Ответы (2) (Ответы на билеты)
Описание файла
Файл "Ответы (2)" внутри архива находится в папке "Ответы на билеты". Документ из архива "Ответы на билеты", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .
Онлайн просмотр документа "Ответы (2)"
Текст из документа "Ответы (2)"
Билет 2.
Огюст Конт (1798-1857) считается основателем социологии, он ввел в научный оборот сам термин “социология”.
Конт разрабатывал идею 3-х стадий интеллектуальной эволюции человечества. Изучив весь ход развития человеческой мысли, Конт сделал вывод, что есть некий великий закон, согласно которому, каждое из наших главных познаний проходит последовательно через 3-и различных теоретических стадии: теологической, метафизической и научной/позитивной.
-
Теологическая — необходимый, исходный пункт развития человеческого мышления; все явления объясняются на основе религиозных представлений; имеет место господство сверхъестественного, поскольку оно объясняет всё, что представляется аномальным и невозможным.
-
Метафизическая — теологические идеи вытесняются отвлеченными философскими понятиями, «мнимыми сущностями» и выдуманными «первопричинами» — «идеи» Платона, «формы» Аристотеля, «вещь в себе» Канта и т. д. Также на этой стадии возникают и получают широкое распространение идеи альтруизма, социальности, позитивной философии, индивидуализма, либерализма и демократии, которые в совокупности с развитием промышленности и науки приводят к разложению и разрушению традиционных верований и прежних порядков. Эта стадия включает Реформацию, Просвещение и Революцию.
-
Научная (положительная, состояние позитивное) — на этой стадии главенствует научное познание, возникает социология и начинают изучаться законы функционирования социальных систем; на основе позитивной философии по-новому реорганизуется общество; на этой стадии разум отказывается от объяснения всех процессов с помощью абстракций и отвлечённых начал, и стремится устанавливать связь между явлениями с помощью наблюдений и рассуждений, находя «неизменные отношения последовательности и подобия»; из общества уходит агрессивность; вместо аристократов и анархистов приходят социократы.
Социология является самым сложным ответвлением в иерархии позитивных наук и потому должна опираться на все позитивные науки. Математика представляется Конту главной основополагающей наукой. Наукой, получившей самое раннее развитие, следует считать астрономию, за ней следует физика, затем химия и биология. Чтобы заниматься социологией, нужно усвоить все эти науки (за исключением психологии, которую Конт отвергает).
(здесь можно нарисовать пирамиду, где широкое основание математика и т.д.)
С помощью социологии Конт пытается объединить два полюса – порядок и прогресс. Прогресс без порядка – это анархия, порядок без прогресса превращается в реакцию. Конт воспринимает порядок и прогресс прежде всего как два вида общественных закономерностей, которые фиксируют две части социологии – социальную статику и социальную динамику. Социальная динамика основывается на определенной последовательности этапов развития. Согласно законам развития общества, по Конту, имеют место три стадии политико-социальных форм организации: теологическая стадия – военное господство; метафизическая стадия – феодальное господство; позитивная стадия – промышленная цивилизация. Эти стадии закономерно следуют друг за другом. Уровень развития общества определяется не материальными изменениями, а духовно-нравственными отношениями между людьми.
Опросные методы сбора эмпирической информации – анкетирование и интервью.
1. Анкетирование — сбор количественных данных на основе представленной анкеты, которая строится по методу «воронки»:
-
вводная часть (введение в проблему),
-
основная часть (вопросы по проблеме),
-
заключительная часть (социальная).
2. Интервью — опросный метод сбора информации, предполагающий прямое взаимодействие интервьюера и респондента. Бывает свободное и стандартизированное.