Н. Экономика и финансовое обеспечение инновационной деятельности. Экономика. Том 1[Текст]: учебник/ С. Н. Яшин, И.Л. Туккель, Е.В. Кошелев. – СПб.: БХВ-Петербург, 2014. - 688 с.

  13. Руководство пользователя «Поток-3Н» АЦДР.425533.003 РП Изм.3 АЦДР.5392-15 от 08.06.2015, - 125 с.

  14. Руководство пользователя «С2000М» АЦДР.426469.027 РЭ Изм.8 АЦДР.5222-11 от 29.06.2011, - 102 с.

  15. Руководство пользователя «Siemens Logo!» Справочник по аппарату. 03/2009 A5E01248543-03, - 302 с.

  16. Этикетка «ШКП-4» АЦДР.425412.005 ЭТ Изм.13 АЦДР.5559-16 от 01.07.2016, - 12 с.

  17. Лабораторный стенд «Автоматическая система пожаротушения». [Электронный ресурс]. - URL: https://www.galsen.ru/ (дата обращения: 21.05.2017).

  18. Интерактивный демонстрационно-тренажерный стенд «Дренчерная система пожаротушения» [Электронный ресурс]. - URL: http://zarnitza.ru/ (дата обращения: 21.05.2017).

  19. Электроконтактный манометр ЭКМ-1У [Электронный ресурс]. - URL: http://www.kiparm.by (дата обращения: 24.05.2017).

  20. Тарифы на электроэнергию в Хабаровске и Хабаровском крае, действующие с 1 января 2017 г. [Электронный ресурс]. - URL: http://energovopros.ru/ (дата обращения: 21.04.2017).

  21. Brushlinsky N. N., Ahrens M., Sokolov S. V., Wagner P. World Fire Statistics. Report №20/ Мировая пожарная статистика. Отчет №20. – 2015. – С. 15 – 20.

  22. Muira, Gregory. «Pushing the Boundaries of Traditional Heritage Policy: maintaining long-term access to multimedia content». IFLA Journal 33, 2007. – P. 323-326.

  23. Peter Magnusson. Full System Simulation: Software Development's Missing Link, 2004. - P. 1- 2.

Термины и определения

1. Контролируемая цепь (КЦ) – электрическая цепь, состояние которой можно численно оценить. Контролируемые цепи прибора «Поток-3Н» можно разделить на входные (предназначенные для оценки состояния ШКП, датчиков, концевых выключателей и т.д.) и выходные (предназначенные для управления ШКП, магнитными пускателями, промежуточными реле)

2. Абонент – подключаемое устройство (прибор приемно-контрольный охранно-пожарный «С2000-4»), позволяющее управлять дополнительным оборудованием

3. Зона – минимальная независимо контролируемая единица объекта. В зависимости от контекста под «зоной» может подразумеваться шлейф сигнализации, адресный извещатель, контролируемая цепь адресного расширителя и др. Применительно к прибору «Поток-3Н», его зоны можно разделить на физические (КЦ) и виртуальные (обобщенные зоны состояния агрегатов, зоны состояния источников питания и др.). Каждая зона может находиться в строго определенных состояниях

канал управления агрегатом – совокупность выхода «П» и входных цепей контроля, имеющих логическую связь с этим выходом

4. Раздел – совокупность зон системы, управляемых пользователем как одно целое. Как правило, зоны объединяются в разделы по территориальному принципу (например, один раздел - одно помещение). В приборе «Поток-3Н», в один раздел объединяют зоны, отражающие состояние одного агрегата

5. Сетевой адрес– уникальный номер прибора в линии интерфейса RS-485

6. Сетевой контроллер – устройство контроля и управления приборами. В качестве сетевого контроллера может использоваться пульт контроля и управления «С2000М»

Сокращения

АРМ – автоматизированное рабочее место;

АВР – автомат включения резерва;

АКБ – аккумуляторная батарея;

АСПТ – автоматическая система пожаротушения;

АУП – автоматическая установка пожаротушения;

ДД – датчик давления;

ДС – дренчерная секция;

ЖКИ – жидкокристаллический индикатор;

ИСО – интегрированная система охраны;

КЗ – короткое замыкание;

КЦ – контролируемая цепь;

НС – насосная станция;

ОП – основное электропитание;

ПК – персональный компьютер;

ПН – пожарный насос;

ППКОП – прибор приемно-контрольный охранно-пожарный;

ПЦО – пульт централизованной охраны;

ПЧ – пульт пожарной части;

РП – резервное электропитание;

РКНФ – реле контроля напряжений и фаз

СПИ – система передачи извещений;

СДУ – сигнализатор давления универсальный;

ШКП – шкаф контрольно-пусковой;

ШС – шлейф сигнализации;

ЭЗ – электрозадвижка

PIN – персональный идентификационный номер, код.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее