lr_04_srt (Лаба 4 - Исследование различителя сигналов)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "lr_04_srt" внутри архива находится в папке "Лаба 4 - Исследование различителя сигналов". Документ из архива "Лаба 4 - Исследование различителя сигналов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "статистика в радиотехнике (основы теории надежности)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "статистика в радиотехнике (основы теории надежности)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "lr_04_srt"

Текст из документа "lr_04_srt"

Лабораторная работа №4


Исследование различителя сигналов

Цель работы:

  • экспериментальная проверка основных теоретических положений о помехоустойчивости различителя детерминированных сигналов.

  • ознакомление с методикой экспериментального исследования устройств различения сигналов.

  • закрепление навыков использования ПК и сети «Интернет» в инженерной практике.

Описание лабораторной установки

В составе лабораторной установки:

1. Два источника сигнала, которые в зависимости от настройки могут формировать прямоугольный и меандровый импульсы положительной или отрицательной полярности длительностью и амплитудой . Сигналы, формируемые источниками, являются сигналами с одинаковыми энергиями.

2. Источник широкополосного гауссова шума. Ширина спектра мощности шума гораздо больше ширины спектра сигналов.

3. Усилитель с изменяемым коэффициентом передачи , что позволяет управлять интенсивностью шума.

4. Сумматор, на один вход которого поступает полезный сигнал, на другой – шум.

5. Два согласованных фильтра (СФ) для сигналов, формируемых источниками. Вид согласованных фильтров соответствует сигналам, формируемым источником 1 или 2.

6. Пороговое устройство с изменяемым значением порога .

7. Счётчик количества импульсов.

8. Измеритель дисперсии шума на выходе согласованного фильтра, в состав которого входят нелинейное устройство, осуществляющее операцию возведения в квадрат, интегратор и регистратор.

Различитель сигналов состоит из двух согласованных фильтров, сумматора и порогового устройства. При срабатывании порогового устройства принимается решение о том, что на входе различителя присутствует сигнал 1, соответствующий согласованному фильтру СФ1.

Измерение вероятности ошибочного различения сигналов основано на проведении серии опытов. В начале каждой такой серии счётчик количества срабатываний порогового устройства сбрасывается. По завершению серии опытов его значение показывает количество срабатываний порогового устройства (количество событий, заключающихся в том, что принято решение о наличии на входе различителя сигнала 1).

Порядок выполнения работы

1. Измерение дисперсии шума на выходе согласованного фильтра

1.1. Установить переключатель К1 лаботорной установки в положение «3», ключ К2 в положение «2», ключ К3 в положение «2». При этом конфигурация лабораторной установки соответствует прохождению шума через СФ1. Поместить схему лабораторной установки в отчёт.

1.2. Установить значение коэффициента передачи усилителя равным единице .

1.3. Установить для источника сигнала 1 вид сигнала «1». Нажать на кнопку «Выполнить измерение», записать в отчёт полученное значение дисперсии шума на выходе согласованного фильтра. Произвести не менее 3-х измерений.

1.4. Повторить п.1.3, устанавливая вид сигнала «2», «3», «4».

σ12=

45,45

мВ2

σ32=

55,03

мВ2

56

мВ2

48,77

мВ2

44,1

мВ2

46,85

мВ2

σ22=

51,25

мВ2

σ42=

48,98

мВ2

50,04

мВ2

51,34

мВ2

49,63

мВ2

44,69

мВ2

1.5. Значения дисперсии, полученные в п.п.1.3-1.4 усреднить:

,

где – общее количество выполненных измерений.

σ12=49,35 мВ

1.6. Определить среднее квадратическое отклонение (СКО) шума на выходе СФ, соответствующее единичному коэффициенту усиления источника шума:

.

σ1=7 мВ

В дальнейшем СКО на выходе согласованного фильтра при произвольном коэффициенте передачи усилителя определяется по формуле:

(1)

2. Исследование помехоустойчивости двоичной системы передачи информации с пассивной паузой

2.1. Рассчитать значения СКО шума на выходе СФ, соответствующие значениям отношения сигнал/шум, приведённым в первой строке табл.1 по формуле:

,

где - энергия сигнала.

Результаты расчётов поместить во 2-ю строку табл.1.

Табл.1.

0,1

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

500

100

50

33,3

25

20

16,6

14,3

12,5

11,1

10

71,4

14,3

7,1

4,8

3,6

2,9

2,4

2,0

1,9

1,6

1,4

0,47

0,52

0,34

0,22

0,19

0,15

0,05

0,06

0,04

0

0

0,46

0,42

0,23

0,15

0,17

0,1

0,09

0,08

0,03

0,01

0,02

0,465

0,47

0,285

0,185

0,18

0,125

0,07

0,07

0,035

0,005

0,01

2.2. Рассчитать значения коэффициента передачи усилителя , соответствующие полученным в п.2.1 значениям СКО шума по формуле (1). Результаты расчётов поместить в 3-ю строку табл.1.

2.3. Установить переключатель К1 лабораторной установки в положение «1», ключ К2 в положение «2», ключ К3 в положение «1». Поместить схему лабораторной установки в отчёт.

2.4. Задать порог принятия решения равным

,

- энергия сигнала.

2.5. Выбрать любой из доступных видов сигнала 1

Вид 1

2.6. Задать значение коэффициента усиления соответствующее второму столбцу табл.1.

2.7. Нажать на кнопку «Выполнить измерение». При этом программой будет выполнена серия из опытов, в которых на вход различителя поступает смесь сигнала 1 и шума, и значение счётчика будет соответствовать количеству правильных решений. Соответствующее количество ошибочных решений равно , а вероятность ошибочного решения

.

(2)

Используя результаты, представленные программой, определить вероятность ошибки и записать её значение в соответствующую ячейку табл.1.

2.8. Повторить п.2.7 для остальных значений из табл.1.



2.9. Установить переключатель К1 лабораторной установки в положение «3». Поместить схему лабораторной установки в отчёт.

2.10. Задать значение коэффициента усиления соответствующее второму столбцу табл.1.

2.11. Нажать на кнопку «Выполнить измерение». При этом программой будет выполнена серия из опытов, в которых на вход различителя поступает только шум, и значение счётчика будет соответствовать количеству неправильных решений. Вероятность ошибочного решения

.

(3)

Используя результаты, представленные программой, определить вероятность ошибки и записать её значение в соответствующую ячейку табл.1.

2.12. Повторить п. 2.11 для остальных значений из табл.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее