Лаба2 (Лабораторная работа №2)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Лаба2" внутри архива находится в папке "Лабораторная работа №2". Документ из архива "Лабораторная работа №2", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртцис)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртцис)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лаба2"

Текст из документа "Лаба2"

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РАДИОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И

АВТОМАТИКИ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

Лабораторная работа №2

Исследование спектров радиосигналов

работу выполнил

группа

проверила: Стеценко О.А.

Москва 2010

Цель работы: исследование спектров радиосигналов; закрепление навыков применения ПК в инженерной практике.

Описание лабораторной установки.

Лабораторная работа выполняется на ПК с использованием программы SPECTR и MODUL.

1. Исследование амплитудного спектра радиоимпульса

график прямоугольного импульса длительностью τu = 1 c и его амплитудный спектр



график прямоугольного радиоимпульса с частотой заполнения f0 = 10 Гц



график прямоугольного радиоимпульса с частотой заполнения f0 = 20 Гц



график прямоугольного радиоимпульса с частотой заполнения f0 = 30 Гц

Вывод: Спектр прямоугольного импульса при изменении частоты изменяется в зависимости от частоты.

2. Исследование спектра периодической последовательности радиоимпульсов

в
ременная и спектральная диаграмма для периодической последовательности прямоугольных видеоимпульсов длительностью τu = 1 c со скважностью Q = 5.

Диаграмма периодической последовательности прямоугольных радиоимпульсов с частотой заполнения f0 = 10 Гц

Д
иаграмма периодической последовательности прямоугольных радиоимпульсов с частотой заполнения f0 = 20 Гц


Диаграмма периодической последовательности прямоугольных радиоимпульсов с частотой заполнения f0 = 30 Гц

Вывод: При увеличении частоты заполнения амплитудный спектр периодической последовательности радиоимпульсов сдвигается в сторону частоты заполнения.

5. Исследование спектра сигнала с однотональной амплитудной модуляцией

в
ременная и спектральная диаграмма однотонального АМ сигнала с частотой модуляции F = 25 Гц и коэффициентом модуляции М = 0,3



временная и спектральная диаграмма однотонального АМ сигнала с частотой модуляции F = 25 Гц и коэффициентом модуляции М = 0,5




временная и спектральная диаграмма однотонального АМ сигнала с частотой модуляции F = 25 Гц и коэффициентом модуляции М = 0,7

временная и спектральная диаграмма однотонального АМ сигнала с частотой модуляции F = 25 Гц и коэффициентом модуляции М = 1



в
ременная и спектральная диаграмма однотонального АМ сигнала с частотой модуляции F = 50 Гц и коэффициентом модуляции М = 0,3

временная и спектральная диаграмма однотонального АМ сигнала с частотой модуляции F = 50 Гц и коэффициентом модуляции М = 0,5

в

ременная и спектральная диаграмма однотонального АМ сигнала с частотой модуляции F = 50 Гц и коэффициентом модуляции М = 0,7

временная и спектральная диаграмма однотонального АМ сигнала с частотой модуляции F = 50 Гц и коэффициентом модуляции М = 1.

Вывод: При увеличении коэффициента модуляции (М) амплитуды боковых частот увеличиваются.

8. Сравнительный анализ сигналов с однотональной частотной и фазовой модуляцией

ЧМ

ФМ

Sm=5 B F=10 Гц mчм =3 рад

Sm=5 B F=10 Гц mчм =3 рад

Sm=10 B F=10 Гц mчм =6 рад

Sm=10 B F=10 Гц mчм =6 рад

Sm=20 B F=10 Гц mчм =12 рад

Sm=20 B F=10 Гц mчм =12 рад

табл.2 Спектры ЧМ и ФМ сигналов при различном значении амплитуды сигнала

ЧМ

ФМ

Вывод: При увеличении амплитуды ЧМ и ФМ сигналы ведут себя одинаково, количество гармоник при увеличении амплитуды сигнала увеличивается.

Расчет значения индекса модуляции.

ЧМ

ФМ

Sm=20 B F=10 Гц mчм =12 рад

Sm=20 B F=10 Гц mчм =12 рад

Sm=20 B F=20 Гц mчм =6 рад

Sm=20 B F=20 Гц mчм =12 рад

Sm=20 B F=40 Гц mчм =3 рад

Sm=20 B F=40 Гц mчм =12 рад

табл. 3 Спектры ЧМ и ФМ сигналов при различном значении частоты модулирующего сигнала

ЧМ

ФМ

Вывод: При изменении частоты модулирующего сигнала mчм у ЧМ уменьшается, а у ФМ не изменяется. При этом расстояние между гармониками увеличивается.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее