Шпаргалка по теории ФОЭ, страница 2

2018-01-10СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Шпаргалка по теории ФОЭ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физические основы электроники (фоэ)" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "физические основы электроники (фоэ)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Шпаргалка по теории ФОЭ"

Текст 2 страницы из документа "Шпаргалка по теории ФОЭ"



Отраженный луч будет интенсивным, только когда разность хода между двумя параллельными лучами, отраженными от соседних кристаллических плоскостей, будет равна целому числу n длины волны , т.е. – условие Вульфа-Брегги.

1 способ

, где - параметр кубической решетки.

Колебания в C и D будут происходить в одинаковой фазе, так как эти точки принадлежат одному волновому фронту DC.

Т.к. , то . Тогда .

2 способ

Колебания в A и B волнового фронта AB происходят в одной фазе, как и колебания в точках A и С волнового фронта AС.

, n=1, так как мы рассматриваем минимальный угол .

:

а так как , то

Результат совпадает с результатом формулы де Бройля электрон обладает волновыми свойствами.



КОРПУСКУЛЯРНО ВОЛНОВОЙ ДУАЛИЗМ ФОТОНОВ. ЭКСПЕРИМЕНТЫ СВИДЕТЕЛЬСТВУЮЩИЕ О КОРПУСКУЛЯРНОЙ ПРИРОДЕ ФОТОНОВ. ФОТОЭФФЕКТ. ЭФФЕКТ КОМПТОНА.

ФОТОЭФФЕКТ

K -катод; A-анод; W- кварцевое окошко для пропускания ультрафиол. света. Вырванные из катода эл-ы собираются цилиндр. анодом. Фотоэлектр. ток , фототок, прямо пропорционален интенсивности излучения и полная задерживающая весь фототок разность потенциалов зависит только от длины волны света и не зависит от его интенсивности .

Э л-ы вырываются светом из катода со скоростями от до , причем зависит только от длины волны возбуждающего фотоэффект света и не зависит от его интенсивности . Энергия самых быстрых эл-в опр. наибольшим задерживающим потенциалом, при котором электроны еще способны попадать на анод. Ток с увеличением уменьшается до нуля при .

Ф ункция от частоты света линейна, причем при обращается в ноль. Частота называется красной границей фотоэффекта , где - работа выхода электрона из металла.

Тогда

Эйнштейн: Фотоэффект – суммарный эффект, состоящий из независимых элем. взаимодействий каждого отд. фотона с металл. пов-ю. При этом в результате каждого взаимодействия одного фотона с металлом от пов-ти металла отрывается один эл-н.

По закону сохр-я энергии , где A-мин. эн-я, необходимая для высвобождения эл-на из металла, – макс. кинетическая эн-я вырванного из металла эл-а.

Диаграмма фотоэффекта. Энерг. расстояние от уровня Ферми до энергии верхнего края прямоугольной потенциальной ямы глубины является работой выхода .

С вободный покоящийся электрон не может полностью поглотить фотон. Пусть – угловая частота и волновой вектор фотона, а – энергия и импульс электрона…

Тогда по законам сохр. имп-са и эн-и ; ; ;

, что невозможно т.к. .

Э ффект Комптона. Упр. рассеяние коротковолн. э/м изл-я (рентгеновского и -излучения) на свободных эл-х вещества, сопровождающееся увеличением длины волны.

, где – угол рассеяния, - масса электрона, - длина волны рассеянного излучения

– Комптоновская длина. Рассмотрим эффект Комптона, как результат упр. столкновения фотона со свобод. эл-ом. Запишем законы сохранения. Фотон имеет энергию и импульс , где - волновой вектор Атомный эл-н можно считать свободным, так как рентгеновский фотон имеет эн-ю, много большую эн-и связи эл-а с атомом, поэтому пренебрегаем. По ЗСИ , , где - импульс фотона до, - после столкновения, - импульс электрона после (до покоился).

Т.к. , и умножив на : .

По ЗСЭ . Возведем в квадрат и подставим значение : . т.к. , то

.



ТЕОРИЯ БОРА АТОМА ВОДОРОДА. ПОСТУЛАТЫ БОРА. БОРОВСКОЕ УСЛОВИЕ КВАНТОВАНИЯ И ВЫЧИСЛЕНИЕ ЭНЕРГИЙ СТАЦИОНАРНЫХ СОСТОЯНИЙ АТОМА. ФОРМУЛА БАЛЬМЕРА. СЕРИАЛЬНАЯ ФОРМУЛА.

П ланетарная модель Резерфорда. Положительный заряд атома и почти вся масса сосредоточены в атомном ядре, которое надо считать точечным и неподвижным, так что потенциальная эн-я эл-а при , , потому в данном представлении эл-н должен быть на ядре и иметь энергию – бессмыслица.

Теория Бора Атом водорода излучает не одну, а целый набор частот.

Послулат 1 Из всех возможных орбит вращения эл-а в атоме осуществляются лишь некоторые стационарные – разрешенные, находясь на которых эл-н не изл. э/м волны. Все остальные орбиты для электрона запрещены.

П ослулат 2 При переходе эл-на из одной стационарной орбиты в другую происходит изл. или поглощение э/м волны, эн-я которой равна разности эн-й этих орбит. .

Рассмотрим круговые орбиты электрона в атоме водорода:

. Эн-я эл-а на данной круговой орбите равна сумме его кинетической энергии и потенциальной энергии. .

C эл-м, вращающимся со скоростью V по круговой орбите, по де Бройлю связана волна длиной . Пусть на длине орбиты укладывается целое число длин дебройлевских волн

, где n – гланое квантовое число – номер квантовой разрешенной орбиты: , ,то есть момент импульса эл-на квантуется целыми порциями – квантами, равными .

Для n-ой квантовой орбиты: . Откуда

; – радиус -ой квантовой круговой орбиты.

При n=1 – основная орбита, радиус которой -боровский радиус.

, связывает величины, входящие в кулоновскую силу притяжения электрона к ядру.

Энергия эл-а, движущегося на n-ой квантовои орбите: . Подставив значение : – уровни энергии, квантовые уровни.

- основной уровень, на котором находится электрон в невозбужденном атоме водорода. - возбужденные уровни. На одном из них находится возбужденный электрон.

Серия Лаймана С на - ультрафиолет

Серия Бальмера С на – видимая область

Серия Пашена С на – инфракрасная область

Частота спектральной линии, излучаемой атомом водорода при квантовом переходе с на :

, постоянная Ридберга

– формула Бальмера



СООТНОШЕНИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЕЙ. КОПЕНГАГЕНСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ. СКРЫТЫЕ ПАРАМЕТРЫ. ТЕОРИЯ ДЖ. ФОН НЕЙМАНА.

В одном и том же эксперименте (любом) микрочастицу можно одновременно считать и корпускулой, и волной, если учитывать, что физ. величины, которые мы используем для описания в этом эксперименте корпускулярных и волновых св-в микрочастицы, используются с некоторой долей неопределенности. Произведение неопределенностей значений координаты и соответствующей проекции импульса микрочастицы, находящейся в произвольном квантовом состоянии, во всех случаях удовлетворяет неравенству . Оно означает, что квантовые неопределенности и не могут быть одновременно сколь угодно малыми, т.е. x и p не могут быть сколь угодно точными

Эксперимент по наблюдению интерференции однородного электронного моноэнергетического пучка в установке Юнга с двумя щелями, в которой на удаленном экране наблюдаются эквидистантные интерференционные полосы.

Пучок эл-ов со скоростью V и длиной волны .

Рассмотрим интерференц. лишь одного эл-а в пучке.

Рассмотрим координату и импульс лишь вдоль оси Y: и . Сначала волновая точка зрения:

, т.к. . Тогда разность хода лучей . Для точки минимума освещенности на экране она должна быть равна , , . характеризует неопределенность поперечной к летящему электрону координаты

Пусть - время пролета электрона от щели до экрана ; . Следовательно ,

(для длины волны использована формула де Бройля ).

Соотношение неопределенностей характеризует предел применения физических величин классической физики к явлениям микромира.

Принцип дополнительности Бора Описание микромира, используемое в квантовой механике, является предельно полным. Не может быть никакой физической теории микромира, в которой не было бы никаких нечеткостей, неопределенностей, вероятностей и т.д., а все было бы четким. В области микромира мы теряем четкую границу, разделяющую "субъект" (нас самих с нашими приборами) и "объект" (окружающую нас природу).

Теория со скрытыми параметрами Электрон обладает настоящими координатами и проекциями импульса и есть точечная частица, но из-за сложностей его структуры и характера движения его можно описать лишь приближенно.

Теорема Неймана Теории со скрытыми параметрами принципиально быть не может.

СПИНОВЫЙ МОМЕНТ ИМПУЛЬСА ЭЛЕКТРОНА. ЭКСПЕРЕМЕНТ ШТЕРНА-ГЕРЛАХА. ПРИНЦИП ЗАПРЕТА ПАУЛИ И ЗАПОЛНЕНИЕ ЭЛЕКТРОНАМИ АТОМНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБОЛОЧЕК.

Эл-н, кроме координат обладает еще и спиновой координатой, принимающей два значения. Это доказывает эксперимент Штерна-Герлаха.

Атом серебра имеет один валентный эл-н. Суммарный магн. момент других эл-ов равен нулю. Поэтому магн. момент атома серебра в его осн. сост-и опр. только спиновым моментом его валентного эл-а.

"Гиромагнитное соотношение ": , где - магнитный момент, - спиновый момент импульса электрона.

Магн. поле напр. вдоль оси Z и имеет постоянную неоднородность вдоль оси Z:

На точеный магн. момент в неоднородном магнитном поле действует сила ; , где - угол между вектором и напр. В результате эксперимента наблюдалось два пятна, значит принимает только два значения . Значит, учитывая , проекция спина тоже имеет только два значения. Спин электрона , . Проекция спина , – квантовое число проекции спина.

Принцип запрета Паули

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее