Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » ЛР №6 - Периодический реактор идеального смешения

ЛР №6 - Периодический реактор идеального смешения

2018-02-14СтудИзба

Описание файла

Файл "ЛР №6 - Периодический реактор идеального смешения" внутри архива находится в папке "ЛР №6 - Периодический реактор идеального смешения". Документ из архива "ЛР №6 - Периодический реактор идеального смешения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая химия" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "физическая химия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ЛР №6 - Периодический реактор идеального смешения"

Текст из документа "ЛР №6 - Периодический реактор идеального смешения"

Московский Государственный Университет

Инженерной Экологии

Кафедра ОИЭ и ХТ

Группа Н-40

Студент Веселов Д.И.

Дата работы 24.10.03

Лабораторная работа №6

Периодический реактор идеального смешения


Таблица 5.1

Исследование кинетики реакции омыления этилацетата

τ, с

СB, кмоль/м3

CA, кмоль/м3

Расчет по МНК

СAрасч

ε

Таблица 5.2

Результаты обработки экспериментальных данных

Номер эксперимента

Т, К

Μ = сB,0A,0

k1,

м3с-1моль-1

ε

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Цель работы - исследование кинетики химических реак­ций в периодическом реакторе идеального смешения, определение константы скорости химической реакции и энергии активации.

Теоретические основы

Удобным объектом для изучения особенностей кинетики химических превращений является реактор смешения пе­риодического действия.

Режим идеального смешения характеризуется следую­щими допущениями:

- мгновенное изменение и выравнивание технологических параметров по объему реактора;

- равенство значений технологических параметров на выхо­де и в объеме реактора.

На основании сформулированных допущений можно за­писать определение модели идеального смешения для ис­ходного компонента А:


где CA,0; CA и СA,f - концентрация вещества А начальная, текущая и конечная соответственно.

В периодическом реакторе идеального смешения в соот­ветствии с допущениями идеальности значения концентра­ции реагентов, степени превращения, температуры, скоро­сти реакции и других параметров в любой момент времени будут одинаковы во всех точках реактора, однако значения тех же параметров для одной и той же точки в разные мо­менты времени будут отличаться (рис. 5.1). Таким образом, процесс, протекающий в периодическом реакторе, является нестационарным.

Для определения кинетических параметров химической реакции может быть использовано уравнение материально­го баланса реактора идеального смешения периодического действия


(5.1)

где τ - время пребывания реакционной смеси в реакторе, необходимое для достижения степени превращения реаген­та xA ; w(СA) или wrA(xA) - кинетическое уравнение реак­ции.

В данной работе изучают кинетику реакции второго по­рядка - омыления щелочью этилового эфира уксусной ки­слоты (этилацетата - ЭТА):

СН3СООС2Н5 + NaOH → CH3COONa + C2H5OH

(A + B → R + S) (5.2)

Кинетическое уравнение такой реакции имеет вид

wrA = kCACB = kСA(CB,0 СA,0 + СA) (5.3)

где k - константа скорости химической реакции.

Представим уравнение (5.3) в виде

wrA = kf(CA)

Тогда уравнение (5.1) можно записать как


(5.4)

В соответствии с уравнением (5.4) зависимость между F(CA) и τ является линейной; по величине тангенса угла наклона прямой линии можно определить константу скоро­сти реакции.

Для этого по полученным в эксперименте значениям концентраций реагентов в разные моменты времени строят зависимость

F(C) = φ(τ).


Рис. 5.1. Характеристики периодического реактора идеального смешения

Так как экспериментальные точки обычно характеризу­ются некоторым разбросом, то при построении линейной зависимости целесообразно использовать метод наименьших квадратов (МНК). Конкретный вид функции для необ­ратимой химической реакции второго порядка зависит от того, взяты ли реагенты в стехиометрическом соотношении или нет.

Если щелочь взята в избытке по отношению к этилацетату в Μ раз, т.е. СB,0A,0 = М, то с учетом стехиометрических соотношений можно записать

СB = СB,0СA,0 + СA = СA,0 (М - хA) (5.5)

Тогда

wrA = kC2A,0(1 - xA)(M - xA) (5.6)

Уравнение материального баланса (5.1) после соответст­вующей подстановки примет вид

(5.7)

После интегрирования уравнения (5.7) получим

kτ = F1(СB), (5.8)

где


В координатах F1(СB) - τ для реакции второго порядка (в случае M 1) экспериментальные точки должны находить­ся на прямой линии, тангенс угла наклона которой равен k (рис. 5.2).

Для случая CA,0 = СB,0 кинетическое уравнение реакции можно записать в виде

w=kCА2 (5.9)


Рис. 5.2. Зависимость F1(СB) от времени пребывания реагентов в периодическом реакторе

После подстановки уравнения (5.9) в уравнение матери­ального баланса (5.1) получаем


(5.10)

или


(5.11)

Уравнение (5.11) представляет собой прямую линию в координатах 1A- τ, отсекающую на оси ординат отрезок 1A,0 (рис. 5.3).

Построив по экспериментальным точкам в этих коорди­натах прямую линию, по тангенсу угла наклона находим значение константы скорости k.


Рис. 5.3. К определению константы скорости реакции для опытов со стехиометрической смесью реагентов

Для определения энергии активации Ε используем урав­нение Аррениуса

(5.12)

Построив линейную зависимость Ink = f(1/T), можно рассчитать энергию активации по величине тангенса угла наклона этой прямой

tgα = -E/R,

где R = 8,314 Дж-моль-1К-1.

О писание лабораторной установки

Рис.5.4. Схема лабораторной установки для исследования химических реакций:

I - линия теплоносителя; II - линия раствора NaOH; III - линия раствора этилацетат (ЭТА);

IV - линия охлаждающей воды

Эксперименты проводят на установке, изображенной на рис. 5.4, основными элементами которой являются:

- стеклянный реактор 6, снабженный рубашкой для под­держания постоянной температуры;

- мерные сосуды 17 и 18 для исходных реагентов, также снабженные рубашками для поддержания постоянной температуры;

- термостат 13;

- измерительные приборы.

Реактор 6 через соединительные линии II и III связан с мерными сосудами 17 и 18. В реакторе, мерных сосудах и соединительных линиях поддерживают постоянную тем­пературу. Для этого через термостат 13, рубашки реакто­ра и мерных сосудов циркулирует теплоноситель (вода). Необходимую температуру теплоносителя устанавливают с помощью контактного термометра 14 и контролируют по показаниям ртутного термометра 15. Для проведения экс­периментов при температуре, близкой по своему значению к температуре в лаборатории, в термостат через кран 16 подают охлаждающую воду.

Перемешивание реагентов в реакторе осуществляют с помощью мешалки 5, соединенной с электродвигателем 1. Электродвигатель через выпрямительное устройство 3 под­ключен к сети переменного тока (U = 220 В). Изменяя с помощью потенциометра 2 напряжение, подаваемое на электродвигатель, регулируют скорость вращения мешалки. Для измерения числа оборотов электродвигателя установ­лен тахометр 4.

За ходом процесса смешения и химических реакций не­прерывно следят по изменению концентрации одного из реагентов (щелочи). Концентрацию щелочи определяют кондуктометрическим методом по величине проводимости Ζ раствора, находящегося в реакторе. Для этого в реактор введен датчик 9, соединенный с кондуктометром 10. Изменение концентрации щелочи (проводимости раствора) фик­сируют на ленте вторичного самопишущего прибора 11, шкала которого отградуирована в единицах концентра­ции (кмоль/м3). По окончании эксперимента реакционную смесь сливают в сборник 12.

Порядок проведения эксперимента

1. Закрыть краны а и б на линиях, соединяющих мерные сосуды с реактором, и кран в на линии слива раствора из реактора.

2. Отмерив с помощью мерных цилиндров заданные коли­чества исходных реагентов (щелочи и этилацетата), за­лить их в сосуды 17 и 18 соответственно.

3. Включить кондуктометр 10 и вторичный прибор 11 в электрическую сеть.

4. Включить термостат и с помощью контактного термо­метра установить заданную температуру. О моменте ус­тановления в реакторе заданной температуры судят по достижению постоянного уровня сигнала, записывае­мого на вторичном приборе 11. Перед проведением экс­перимента при температуре 25 °С необходимо прекра­тить подачу охлаждающей воды через термостат, закрыв кран 16.

5. Заполнить реактор раствором щелочи, открыв кран а.

6. Включить выпрямительное устройство, тахометр и с по­мощью потенциометра 2 установить заданное число оборотов мешалки.

7. Залить в реактор раствор этилацетата, открыв кран б, зарегистрировать время начала эксперимента и включить секундомер.

8. Снимать показания значений текущей концентрации СB со шкалы прибора 11 через заданные промежутки време­ни и записывать их в табл. 5.1.

9. По окончании эксперимента реакционную смесь слить из реактора в сборник 12, открыв кран в. Мерные сосуды и реактор промыть дистиллированной водой объемом не меньше суммарных объемов реагентов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее