Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Расчет теплообменного аппарата - Вариант 10

Расчет теплообменного аппарата - Вариант 10

2018-02-14СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Расчет теплообменного аппарата - Вариант 10", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термодинамика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "термодинамика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Расчет теплообменного аппарата - Вариант 10"

Текст из документа "Расчет теплообменного аппарата - Вариант 10"

Московский Государственный Университет Инженерной Экологии

Кафедра “Теплотехника и теплопередача”

Курсовой проект по теплопередаче

Тема проекта: Расчет теплообменного аппарата

Преподаватель: Богомолова Н. П.

Студент: Купцов А. Н.

Группа: К - 35

Москва 2002

1. Цель работы.

Ознакомление с классификацией теплообменных аппаратов (теплообменников), изучение основ их теплового и гидравлического расчета, анализ влияния различных параметров теплообменного аппарата на интенсивность теплообменных процессов.

2. Задание для расчета.

Определить требуемую площадь поверхности теплообмена F кожухотрубного теплообменника и суммарную мощность на прокачивание теплоносителей по его каналам N для охлаждения горячего теплоносителя с массовым расходом М1 от температуры t1' на входе в теплообменный аппарат до температуры t1' на выходе из него. Температура холодного теплоносителя (воды) на входе и на выходе из теплообменного аппарата равны соответственно t2' и t2''. Горячий теплоноситель движется внутри n труб с внутренним диаметром d1 равным 14 мм. Толщина стенки выполненных из нержавеющей стали марки 1Х18Н10Т труб – 1 мм. Вода обтекает трубы теплообменного аппарата продольно, двигаясь в межтрубном канале, образованном наружными поверхностями труб и кожухом с внутренним диаметром D. Длина секции теплообменника L=2 м.

  1. Исходные данные:

- Горячий теплоноситель – бензол.

- Температуры теплоносителей:

t1' = 160 оС;

t1'' = 100 оС

t2' = 40 оС;

t2'' = 80 оС

- Расход горячего теплоносителя: М1 = 2,1 кг/с

- Схема движения теплоносителей – прямоток.

- Параметры теплообменного аппарата:

D = 0,08 м;

d = 0,014 м;

δст = 0,001 м;

n = 7 шт.

- Теплопроводность материала труб λст = 18 Вт/(м2К)

Теплообменники — это устройства, в которых теплота переходит от одной среды к другой.

Теплообмен между теплоносителями является одним из наиболее важ­ных и часто используемых в технике процессов. Например, получение пара заданных параметров в современном парогенераторе основано на про­цессе передачи теплоты от одного теплоносителя к другому. В конденса­торах и градирнях тепловых электростанций, воздухоподогревателях до­менных печей и многочисленных теплообменных устройствах химической промышленности основным рабочим процессом является процесс теплооб­мена между теплоносителями. По принципу действия теплообменные аппа­раты могут быть разделены па рекуперативные, регенеративные и смеси­тельные. Выделяются еще теплообменные устройства, в которых нагрев или охлаждение теплоносителя осуществляется за счет внутренних источников теплоты.

Рекуперативные теплообменные аппараты предста­вляют собой устройства, в которых две жидкости с различными температу­рами текут в пространстве, разделенном твердой стенкой. Теплообмен про­исходит за счет конвекции и теплопроводности стенки, а если хоть одна из жидкостей является излучающим газом, то и за счет теплового излучения. Примером таких аппаратов являются котлы, подогреватели, конденсаторы выпарные аппараты и др.

Регенераторы — такие теплообменные аппараты, в которых одна и та же поверхность нагрева через определенные промежутки времени омывается то горячей, то холодной жидкостью. Сначала поверхность реге­нератора отбирает теплоту от горячей жидкости и нагревается, затем по­верхность регенератора отдает энергию холодной жидкости. Таким образом, в регенераторах теплообмен всегда происходит в нестационарных усло­виях, тогда как рекуперативные теплообменные аппараты большей частью работают в стационарном режиме. Типичным примером регенеративных аппаратов являются воздухоподогреватели мартеновских и доменных печей.

Так как в регенеративных и рекуперативных аппаратах процесс пере­дачи теплоты неизбежно связан с поверхностью твердого тела, то их еще называют поверхностными.

В смесительных аппаратах теплопередача осуществляется при непосредственном контакте и смешении горячей и холодной жидкостей. Типичным примером таких теплообменников являются градирни тепловых электрических станций. В градирнях вода охлаждается атмосферным воз­духом. Воздух непосредственно соприкасается с водой и перемешивается с паром, возникающим из-за частичного испарения воды.

В теплообменниках с внутренними источни­ками энергии применяются не два, как обычно, а один теплоноситель, который отводит теплоту, выделенную в самом аппарате. Примером таких аппаратов могут служить ядерные реакторы, электронагреватели и другие устройства.

Независимо от принципа действия теплообменные аппараты, применяющиеся в различных областях техники, как правило, имеют свои специальные названия. Эти названия определяются технологическим назна­чением и конструктивными особенностями теплообменных устройств. Однако с теплотехнической точки зрения вес аппараты имеют одно назначение — передачу теплоты от одного теплоносителя к другому или поверхности твердого тела к движущимся теплоносителям.

  1. Тепловой конструкторский расчет теплообменника

    1. Определяем средние удельные теплоемкости в интервалах изменений температур теплоносителей

Для бензола:

t1ср = = ºC;

По данным интерполирования имеем:

Cpm1= = 2094 Дж/кг*К;

С1pm = 2094 Дж/кг*K;

Для воды:

t2ср = = ºC;

По [11, стр. 264, табл. 11]

При t2ср = 60 ºС → С2pm = 4, 179 кДж/кг*ºC = 4176 Дж/кг*K;

4.2 Определяем тепловой поток

2,1*2094*(160 – 100) = 263844 Вт;

4.3 Определяем расход холодного теплоносителя (воды)

;

    1. Определяем средний температурный напор (прямоток)

;

    1. Определяем определяющие температуры

∆t1 = t1'' – t1' = 100 – 160 = - 60 ºC;

∆t2 = t2'' – t2' = 80 – 40 = 40 ºC;

∆tВХ = t1' – t2' = 160 – 40 = 120 ºC;

Для бензола:

tЖ1 = 121,6 ºС;

Для воды:

tЖ2 = tЖ1 - ∆tСР = 121,6 – 55,87 = 65,73 ºС;

Бензол

Вода

tж, оС

121,6

65,73

, кг / м3

773,696

979,762

Ср, Дж / (кг*К)

2058,4

4181,4435

, Вт / (м2*К)

0,120512

0,6632975

, Па*с

0,000216448

0,00043665305

, К-1

0,0016052

0,0005456665

Для бензола:

t = 102 оС →  = 798 кг / м3;

t = 127 оС →  = 767 кг / м3;

 = = 773,696 кг / м3;

t = 102 оС → Cpm = 1980 Дж / кг*К;

t = 127 оС → Cpm = 2080 Дж / кг*К;

Cpm = = 2058,4 Дж / кг*К;

t = 102 оС →  = 0,126 Вт / (м2*К);

t = 127 оС →  = 0,119 Вт / (м2*К);

 = = 0,120512 Вт / (м2*К);

t = 102 оС →  = 0,000258 Па*с;

t = 127 оС →  = 0,000205 Па*с;

= = 0,000216448 Па*с;

t = 102 оС = 0,00137 К-1;

t = 127 оС →  = 0,00167 К-1;

 = = 0,0016052 К-1;

Для воды:

t = 60 оС →  = 983,2 кг / м3;

t = 80 оС →  = 971,8 кг / м3;

 = = 979,762 кг / м3;

t = 60 оС → Cpm = 4176 Дж / кг*К;

t = 80 оС → Cpm = 4195 Дж / кг*К;

Cpm = = 4181,4435 Дж / кг*К;

t = 60 оС →  = 0,6590 Вт / (м2*К);

t = 80 оС →  = 0,6740 Вт / (м2*К);

 = = 0,6632975 Вт / (м2*К);

t = 60 оС →  = 0,0004694 Па*с;

t = 80 оС →  = 0,0003551 Па*с;

= = 0,00043665305 Па*с;

t = 60 оС = 0,000511 К-1;

t = 80 оС →  = 0,000632 К-1;

 = = 0,0005456665 К-1;

    1. Определяем площади поперечного сечения каналов

      1. Внутри труб

f1 = 0,001077 м2;

      1. В межтрубном пространстве

f2 = 0,003617 м2;

4.7 Определяем эквивалентный диаметр межтрубного пространства

dЭКВ = 0,023998 м;

4.8 Определяем скорости движения теплоносителей

w1 = 2,52 м / с;

w2 = 0,44 м / с;

4.9 Определяем числа Рейнольдса

Re1 = 126321,33; > 1*104

Re2 = 23785,36; > 1*104

Т.к. Re1 и Re2 больше 1*104, то следовательно режим течения – турбулентный;

4.10 Зададимся температурой стенки в первом приближении

tСТ = 93,665 ºС;

Бензол

Вода

tСТ, оС

93,665

93,665

Ср, Дж / (кг*К)

1942,11

4212,08

, Вт / (м2*К)

0,1279

0,6801

, Па*с

0,000281

0,0003055

Для бензола

t = 80 оС → Cpm = 1880 Дж / кг*К;

t = 102 оС → Cpm = 1980 Дж / кг*К;

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5161
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее