AI-2010 Day 05 (Лекции 2010 года (rtf)), страница 2

2019-09-18СтудИзба

Описание файла

Файл "AI-2010 Day 05" внутри архива находится в папке "Лекции 2010 года (rtf)". Документ из архива "Лекции 2010 года (rtf)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "искусственный интеллект" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "AI-2010 Day 05"

Текст 2 страницы из документа "AI-2010 Day 05"

[and e1 e2 … ek] (k≥1)

[or e1 e2 … ek] (k≥1)

[cond (p1 e1,1 e1,2 … e1,k1) … (pn en,1 en,2 … en,kn)] (n≥1, ki≥1)

Блочная и связанные с ней функции

[prog (v1 v2 … vn) e1 e2 … ek] (n≥0, k≥1)

Эту функцию называют «блочной», поскольку ее вычисление напоминает выполнение блоков в других языках программирования. Вычисление функции начинается с того, что вводятся локальные переменные, перечисленные в ее первом аргументе. Если vi – идентификатор (имя), вводится локальная переменная с этим именем и без начального значения. Если же vi – пара (id val), то вводится локальная переменная с именем id и начальным значением val (выражение val при этом не вычисляется). После этого функция последовательно вычисляет остальные свои аргументы – формы ei, которые принято называть операторами. Вычислив последний из них, функция с его значением заканчивает работу, уничтожив при этом свои локальные переменные.

Вычисленные значения всех операторов (кроме последнего) нигде не запоминаются, поэтому имеет смысл в качестве таких операторов использовать только функции/операторы с побочным эффектом. Некоторые из этих функций перечислены ниже.

[set v e]

Это аналог оператора присваивания. Сначала вычисляются оба аргумента, причем значением аргумента v должно быть имя переменной, существующей в данный момент. Функция присваивает этой переменной новое значение – значение аргумента e. Это же значение является значением функции set, но оно, как правило, не используется.

[return e]

Это оператор выхода из блока. Функция return может использоваться только внутри функции prog, поскольку она завершает вычисление ближайшей объемлющей блочной функции, объявляя ее значением значение своего аргумента e.

[go e]

Это оператор перехода. Отметим, что если в качестве оператора функции prog указан идентификатор, то он трактуется как метка. Значением аргумента функции go должен быть идентификатор – одна из меток ближайшей объемлющей блочной функции. Функция go полностью завершает выполнение того оператора этой блочной функции, в который она входит (на любом уровне), и передает управление на оператор, следующий за этой меткой.

В качестве операторов можно использовать составной оператор: [do e1 e2 … ek] ( k≥1),

а также операторы цикла (loop, while, until, for). Мы рассмотрим только первый вид оператора цикла: [loop x l e1 e2 … ek]

При выполнении этого оператора вводится параметр цикла x, локализованный внутри loop, затем x поочередно получает в качестве значения очередной элемент списка L (слева направо), к которому применяются операторы e1 e2 … ek.

Пример: [set L (1 2 3))]

[prog ((R ( ))) [loop E .L [set R (.E !.R)] .R]] - описанный блок переворачивает входной список (значение переменной L), помещая в конец списка R (в начальный момент пустого) элементы L: сначала первый, затем второй, затем третий. Результатом работы prog будет значение переменной R на момент завершения цикла – список (3 2 1).

Константы

Как и в Лиспе, константами в Плэнере называются глобальные перемеенные. Они вводятся так: [cset c v] – константе с именем C присваивается V.


Функции ввода-вывода

В Плэнере имеется достаточно богатый набор функций ввода-вывода, включающий: функции для работы с файловой системой; функции ввода и вывода символов, текста, строк; функции установки цвета фона и символов, управления курсором и др.

Ниже приводится фрагмент программы, использующей некоторые средства ввода-вывода:

[open screen get] файл screen открывается на ввод

[active screen get] файл screen переводится в состояние "активный файл ввода"

[cset a [read]] считывается очередное выражение (в данном случае, набираемое на клавиатуре)

и его значение присваивается константе a; пусть это выражение – (N O T).

[cset b [rev :a]] константе b присваивается (T O N).

[open ff put] файл с именем ff открывается на вывод

[active ff put] файл ff переводится в состояние "активный файл вывода"

[print :b] в файл ff "печатается" (записывается) выражение (T O N).

Специальные функции

В Плэнере имеется более десятка т.н. специальных функций, реализующих взаимодействие с операционной средой, интерпретатором (перехват синтаксических ошибок с целью их анализа в программе пользователя), а также преобразование типов. Несколько примеров:

[catch e1 e2]

Функция вычисляет E1 и, если вычисление закончилось успешно, с этим значением заканчивает свою работу. Если же в процессе вычисления возникла ошибка, вычисляется значение второго параметра.

[exit e fn n?]

Выход из функции FN со значением E, если параметр n задан, то выход из N+1 динамически вложенных обращений к функции FN.

Частный случай – выход на верхний уровень программы: [exit ( ) ( )].

[time]

Значение функции – время от начала решения задачи.

[clock]

Дата и астрономическое время.

[atl a]

Функция преобразует идентификатор A в список составляющих его символов. Например, [atl PLAN] → (P L A N).

Образцы и сопоставители

Для анализа данных в Плэнере наряду с традиционными способами (применение функций для работы со списками, логических функций, предикатов, блоков) можно использовать:

- функцию is, реализующую сопоставление образца с выражением,

- сопоставители – особые процедуры (к которым можно обращаться только в образцах), проверяющие те или иные свойства выражения и его соответствие образцу в целом или отдельному элементу образца.

Соответствующие возможности Плэнера мы рассмотрим кратко и в основном на примерах.

Образец – выражение, которое используется как шаблон при анализе другого выражения (задает структуру и отдельные компоненты этого выражения).

Если выражение удовлетворяет требованиям шаблона, то говорят, что оно соответствует образцу, если нет, то не соответствует. В первом случае сопоставление образца с выражением удачно, во втором – неудачно.

Обращение к функции is выглядит так:

[is pat e], где pat – образец, e – выражение (сопоставление производится с E – значением e).

Алгоритм сопоставления в общем случае сложен, он предполагает возвраты. Важно, что удачное сопоставление может сопровождаться побочными эффектами – переменным, входящим в состав образца могут присваиваться в качестве значений соответствующие фрагменты выражения. Это позволяет резко сократить запись сложных действий по анализу данных и выделению важных для работы фрагментов.

Примеры (считаем, что используемые переменные описаны вне обращений к is, например, в каком- то объемлющем блоке):

[is (*X .X) (b b)] T - сопоставление удачно, X (побочный эффект) получает значение b

отметим, что при сопоставлении первого элемента образца (*X) с

первым элементом выражения (b) переменная X получила значение b;

второй элемент образца (.X) требует, чтобы рассматривалось текущее

значение переменной X (префикс точка), т.е. как раз b; поэтому

удачным будет и сопоставление второго элемента образца со вторым

элементом выражения.

[is (*X .X) (b (b))] ( ) - сопоставление неудачно;

[is (*X !*Y) (1 2 3)] T - сопоставление удачно; X:= 1, Y:= (2 3)

[is (*X *Y) (1 2 3)] ( ) - сопоставление неудачно (образец описывает список длиной два).

Обращение к сопоставителю внешне выглядит как обращение к функции. Однако: значение не вырабатывается, проверяется соответствие выражения/подвыражения образцу/элементу образца, фактические параметры (аргументы) обычно уточняют вид проверки.

Пример: [list n] - сопоставитель, соответствующий списку из N элементов

[is [list 2] (a b)] T - сопоставление удачно;

[is [list 2] (a b c)] ( ) - сопоставление неудачно;

[is (a <list 2> a) (a b b a)] T - сопоставление удачно (сегмент b b соответствует сегментному

обращению к сопоставителю list;

[is (a [list 2] a) (a (b b) a)] T - сопоставление удачно.

В Плэнере есть около 30 встроенных сопоставителей, в том числе: логические (типа and и or), типа сond, типа prog (вводят локальные переменные).

Сопоставитель [ ] соответствует любому выражению, сопоставитель < > - любому сегменту.

Некоторые встроенные сопоставители

Сопоставители (без параметров): id (идентификатор), num (число), var. (обращение к переменной с префиксом "."), var*, var:, var!., var!*, var!:, atomic (атомарное выражение) – проверяют тип выражения.

[aut  pat1 … patn] – сопоставитель "ИЛИ"; сопоставление с некоторым выражением успешно, если выражение соответствует одному из указанных образцов.

[et  pat1 … patn] – сопоставитель "И"; сопоставление с некоторым выражением успешно, если выражение соответствует каждому из указанных образцов.

[when  pat1 pat1,1 pat1,2 … pat1,k1) … (patn patn,1 patn,2 … patn,kn)] – "УСЛОВНЫЙ" сопоставитель; если выражение соответствует образцу pati, то применяется сопоставитель [et pati,1 pati,2 … pati,ki].

[star  pat] – сопоставитель соответствует списку, каждый элемент (верхнего уровня) которого соответствует образцу pat.

Определение новых сопоставителей

[define <имя> (kappa <список параметров> pat)]

Пример:

[define pal (kappa ( )

[aut ( ) [list 1] [same (X) (*X <pal> .X)]])]

- рекурсивный сопоставитель pal соответствует любому списку-палиндрому; в нем использованы: логический сопоставитель aut (аналог or), известный нам сопоставитель list, сопоставитель-блок same (вводящий локальную переменную X). Сопоставитель pal проверяет (последовательно): не является ли выражение пустым списком; списком длиной 1; списком, первый и последний элементы которого совпадают, а «середина» удовлетворяет требованиям pal.

12


Программное обеспечение работ по ИИ

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее