лаб.№1 - форма 51 (Первая лабораторная работа)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "лаб.№1 - форма 51" внутри архива находится в папке "Первая лабораторная работа". Документ из архива "Первая лабораторная работа", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "моделирование систем" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "моделирование систем" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "лаб.№1 - форма 51"

Текст из документа "лаб.№1 - форма 51"

Форма № 5.1.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ

Кафедра 22.04.01. «Информационное обеспечение робототехнических и мехатронных систем»

Экз.№__

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой___

_________ (_____________)

«___»_________200__г.

Только для студентов по

специальностям подготовки 22.04.01

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

НА ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ №1

по __3451 «Моделирование систем»_

(шифр и наименование учебной дисциплины)

ТЕМА ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОДЕЛИРУЮЩИХ ПАКЕТОВ. ТИПОВЫЕ ДИНАМИЧЕСКИЕ ЗВЕНЬЯ

Обсуждены на заседании кафедры

(предметно-методической секции)

«__»___________200__г.

Протокол № __

МГУПИ – 2007 г.

1. Тема лабораторного занятия №1: ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОДЕЛИРУЮЩИХ ПАКЕТОВ. ТИПОВЫЕ ДИНАМИЧЕСКИЕ ЗВЕНЬЯ

2. Время: 4 часа (180 мин.).

4. Место проведения: компьютерный класс

5. СОДЕРЖАНИЕ

5.1. Перечень отрабатываемых учебных вопросов и действий :

1-й учебный вопрос. Ознакомление и настройка моделирующего пакета MATLAB.

- 2-й учебный вопрос. Моделирование схемы RLC – цепочки и анализ переходных процессов.

- 3-й учебный вопрос. Получение переходных характеристик типовых динамических звеньев.

5.2. Методические рекомендации обучаемым по подготовке к практическому занятию:

Цель работы:

1.Приобретение навыков работы с моделирующими программными пакетам Matlab и Simulink. Ознакомление с главными этапами моделирования. Определение общих методов представления результатов. Выяснение сути задания параметров моделирования и начальных условий состояния системы.

2.Исследование переходных характеристик и динамических свойств типовых звеньев систем автоматического управления.

3.Исследование взаимосвязей между параметрами типовых динамических звеньев и их характеристиками. Приобретение навыков использования типовых возмущающих воздействий для исследования систем.

5.2.1 КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Общая характеристика моделирующих программ

В теории моделирования основными являются проблемы: разработки универсальных подходов к построению моделей, точности симуляции движения их координат, оценки величин погрешностей, адекватности получаемых результатов, идентификации изучаемых систем, синтеза технических устройств и гипотез.

Задачи общей теории моделирования заключаются в решении перечисленных проблем. При поиске решений используются:

  1. Методы теории подобия

  2. Методы теории расчета цепей

  3. Методы теории систем автоматического управления

  4. Численные методы

Глобальными целями моделирования являются вопросы изучения природы систем, возможностей их структурного развития и прогнозирование поведения.

Каждая из программ математического моделирования динамических систем основана на одной из двух технологий:

  1. Первая технология предполагает использование поточной модели управления при выполнении математических преобразований (функций) составляющих модель.

  2. Вторая технология предполагает представление модели в виде текстовой записи системы уравнений, которую решатели моделирующих программ обрабатывают в пакетном режиме.

Наблюдается устойчивая тенденция к выравниванию возможностей разных моделирующих программ. Специалист, привыкший к тому или другому пакету не испытывает жесткой потребности в смене программы по причине баланса возможностей. Есть только один причинный критерий, который нужно принимать во внимание при выборе – это технология функционирования математического ядра моделирующей программы. Согласно этому признаку популярные программы сведены в таблицу.

Программы с поточной моделью управления

VisSim
MBTY
Simulink
Easy5

"+" Эти программы легко интегрируются с системами сбора данных, благодаря чему возможно создание (компьютерных) моделей с физическими объектами в контуре. В большинстве из них возможно программирование цифровых сигнальных процессоров. Структура их моделей может меняться в процессе симуляции без затрат времени, согласно событийному управлению.

Программы – интерпретаторы систем уравнений

Dynast
20-sim
Dymola
Simplorer
ITI-sim
Pspice
Multisim
Micro-Cap

"+" Эти программы, в скрытом от пользователя режиме, легко преобразуют текстовую запись систем уравнений к требуемому решателям виду. Фактически с пользователя снята, задача подключения к модели итерационного решателя алгебраических уравнений. Эти особенности технологии позволили не ограничиваться моделями в виде передаточных функций, и, временно, эти программы заняли лидирующие позиции в области мультидоменного моделирования. Они предоставляют пользователю возможность строить модели в виде схем физических принципиальных.

Недостатки первой группы моделирующих программ связаны с достоинствами второй и наоборот. Существует технология построения моделей элементов физических устройств с помощью бинаправленных (не направленных) графов связи, которая дает шанс программам первой группы однозначно занять лидирующую позицию.

Типовые звенья и их характеристики

Характеристики типовых динамических звеньев

Единичная ступенчатая функция - 1(t)

Математическая функция, заданная условиями: 1(t) = 0 при t < 0, и 1(t) = 1 при t > 0. Для автоматических систем является распространенным видом входного воздействия. Как правило, подобные воздействия сопровождают процессы включения систем и вызывают переходы от одного установившегося состояния к другому.

Дельта-функция Дирака - d(t)

Математическая функция, заданная условиями: d(t)   при t = 0, и d(t) = 0 при t ≠ 0, - т.е. это импульс с бесконечной амплитудой, площадь которого принимается равной 1. Для автоматических систем является менее распространенным видом входного воздействия, чем единичная ступенчатая функция. Однако для теоретического описания последних имеет существенное значение. Подобные воздействия характерны для радарных комплексов, описывают передачу импульса при упругом взаимодействии и т.д.

Из определений функций 1(t) и d(t) очевидна связь между ними:

1(t) =  (tdt    и    (t) = 1'(t).  (1.1)

Единичная ступенчатая функция 1(t) легка для практической реализации с высокой точностью, однако дельта-функцию Дирака d(t) реализовать сложнее. Для теоретического описания систем и их моделирования ее можно грубо представить с помощью двух ступенчатых функций:

(t)  N 1(t) - N 1(t-), (1.2)

где: N - амплитуда функций, e - время, на которое запаздывает вторая ступенчатая функция, при этом N  = 1 и   0.

Переходная функция или характеристика - h(t)

Переходный процесс на выходе типового звена или линейной системы, возникающий при подаче на вход единичной ступенчатой функции 1(t).

Функция веса - w(t)

Переходный процесс на выходе типового звена или линейной системы, возникающий при подаче на вход короткого импульса, который, в приближении, можно рассматривать как дельта-функцию Дирака d(t).

В виду независимости присущих линейным системам свойств от внешних воздействий и наличия связи (1) между последними, подобное же отношение существует и для соответствующих типовых реакций:

h(t) =  w(tdt    и    w(t) = h'(t).

Функция веса связана с передаточной функцией преобразованием Лапласа:

W(s) = o  w(t) e -st dt.

Переходная функция связана с передаточной функцией преобразованием Карсона:

W(s) = s o  h(t) e -st dt.

Для произвольного входного воздействия, переходный процесс на выходе линейной системы может быть определен на основании интеграла Дюамеля-Карсона, если известны типовые реакции:

  • h(t):  y(t) = x(0) h(t) + ot  x'() h(t-) d;

  • w(t):  y(t) = ot  x() w(t-) d, - так же "Интеграл свертки";

где:  - вспомогательное время интегрирования.

Виды типовых динамических звеньев

Типовыми динамическими звеньями называются простейшие составные части систем автоматического управления, поведение которых описывается обыкновенными дифференциальными уравнениями не выше 2-ого порядка:

, (1.3)

где y и u – соответственно выходная переменная и управляющее воздействие звена;

ai и bi – постоянные коэффициенты.

С использованием оператора дифференцирования уравнение (1.3) имеет вид:

, (1.4)

Определяем передаточную функцию W(p) звена, учитывая при этом, что начальные условия для уравнения (2.2) нулевые

(1.5)

Динамические свойства звеньев определяются по их реакции на типовое входное воздействие. Наиболее простым типовым воздействием является единичная ступенчатая функция 1(t), удовлетворяющая условиям

. (1.6)

Одной из реакций звена является переходная функция h(t) – изменение выходной переменной во времени при подаче на вход звена единичной ступенчатой функции 1(t). Переходная функция характеризует переход звена (системы) от одного равновесного состояния или установившегося режима к другому.

По графику h(t) можно определить математическую модель исследуемого динамического звена и его параметры.

Интегрирующее звено

Описывается уравнениями:

или , (1.7)

где k – постоянный коэффициент.

Переходная функция звена

(1.8)

Интегрирующее звено с замедлением

Описывается уравнениями

или , (1.9)

где Т – постоянная времени.

Переходная функция звена

(1.10)

Графики переходных функций интегрирующих звеньев показаны на рис. 1.1.

Изодромное звено

Описывается уравнениями

или , (1.11)

его переходная функция

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
442
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее