Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Гегель. Чувственная достоверность. (Глава из Феноменолог

Гегель. Чувственная достоверность. (Глава из Феноменолог (Лекции)

2018-02-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Гегель. Чувственная достоверность. (Глава из Феноменолог" внутри архива находится в папке "Лекции". Документ из архива "Лекции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "философия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Гегель. Чувственная достоверность. (Глава из Феноменолог"

Текст из документа "Гегель. Чувственная достоверность. (Глава из Феноменолог"

Гегель. Феноменология духа. Отрывок.

ЧУВСТВЕННАЯ ДОСТОВЕРНОСТЬ

ИЛИ "ЭТО" И МНЕНИЕ

…Конкретное содержание чувственной достоверности придает ей

непосредственно видимость богатейшего познания, больше того, види-

мость познания бесконечного богатства, для которого однаково не най-

ти предела как тогда, когда в пространстве и во времени, где оно про-

стирается, мы выходим наружу, так и тогда, когда мы берем какую-ни-

будь долю этого изобилия и путем деления входим внутрь ее. Кроме то-

го, чувственная достоверность имеет видимость самой подлинной дос-

товерности; ибо она еще ничего не упустила из предмета, а имеет его

перед собой во всей его полноте. Но на деле эта достоверность сама

выдает себя за истину самую абстрактную и самую бедную. О том, что

она знает, она говорит только: оно есть; и ее истина заключается един-

ственно в бытии вещи (Sache). Со своей стороны, сознание в этой дос-

товерности имеется только как чистое "я"; или: я есмь тут только как

чистый "этот", а предмет равным образом - только как чистое "это".

Я, "этот", достоверно знаю эту вещь не потому, что я как сознание

при этом развивался и многосторонне приводил в движение мысль. И не

потому, что вещь, которую я достоверно знаю, в силу множества разли-

чаемых свойств, сама по себе есть богатое отношение или многообраз-

ное отношение к другим. Ни то, ни другое не имеет никакого дела с ис-

тиной чувственной достоверности; ни "я", ни вещь здесь не имеют зна-

чения многообразного опосредствования - "я" не имеет значения мно-

гообразного процесса представления или мышления, и вещь не имеет

значения многообразных свойств, - вещь есть; и она есть только пото-

му, что она есть; она есть, — это то, что существенно для чувственного

знания, и это чистое бытие или эта простая непосредственность соста-

вляет истину вещи. Точно так же достоверность как отношение есть

непосредственное чистое отношение: сознание есть "я" и больше ниче-

го, чистый "этот"; единичный знает чистое "это", или единичное.

Но в чистом бытии, которое составляет сущность этой достовер-

ности и о котором она говорит как о своей истине, выступает в качест-

ве примера (spielt boiher), если мы присмотримся, еще многое другое.

"я", и "это" как предмет. Если мы вдумаемся в это различие, то ока-

жется, что я и предмет чувственно достоверны не только непосредст-

венно, но в то же время и опосредствованно: "я" обладаю достоверно-

стью через нечто иное, а именно через вещь; а эта последняя достовер-

на точно так же через нечто иное, а именно через "я".

[1. П р е д м е т э т о й д о с т о в е р н о с т и .] - Это различие

сущности и примера, непосредственности и опосредствования проводим

не только мы, но находим его в самой чувственной достоверности, и его

надо принять в той форме, в какой оно есть в чувственной достоверно-

сти, а не так, как мы его только что определяли. Одно в ней устанавли-

вается как простое непосредственное сущее, или как сущность, это —

предмет, а другое - как несущественное и опосредствованное, которое

в ней есть не в себе, а через нечто иное, это - "я", некоторое знание,

знающее предмет только потому, что он есть, и могущее быть, а также

и не быть. Но предмет есть истинное и сущность; он есть, безразлично

к тому, знают ли его или нет; он остается и тогда, когда его не знают;

но знания нет, если нет предмета.

Таким образом, предмет следует рассматривать [выясняя вопрос],

действительно ли он есть и в самой чувственной достоверности в каче-

стве такой сущности, за которую она его выдает; соответствует ли по-

нятие о нем, что он есть сущность, тому, как он в этой достоверности

наличествует. Для этого нам не нужно рефлектировать и размышлять

о том, чем он мог бы быть поистине, а нужно только ему рассматривать

так, каков он в чувственной достоверности.

Следовательно, ей самой надо задать вопрос: что такое "это"!

Если мы возьмем его в двойном виде его бытия, как "теперь" и как

"здесь", то диалектика, которая ему присуща, получит столь же понят-

ную форму, как и само "это". На вопрос: что такое "теперь" мы, та-

ким образом, ответим, например: "теперь" — это ночь. Чтобы прове-

рить истину этой чувственной достоверности, достаточно простого

опыта. Мы запишем эту истину; от того, что мы ее запишем, истина не

может проиграть, как не может она проиграть от того, что мы ее сохра-

няем. Если мы опять взглянем на записанную истину теперь, в этот

полдень, мы должны будем сказать, что она выдохлась.

"Теперь", которое есть ночь, сохраняется, это значит, что оно трак-

туется как то, за что оно выдается, — как нечто сущее; но оно оказыва-

ется, напротив, не сущим. Само "теперь", конечно, остается, но как та-

кое "теперь", которое не есть ночь. Точно так же оно сохраняется в от-

ношении дня, который есть теперь как такое "теперь", которое есть

также и не день, т.е. как нечто негативное вообще. Это сохраняющее-

ся "теперь" есть поэтому не непосредственное "теперь", а опосредство

-ванное, ибо оно определено как некоторое остающееся и сохраняюще-

еся "теперь" благодаря тому, что иное, - т.е. день и ночь, не есть. При

этом оно все еще так же просто, как и раньше, "теперь", и в этой про-

стоте равнодушно к тому, что еще при нем выступает в качестве приме-

ра (bei ihm herspielt); сколь мало ночь и день составляют его бытие,

столь же мало и оно есть день и ночь; оно нисколько не затронуто этим

своим инобытием. Такую простоту, которая есть благодаря негации, не

есть ни "это", ни "то", некоторое "не-это" и равным образом равно-

душна к тому, есть ли оно "это" или "то", мы называем некоторым все-

общим; на деле, следовательно, всеобщее есть то, что истинно в чувст-

венной достоверности.

Мы и о чувственном высказываемся как о чем-то всеобщем; то, что

мы говорим, есть "это", т.е. всеобщее "это"; или "оно есть", значит, -

бытие вообще. Конечно, мы при этом не представляем себе всеобщее

"это" или бытие вообще, но высказываемся о всеобщем; или: мы по-

просту не говорим, каким мы подразумеваем, "мним" (meinen) его в

этой чувственной достоверности. Но язык, как мы видим, правдивее: в

нем мы сами непосредственно опровергаем свое мнение (Meinung); и раз

всеобщее есть истина чувственной достоверности, а язык выражает

только это истинное, то совершенно невозможно, чтобы мы когда-ли-

бо могли высказать какое-либо чувственное бытие, которое мы подра-

зумеваем.

То же самое относится к другой форме "этого" - к "здесь". "Здесь" -

это, например, дерево. Я поворачиваюсь, и эта истина исчезла и преврати-

лась в противоположную: "здесь" - это не дерево, а, скажем, дом. Само

"здесь" не исчезает; но оно есть постоянно в исчезновении дома, дерева,

и т.д., и оно равнодушно к тому, есть ли оно дом или дерево. Следова-

тельно, "это" опять-таки оказывается опосредствованной простотой

или всеобщностью.

Так как чувственная достоверность показывает в себе самой всеоб-

щее как истину своего предмета, то для нее, стало быть, остается в ка-

честве ее сущности чистое бытие, но не как то, что непосредственно,

а как нечто такое, для чего существенны негация и опосредствование;

следовательно, не как то, что мы подразумеваем (meinen) под бытием,

а бытие вместе с определением, что оно есть абстракция или чисто все-

общее; и только наше мнение (Meinung), для которого то, что истинно в

чувственной достоверности, не есть всеобщее, противостоит еще этому

пустому или безразличному "теперь" и "здесь"…

[2. С у б ъ е к т ч у в с т в е н н о й д о с т о в е р н о с т и . ] -

"Теперь" - это день, потому что я его вижу;

"здесь" - это дерево, по той же причине. Но в этом отношении чувст-

венная достоверность испытывает на себе ту же диалектику, что и в

прежнем. Я, "этот", вижу дерево и утверждаю, что дерево это

"здесь"; но другой "я" видит дом и утверждает, что "здесь" - это не де-

рево, а дом. Обе истины удостоверяются одним и тем же, а именно не-

посредственностью видения, а также уверенностью и заверениями обе-

их истин относительно их знания; но одна истина исчезает в другой.

То, что здесь не исчезает, есть "я" в качестве всеобщего, чье виде-

ние есть видение не дерева и не этого дома, а простое видение, которое,

будучи опосредствовано негацией этого дома и т.д., тем самым столь же

просто и равнодушно к тому, что еще может служить примером, - к до-

му, дереву. "Я" есть только всеобщее "я", так же как "теперь", "здесь"

или "это" вообще; я подразумеваю, конечно, некоторого единичного

"я", но подобно тому, как я не могу выразить словами, что я подразу-

меваю под "теперь", "здесь", точно так же я не могу выразить словами,

что я подразумеваю под "я". Говоря, "это", "здесь", "теперь" или не-

которое "единичное"; я говорю: все "эти", все "здесь", "теперь", "еди-

ничные"; точно так же говоря "я", "этот единичный я", я говорю вооб-

ще: все "я" ; каждый есть то, что я говорю: "я", "этот единичный я".

Если науке в качестве пробного камня, на котором она не могла бы

просто удержаться, предъявляется требование — так называемую "эту

вещь", или какого-нибудь "этого человека" дедуцировать, конструиро-

вать, априори найти, - или как бы это ни называлось, - то было бы

справедливо, чтобы это требование выразило словами, какую "эту

вещь" или какого "этого я" оно подразумевает; но выразить словами

это невозможно.

66

[3. О п ы т ч у в с т в е н н о й д о с т о в е р н о с т и .] - Итак,

чувственная достоверность на опыте узнает, что ее сущность - ни в

предмете, ни в "я" и что непосредственность не есть непосредствен-

ность ни того, ни другого; ибо то, что я подразумеваю, есть и в том и в

другом скорее нечто несущественное, а предмет и "я" суть те всеобщно-

сти, в которых не остаются или не имеются подразумеваемые мною

"теперь", "здесь" и "я". Это приводит нас к тому, что устанавливаем как

сущность чувственной достоверности ее самое, взятую в целом, — уже не

один лишь какой-нибудь момент ее, как было в тех двух случаях, где ее

реальностью должен был быть сперва предмет, противоположный "я",а

потом — "я". Следовательно, только сама чувственная достоверность в

целом придерживается себя как непосредственности, и тем самым ис-

ключает из себя всякое противоположение, которое имело место в

предшествующем.

Таким образом, этой чистой непосредственности нет больше ника-

кого дела до инобытия "здесь" как дерева, переходящего в некоторое

"здесь", которое есть не дерево, нет больше дела до инобытия "теперь"

как дня, переходящего в некоторое "теперь", которое есть ночь, или до

какого-нибудь другого "я", для которого нечто другое есть предмет. Ис-

тина чистой непосредственности сохраняется как остающееся равным

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее