2сем_2ч (Контрольные вопросы и ответы)

2018-01-11СтудИзба

Описание файла

Файл "2сем_2ч" внутри архива находится в следующих папках: Контрольные вопросы и ответы, 11. Документ из архива "Контрольные вопросы и ответы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "автоматизированные системы обработки информации и управления (асоииу)" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "автоматизированные системы обработки информации и управления (асоииу)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "2сем_2ч"

Текст из документа "2сем_2ч"

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

13. АИС как предприятие информационного типа: виды сырья и конечный продукт.

Сырье-сведения.

Конечный продукт- на основе обработки информации автоматизированная система формирует рекомендации к принятию решения, статистические выводы, структурированная по различным признакам информация.

Виды сырья (сведений):

  • Документы;

  • Данные;

  • Знания.

Их перерабатывают в конечный продукт.

C- сырье

П- конечный продукт

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

14. Технология обработки информации. Дать определение и перечислить виды преобразований.

Технология обработки информации – упорядоченное множество преобразований над сведениями с целью получения информации с учетом реализующих эти преобразования комплексных средств автоматизации (КСА).

Преобразования:

1.Изменение местоположения (М)

2.Изменение формы (Ф);

3.Изменение содержания (С);

Также возможны преобразования вида: М U Ф,М U C,M U Ф U С.

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

15. Декомпозиционная схема КСА.

АПК – аппаратно-программный комплекс

ИАК – информационно-алгоритмический комплекс

КЧФ – комплекс человеческого фактора

АСК – архитектурно-строительный комплекс

САК – служебно-административный комплекс

ЭМК – экспериментально-модельный комплекс

ИТК – инструментально-технологический комплес

УПК – учебно-подготовительный комплекс

Устройства, добавленные самостоятельно:

КП – канцелярские приборы

УДо – устройства документооборота

УТ– устройства тестирования

Тр – тренажеры

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

16. Функциональная схема АИС.

П1 – ввод сведений в виде сообщений на оконечных пунктах абонентов (нижние звенья)

П2 – ввод принятых сообщений в систему на оконечных пунктах абонентов

П3 – передача сообщений посредством системы или сети связей

П4 – прием сообщений на ВЦ

П5 – загрузка сообщений в БД, их накопление, обновление

П6 – решение задач (функциональных или технологических)

П7 – редактирование и форматирование: приведение входных сообщений к виду, удобному для восприятия человеком

П8 – доставка информации как конечного продукта в виде соответствующих сообщений на рабочие места пользователей системы

П9 – контроль за функционированием системы по определенным параметрам

П10 – управление системой: перевод ее из текущего состояния в требуемое

П11 – защита системы от внешних воздействий и сохранность информации в ней, включая исключение возможного уничтожения и искажения информации, а также исключая несанкционированный доступ к ней

П12 – восполнение вырабатываемых ресурсов системы

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

17. Декомпозиция основной производственной функции АИС. Функциональный граф АИС.

Декомпозиция основной производственной функции АИС:

П1 – ввод сведений в виде сообщений на оконечных пунктах абонентов (нижние звенья)

П2 – ввод принятых сообщений в систему на оконечных пунктах абонентов

П3 – передача сообщений посредством системы или сети связей

П4 – прием сообщений на ВЦ

П5 – загрузка сообщений в БД, их накопление, обновление

П6 – решение задач (функциональных или технологических)

П7 – редактирование и форматирование: приведение входных сообщений к виду, удобному для восприятия человеком

П8 – доставка информации как конечного продукта в виде соответствующих сообщений на рабочие места пользователей системы

П9 – контроль за функционированием системы по определенным параметрам

П10 – управление системой: перевод ее из текущего состояния в требуемое

П11 – защита системы от внешних воздействий и сохранность информации в ней, включая исключение возможного уничтожения и искажения информации, а также исключая несанкционированный доступ к ней

П12 – восполнение вырабатываемых ресурсов системы

Ф21 – принять сообщение

Ф22 – сообщение пригодно для ввода в систему, зарегистрировать

Ф23 – упорядочить(систематизировать)

Ф24 – набрать на клавиатуре

З221 – произвести запись в регистрационном журнале

З222 – квитировать

О2221 – заполнить шаблон квитанций

О2222 – вручить абоненту

Функциональный граф АИС

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

19. Функционально-структурный граф АИС.

-неделимые физические элементы, из которых строится система

-параметры настройки системы устройств обеспечения комплексов

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

19. Технократический и технологический подходы к созданию АИС. Их достоинства и недостатки.

КСА – комплекс средств автоматизации

Т – технология

П – персонал

И – информация

Л – люди

С – сведения

ТЗ (ММ) – техническое задание (морфологическая модель)

АИС – автоматизированная информационная система

ТОИ – технология обработки информации

Технократический подход:

Достоинства: позволяет создать систему в кратчайшие сроки и с минимальной стоимостью.

Недостатки: невозможность реализации системы с максимальной эффективностью.

Технологический подход:

Достоинства: возможность создания системы с максимально эффективным функционированием.

Недостатки: при увеличении эффективности системы увеличивается время создания системы и растет стоимость системы.

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

20.Жизненный цикл простой системы. Краткая характеристика стадий.

Жизненный цикл системы- логически упорядоченная последовательность отдельных стадий от момента, когда возникает необходимость в создании системы, до момента ее утилизации.

Каждая стадия ЖЦ системы подтверждается документацией.

З – заказ на создание системы. Является основным толчком к созданию системы.

И – идеи по реализации системы.

НИОКР – научно-исследовательская и опытная работа.

ТЭО – технико-экономическое обоснование модели системы. Составление технических требований к будущей системе. Оценка срока,в который система может быть реализована. Экономический анализ.

ТПр – работа над техническими приложениями системы .Очерчивается общий облик будущей системы без детализации. Затем осуществляется детальная разработка выбранного варианта построения новой системы.

РП – рабочее проектирование. Разработка схем, методик испытаний системы, эксплуатационной документации, включая должностные и рабочие инструкции персонала системы.

МН – монтаж и наладка. Физическая реализация системы.

И – испытания. После построения отдельных звеньев система подвергается испытаниям

ОЭ – опытная эксплуатация. Автономная проверка работоспособности системы. Осуществляется заказчиком при участии разработчика.

ПЭ – промышленная эксплуатация. Участие разработчика минимально. В силу того, что любая система несовершенна, содержит скрытые ошибки, система продолжает совершенствоваться в процессе эксплуатации.

М – модернизация. В систему в процессе функционирования внедряются более совершенные средства.

У – утилизация.

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

21. Жизненный цикл сложной системы. Пример очередей для ГАС «Контур».

Отличие жизненного цикла сложной системы от простой в том, что сложная система создается очередями.

Примеры очередей для ГАС «Контур»

1-я очередь для ГАС «Контур» : создание ГВЦ1, основных звеньев системы, основных КС.

2-я очередь для ГАС «Контур» : создание ГВЦ2, защита КС, увеличение количества АРМ.

2-я очередь для ГАС «Контур» : создание ГВЦ3.

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

22. Стадии жизненного цикла простой системы, определяющие проектирование, создание и функционирование системы.

  1. Проектирование системы – { З,…,РП}

  2. Cоздание системы – {З,…,И}

  3. Функционирование системы – {ОЭ,…,У},

где жизненный цикл системы представлен на схеме:

З – заказ на создание системы. Является основным толчком к созданию системы.

И – идеи по реализации системы.

НИОКР – научно-исследовательская и опытная работа.

ТЭО – технико-экономическое обоснование модели системы. Составление технических требований к будущей системе. Оценка срока,в который система может быть реализована. Экономический анализ.

ТПр – работа над техническими приложениями системы .Очерчивается общий облик будущей системы без детализации. Затем осуществляется детальная разработка выбранного варианта построения новой системы.

РП – рабочее проектирование. Разработка схем, методик испытаний системы, эксплуатационной документации, включая должностные и рабочие инструкции персонала системы.

МН – монтаж и наладка. Физическая реализация системы.

И – испытания. После построения отдельных звеньев система подвергается испытаниям

ОЭ – опытная эксплуатация. Автономная проверка работоспособности системы. Осуществляется заказчиком при участии разработчика.

ПЭ – промышленная эксплуатация. Участие разработчика минимально. В силу того, что любая система несовершенна, содержит скрытые ошибки, система продолжает совершенствоваться в процессе эксплуатации.

М – модернизация. В систему в процессе функционирования внедряются более совершенные средства.

У – утилизация.

Пролетарская Виктория

Группа ИУ5-33

23.Формальная формулировка задачи проектирования АИС.

S = F (X, x', x", L, Ф, Ц, Э, С, О) – создаваемая система.

F – некоторая связь искомой системы с остальными частями

X – множество конструктивных элементов, пригодных для создания систем заданного класса (АИС)

x' – подмножество конкретных элементов, которые выбраны для создания данной системы

x" – подмножество конструктивных элементов, уже существующих в объекте

L – множество связей, с помощью которых элементы объединяются в систему

Ф – множество функций, для которых реализуется система

Ц – множество целей, для достижения которых создается система

Э – множество, определяющее эффективность целей, которые можно достичь в результате работы системы

С – стоимость системы

О – ограничения

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее