Демонстрационный прототип ЭС по оценке качества обучения в техническом ВУЗе, страница 3
Описание файла
Документ из архива "Демонстрационный прототип ЭС по оценке качества обучения в техническом ВУЗе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экспертные системы (эс)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "экспертные системы (эс)" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Демонстрационный прототип ЭС по оценке качества обучения в техническом ВУЗе"
Текст 3 страницы из документа "Демонстрационный прототип ЭС по оценке качества обучения в техническом ВУЗе"
Средний опыт работы студентов? <1_года
Какова оценка государственного экзамена? хорошо
Результат трудоустройства? ср_рабочие
Заключение госинспекции по аттестации? аттестован
_____________________________________________________________________
Результат: Качество = посредственное, КД=100
Полученный результат тестирования соответствует схеме выполнения тестового примера приведенной на рис. 3.
Качество=
посредственное
105
ВОК=4 ВВОК =низкая
81 
95
ОЦФО=хорошо ЗГА=аттестован Кач_ спец= Кач _рез_ обуч=
плохое плохое
54 68 77
Гос_экз= Рез_ труд= Кач_рес_спец= Кач_проц_спец Оц_актив_студ= Оц_спос_прим_зн=
хорошо ср_рабочие низкое хорошее нет_цели посредственные
4 24 40 46
Кач_абит= Кач_кадр= Кач_средств= Пр_уч_матер= Оц_знан= Испол_пл= Класс_студ= Пс_тест= соц_опр= стаж_раб=
обычное среднеквалиф низкое >2_раб 4 частичное плохо 4 не_провед. <1_года
Рис. 3. Схема выполнения тестового примера.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе выполнения данной курсовой работы была разработана база знаний, позволит оценить качество обучения в вузе и достижении основной цели: создание единого образовательного пространства, где выпускники российских вузов стали бы полноправными и желанными. Необходимо повысить качество обучения студентов вузов за счет создания системы и механизма гарантии качества. Создать механизм регулирования и контроля качества за счет ВОК и ВВОК, их координации и интеграции повышения эффективности. Созданная база знаний не претендует на полноту и требует дополнения для охвата всевозможных вариантов моделей по исходным критериям.
Список литературы
1) Конспект лекций по "Экспертным системам" за 2005 г. студента Блажко Е.Э.
2) Вроейнстийн А.И. «Оценка качества высшего образования». - М.: Изд-во МНЭПУ, 2000.
БАЗА ЗНАНИЙ
"ЭС по оценке качества обучения в ВУЗе"
ОБЪЕКТЫ БАЗЫ ЗНАНИЙ
ОБЪЕКТ "Кач_абит".
ВОПРОС: " Какое качество подготовки абитуриентов?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"обычное", КД=100
"специальное", КД=100
ОБЪЕКТ "Кач_кадр".
ВОПРОС: " Какова квалификация преподавателей?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"высококв", КД=100
"среднекв", КД=100
"низкокв", КД=100
ОБЪЕКТ "Кач_средств".
ВОПРОС: "Качество учебных средств?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"высокое", КД=100
"низкое", КД=100
ОБЪЕКТ "Пр_уч_матер".
ВОПРОС: "Сколько за месяц презентаций учебный пособий?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"1_раб", КД=100
">2_раб", КД=100
ОБЪЕКТ "Оц_знан".
ВОПРОС: " Общая оценка знаний?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"5", КД=100
"4", КД=100
"3", КД=100
"2", КД=100
ОБЪЕКТ "Испол_пл".
ВОПРОС: " Исполнение планов обучения?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"полное", КД=100
"частичное", КД=100
"не_выполнение", КД=100
ОБЪЕКТ " Класс_студ ".
ВОПРОС: "Каков показатель класса студентов?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"хорошо", КД=100
"посредственно", КД=100
"плохо", КД=100
ОБЪЕКТ " Пс_тест ".
ВОПРОС: " Оценка психологического тестирования?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"5", КД=100
"4", КД=100
"3", КД=100
"2", КД=100
ВОПРОС: " Проводился ли социологический опрос применимости знаний студентов?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"проведены", КД=100
"не_проводены", КД=100
ОБЪЕКТ "Испол_пл".
ОБЪЕКТ "Стаж_раб".
ВОПРОС: "Средний опыт работы студентов?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" Нет", КД=100
"<1_года ", КД=100
"От_1_до_3_лет", КД=100
ОБЪЕКТ "Гос_экз".
ВОПРОС: "Какова оценка государственного экзамена?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" отлично", КД=100
"хорошо", КД=100
"удовл", КД=100
"неудовл", КД=100
ОБЪЕКТ "Рез_труд".
ВОПРОС: "Результат трудоустройства?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" специалисты", КД=100
"ср_рабочие", КД=100
"нет", КД=100
ОБЪЕКТ "ЗГА".
ВОПРОС: " Заключение госинспекции по аттестации?".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" аттестован", КД=100
"не_аттестован ", КД=100
ОБЪЕКТ " Кач_рес_спец ".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"высокое", КД=100
"среднее ", КД=100
"низкое ", КД=100
ОБЪЕКТ " Кач_проц_спец".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"отличное", КД=100
"хорошее", КД=100
"плохое", КД=100
ОБЪЕКТ " Оц_актив_студ ".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
"опред_цель", КД=100
"неопред_цель", КД=100
"нет_цели", КД=100
ОБЪЕКТ "Оц_спос_прим_зн ".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" отличные", КД=100
"посредственные", КД=100
"нет", КД=100
ОБЪЕКТ " Кач_спец ".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" отличное", КД=100
"хорошее", КД=100
"плохое", КД=100
ОБЪЕКТ " Кач_рез_обуч".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" отличное", КД=100
"хорошее", КД=100
"плохое", КД=100
ОБЪЕКТ " ОЦФО".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" отлично", КД=100
"хорошо", КД=100
"удовл", КД=100
"неудовл", КД=100
ОБЪЕКТ " ВОК".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" 5", КД=100
"4", КД=100
"3", КД=100
"нет", КД=100
ОБЪЕКТ " ВВОК".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" высокая", КД=100
"средняя", КД=100
"низкая", КД=100
ОБЪЕКТ " качество".
ВОПРОС: " - ".
ТИП: Однозначный.
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:
" отличное", КД=100
"хорошее", КД=100
"посредственное", КД=100
"плохое", КД=100
"нет", КД=100
ПРАВИЛА БАЗЫ ЗНАНИЙ
ПРАВИЛО "01".
ЕСЛИ:
"Кач_абит" = "обычное"
"Кач_кадр" = "высококв"
" Кач_средств" = "высокое"
ТО:
"Кач_рес_спец " = "высокое", КД=100
ПРАВИЛО "02".
ЕСЛИ:
"Кач_абит" = "обычное"
"Кач_кадр" = "высококв"
" Кач_средств" = "низкое"
ТО:
"Кач_рес_спец " = "среднее", КД=100
ПРАВИЛО "03".
ЕСЛИ:
"Кач_абит" = "обычное"
"Кач_кадр" = "среднекв"
" Кач_средств" = "высокое"
ТО:
"Кач_рес_спец " = "среднее", КД=100
ПРАВИЛО "04".
ЕСЛИ:
"Кач_абит" = "обычное"
"Кач_кадр" = "среднекв"
" Кач_средств" = "низкое"
ТО:
"Кач_рес_спец " = "среднее", КД=100
13
