Лекция 26 (лекции по УГФС)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 26" внутри архива находится в папке "лекции по УГФС". Документ из архива "лекции по УГФС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиопередающие устройства" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "радиопередающие устройства" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лекция 26"

Текст из документа "Лекция 26"

Лекция 26

Анодная и коллекторная амплитудная модуляция: принцип, схемы, статические модуляционные характеристики. Энергетические и качественные показатели. Основы инженерного расчёта. Схемы модуляторов. Модулятор с последовательным включением транзисторов. Комбинированные (двойная и тройная) анодная и коллекторная модуляции.

При анодной модуляции напряжение модулирующего сигнала заводится в цепь питания анода и управляет амплитудой импульсов соответственно и амплитудой первой гармоники анодного тока. Другие напряжения питания лампы, такие как смещение ЕС и возбуждение UMC , остаются неизменными. Аналогично в транзисторном генераторе при осуществлении коллекторной модуляции напряжение модулирующего сигнала заводится в цепь питания коллектора и управляет амплитудой импульсов и амплитудой первой гармоники коллекторного тока. Смещение ЕБ и возбуждение UМБ остаются неизменными.

Как ниже увидим, системы с анодной и коллекторной модуляцией обладают более высокой энергетической эффективностью, чем системы с модуляцией смещением (то есть с сеточной и базовой модуляцией). В связи с этим схемы анодной модуляции находят очень широкое применение в мощных радиовещательных и телефонных радиопередатчиках. Коллекторная модуляция является основным видом амплитудной модуляции (АМ), применяемой в транзисторных генераторах.

Возможные схемы генераторов с анодной и коллекторной АМ представлены на рис.26.1,а,б соответственно. В представленных схемах использовано последовательное питание анода (коллектора), что более наглядно, но непринципиально для рассмотрения сути и основных положений данного вида АМ.



При анодной модуляции напряжение питания анода изменяется по закону

, (26.1)

где ЕАН – постоянное напряжение анодного питания в режиме несущей частоты (режим молчания); UA – амплитуда модулирующего напряжения; m = UA/ЕАН – коэффициент модуляции анодного напряжения.

Аналогично при коллекторной модуляции

, (26.2)

где ЕКН – постоянное напряжение питания коллектора в режиме несущей частоты (режим молчания); UК – амплитуда модулирующего напряжения; m = UК/ЕКН – коэффициент модуляции коллекторного напряжения.

Зависимости IA1(ЕА), IА0(ЕА) в ламповом генераторе и IК1(ЕК), IК0(ЕК) в транзисторном генераторе представляют статические модуляционные характеристики (СМХ) соответственно при анодной и коллекторной модуляции. Эти зависимости рассматривались нами в лекции 8 при изучении зависимости режима ГВВ от напряжения питания выходной цепи АЭ (рис.8.15 – рис.8.17). СМХ генераторов с анодной и коллекторной АМ показаны на р
ис.26.2,а, б соответственно.1

Об особенностях СМХ (рис.26.2,а, б) мы поговорим ниже, а сейчас отметим, что, как видно из модуляционных характеристик, возрастание амплитуды первой гармоники анодного (коллекторного) тока с увеличением напряжения на аноде (коллекторе) имеет место в области недонапряжённого режима (активная область у транзистора) и в перенапряжённом режиме (область насыщения у транзистора). Следовательно, анодная и коллекторная АМ могут быть осуществлены в недонапряжённом и перенапряжённом режимах ГВВ. Однако недонапряжённый режим, как правило, не используется, за исключением редких случаев ламповых генераторов на СВЧ. Во-первых, недонапряжённый режим, как мы знаем, энергетически невыгоден; во-вторых, в области недонапряжённого режима крутизна СМХ мала (если D = 0, то SМХ = 0 в области недонапряжённого режима) и не может быть получена 100% модуляция, так как ток не уменьшается до нуля в области недонапряжённого режима. Поэтому наиболее широко, если не сказать, что исключительно, анодная и коллекторная АМ осуществляются в перенапряжённом режиме работы генератора. Именно на рассмотрении такой модуляции мы и остановимся в настоящей лекции.

Если принять СМХ при анодной (коллекторной) модуляции в перенапряжённом режиме линейными и выходящими из начала координат, то изменение напряжения на аноде по закону (26.1) или напряжения на коллекторе по закону (26.2) вызывает соответствующее изменение амплитуды первой гармоники анодного тока

или коллекторного тока

,

где в обоих случаях m – коэффициент модуляции анодного (коллекторного) тока, равный коэффициенту модуляции соответствующего напряжения; IA1Н, IК1Н – амплитуда первой гармоники анодного (коллекторного) тока в режиме несущей частоты (режим молчания).

В режиме максимальной мощности анодное (коллекторное) напряжение

,

анодный (коллекторный) ток

.

Колебательная мощность, которую должна обеспечить лампа или транзистор в максимальном режиме,

, (26.3)

где ξМАКС – коэффициент использования анодного (коллекторного) напряжения в максимальном режиме. Очевидно, для режима максимальной мощности может быть допущен критический по напряжённости режим, являющийся оптимальным режимом для ГВВ без модуляции.

В ламповых генераторах параметры модуляции обычно выбираются такими, что в режиме несущей частоты постоянное напряжение на аноде лампы равно своему номинальному (паспортному) значению, то есть ЕАН = ЕА НОМ. При этом, согласно (26.1), результирующее напряжение питания на аноде лампы в отдельные моменты времени будет превышать номинальное напряжение. Однако подобный режим кратковременный и, как правило, не является опасным для лампы.

Ток IА1МАКС в режиме максимальной мощности равен максимальному (номинальному) значению тока для данной лампы, то есть

IА1МАКС = IА1НОМ.

В режиме несущей частоты при линейной модуляции

IА1Н = IА1МАКС/(1+m) = IА1НОМ/(1+m). (26.4)

При анодной модуляции в перенапряжённом режиме в силу линейной зависимости IA1(ЕА) (рис.26.2,а) уравнение СМХ описывается уравнением прямой линии, проходящей через начало координат, то есть справедливо считать

IА1 = k1ЕА, (*)

где k1 – коэффициент, совпадающий с тангенсом угла наклона прямой линии относительно оси ЕА.

При этом оказывается, что коэффициент использования анодного напряжения остаётся при модуляции неизменным, то есть одинаковым во всех режимах. Действительно,

. (26.5)

Учитывая (26.4), (26.5) для мощности максимального режима (26.3) можно записать

, (26.6)

где P~НОМ – номинальная мощность лампы (колебательная мощность, отдаваемая лампой в номинальном режиме).

С другой стороны, согласно общим положениям АМ,2 мощность максимального режима

. (26.7)

Из равенства последних соотношений следует, что при анодной модуляции лампа должна выбираться на мощность

. (26.8)

При 100% модуляции (m = 1) согласно (26.6), (26.7)

.

Соответственно

P~НОМ = P~МАКС/2 = 2P~Н. (26.9)

Таким образом, при анодной модуляции лампа в отдельные моменты времени отдаёт мощность больше номинальной (паспортной). При этом в максимальном режиме при 100% модуляции отдаваемая лампой мощность превышает её номинальную мощность в 2 раза. Такой результат объясняется тем, что при анодной модуляции лампа полностью используется по току в максимальном режиме при напряжении на аноде в 2 раза больше номинального. На рис.26.3 показаны ДХ анодного тока лампы при использовании её в ГВВ без модуляции в оптимальном режиме и для максимального режима при использовании этой лампы в генераторе с анодной модуляцией. Как видно из ДХ, при анодной модуляции лампа переиспользуется по напряжению в 2 раза.

О пыт показывает, что отечественные генераторные лампы допускают 100% анодную модуляцию при анодных напряжениях в режиме несущей частоты (молчания), равных номинальным значениям, но не свыше (11…12) кВ. В противном случае в режиме несущей частоты, если необходимо получить 100% модуляцию, напряжение ЕАН должно выбираться меньше ЕАНОМ. Некоторое уменьшение ЕАН по сравнению с ЕА НОМ желательно также в генераторах коротковолнового диапазона (декаметровые волны), так как это позволяет уменьшить требуемое значение Roe и повысить КПД анодного контура. При ЕАН < ЕА НОМ и m = 1 номинальная мощность лампы, в отличие от (26.9), должна удовлетворять условию

P~НОМ > 2P.

В предельном случае, когда ЕА МАКС = ЕА НОМ, лампа должна выбираться на такую же номинальную колебательную мощность, как и при сеточной модуляции, то есть

В этом случае никакого отличия в выборе лампы по величине необходимой колебательной мощности для генератора с анодной модуляцией по сравнению с сеточной модуляцией нет.

Обратим внимание, что в мощных генераторах с анодной АМ мгновенное напряжение на аноде лампы в режиме максимальной мощности достигает очень больших значений. Например, при ЕАН = ЕА НОМ = 10 кВ; ξ = ξКР = 0,9; m =1

Конструкция лампы должна выдерживать столь большое напряжение. В противном случае необходимо выбирать ЕАН < ЕА НОМ.

Для мощных генераторных ламп в целях увеличения срока их службы часто принимают

ЕАН = (0,7…0,8) ЕА НОМ.

Номинальная мощность транзистора, в отличие от лампы, определяется при полном использовании по току и по напряжению. Следовательно, транзистор не имеет запаса по напряжению и при осуществлении 100% коллекторной модуляции предельное значение ЕК МАКС = ЕК НОМ, соответственно

ЕКН = ЕК НОМ/2.

Номинальная мощность транзистора для генератора с коллекторной модуляцией должна удовлетворять условию

(26.10)

и оказывается такой же, как для генератора с базовой АМ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее