6 вариант

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "6 вариант", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория управления" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "теория управления" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "6 вариант"

Текст из документа "6 вариант"

Московский Государственный Технический Университет им. Н.Э.Баумана





  1. Утверждаю:

  2. Пролетарский А.В.

  3. «___»__________2014 г.

  4. ____________________





Домашнее задание

«Расчет линейной стационарной следящей системы управления угловым положением объекта»

по курсу

"Теория управления"

Вариант № 6









  1. Исполнитель:

  2. cтудент группы ИУ5-52

  3. Зайков С.А.

  4. __________________

  5. «___»__________2014г.







Москва

2014 г.

  1. Задание:

Дана линейная следящая САР для дистанционного управления угловым положением объекта (обеспечивает синхронное и синфазное вращение двух валов механически между собой не связанных). Задающее устройство (вал) связано по угловому положению с выходом (валом) объекта датчиками углового положения, реализующими обратную связь. В результате сравнения напряжений на выходах датчиков вырабатывается сигнал ошибки, который усиливается с помощью двухкаскадного УНТ (усилитель постоянного тока). Далее сигнал поступает на якорную обмотку двигателя постоянного тока с независимым возбуждением. Двигатель через редуктор связан с объектом.

Задание к расчету:

Часть 1

1. Составить передаточные функции элементов. Найти передаточные функции разомкнутой САР, замкнутой, замкнутой по ошибке.

2. Построить логарифмические амплитудно-фазовые характеристики (ЛАФЧХ) разомкнутой САР.

3. Определить устойчивость исходной САР (замкнутой) по критериям Рауса-Гурвица, Михайлова, по ЛАФЧХ разомкнутой САР.

Часть 2

4. Спроектировать последовательное корректирующее устройство, обеспечивающее следующие качественно-точностные показатели работы САР:

а) перерегулирование [%];

б) время переходного процесса Тпп< Тмакс [сек];

в) установившаяся ошибка по скорости при заданной скорости вращения задающего вала 10 град/сек.

5. Построить переходные процессы для исходной САР и САР с коррекцией. Сделать выводы по удовлетворению предъявляемым требованиям.

Структурная схема:

Параметры устройств:

№ варианта

Кд

Ку

Кдв

i

6

0.3

450

5

7

№ варианта

Ty

Tдв

6

0.03

0.16

Требования к качеству переходного процесса:

№ варианта

δмакс , %

Тмакс, с

εмакс, град

6

25

0.8

0.6

  1. Передаточные функции элементов:

1-е звено: датчик.

>> Wd=tf([0.3],[1])

Transfer function:

0.3

2-е звено: усилитель.

Применим преобразование Лапласа:

>> Wu=tf([450],[0.03 1])

Transfer function:

450

----------

0.03 s + 1

3-е звено: двигатель.

>> Wdv=tf([5],[0.16 1 0])

Transfer function:

5

------------

0.16 s^2 + s

4-е звено: редуктор.

>> Wr=tf([0.1429],[1])

Transfer function:

0.1429

  1. Передаточная функция разомкнутой САР:

>> Wraz=Wd*Wu*Wdv*Wr

Transfer function:

96.46

-------------------------

0.0048 s^3 + 0.19 s^2 + s

  1. Передаточная функция замкнутой САР:

>> Wzam=feedback(Wraz, 1)

Transfer function:

96.46

---------------------------------

0.0048 s^3 + 0.19 s^2 + s + 96.46

  1. Передаточная функция замкнутой по ошибке САР

>> Wzamo=feedback(1, Wraz)

Transfer function:

0.0048 s^3 + 0.19 s^2 + s

---------------------------------

0.0048 s^3 + 0.19 s^2 + s + 96.46

  1. Логарифмические амплитудно-фазовые характеристики разомкнутой САР

В системе MATLAB с помощью функции bode(Wraz) построим ЛАФЧХ разомкнутой САР.

ЛАФЧХ

Проведем частотный анализ ЛАФЧХ. Точка на ЛАЧХ (верхний график) соответствует 0 дБ. При этом значении амплитуды сигнала = 1. Если спроецировать точку на ФЧХ, то мы получаем значение фазы = -1980, т. е. точка находится ниже -1800, отсюда следует, что система будет неустойчива.

  1. Определить устойчивость исходной САР (замкнутой) по критерию Гурвица

>> Wzam=feedback(Wraz, 1)

Transfer function:

96.46

---------------------------------

0.0048 s^3 + 0.19 s^2 + s + 96.46

Как видно, знаменатель D(S) = 0.0048 s^3 + 0.19 s^2 + s + 96.46, по критерию Рауса-Гурвица мы приравниваем знаменатель нулю. Далее из коэффициентов, стоящих перед каждой из переменных, составляем Матрицу Гурвица.

delta1:=0.19 >0

delta2:= 0.19*1 – 0.0048*96.46= -0.273008 < 0

delta3:= 0.19*1*96.46+ 96.46*0*0+0*0.0048*0.19 – 0*1*0- 0.19*0*96.46- 0.19*0.0048*96.46

= 18.3274-0.0879 = 18.2395 > 0

Один из миноров < 0 => система неустойчива по критерию Гурвица.

8. Определить устойчивость САР по критерию Михайлова

Подставим в характеристический полином чисто мнимое значение  , получим комплексный полином

,

где   

 .

 и   называют соответственно вещественной и мнимой функциями Михайлова. Функции   и  представляют собой модуль и аргумент (фазу) вектора  . Вектор   при изменении частоты   будет описывать своим концом в комплексной плоскости (пл.  ) кривую, называемую годографом Михайлова.

D(S) = 0.0048 s^3 + 0.19 s^2 + s + 96.46

Приравняем , . Тогда мы сможем найти неотрицательные корни этих уравнений.

для , =22.53

для , = 14.43

П роведем анализ:







Как видно из рисунка, чередование значений при возрастании частот не происходит. Отсюда следует, что система неустойчива по критерию Михайлова. Для подтверждения этого, построим годограф Михайлова в системе MATLAB.



Кривая Михайлова

Как видим, график функции начинается в 1 четверти, затем переходит в 4, и на ->∞ переходит в 3 четверть, поэтому систему можно считать неустойчивой.

9. Определить устойчивость САР по ЛАФЧХ разомкнутой САР

Проведем частотный анализ ЛАФЧХ. Точка на ЛАЧХ (верхний график) соответствует 0 дБ. При этом значении амплитуды сигнала = 1. Если спроецировать точку на ФЧХ, то мы получаем значение фазы = -1980, т. е. точка находится ниже -1800, отсюда следует, что система будет неустойчива.

10. Проектирование последовательного корректирующего устройства

Расчет параметров корректирующего устройства будем производить на основе компьютерного моделирования.

Построим график передаточной функции замкнутой САР:

На графике видим типичную неустойчивую систему, которая выходит из равновесия в определенный момент времени (27с по графику). Для улучшения данного процесса введем в систему ПИД регулятор и получим следующую схему:

Структурная схема (с ПИД регулятором)

В данной формуле учтены все три составляющие (пропорциональный, интегральный и дифференциальный коэффициенты).

εмакс = 0,6град/с, при заданной скорости 10град/сек. Значит εмакс – «скоростная» ошибка.

Т.к. Еположения = 0 (система астатическая) и порядок астатизма в системе равен 1, необходимо ввести лишь ПД регулятор. Интегральная составляющая не учитывается, и коэффициент интеграции равен нулю.

Рассчитаем желаемый коэффициент усиления:

=>

Кжел = КП * Кисх

КП = 16.7 / 96.46 = 0.17

В системе MATLAB существует функция для ПИД-регулятора. Задав в качестве параметров пропорциональный, интегральный и дифференциальный коэффициенты, мы сможем построить график передаточной функции для замкнутой САР, но уже отрегулированной под необходимые параметры.

Известен коэффициент пропорциональности, а дифференциальный коэффициент будем изменять в пределах некоторого значения с некоторым шагом (в данном варианте было принято решение изменять значения от 0.1 до 0.2 с шагом 0.05).

Подставив все эти коэффициенты в функцию pid() системы MATLAB, задав цикл для прохождения по шагам значений коэффициента дифференциации, мы сможем получить следующие графики переходного процесса замкнутой САР:

Из графика видно, что Xмакс будет равно 1.25. Проверим на соответствие системы требованиям.

Перерегулирование:

= δмакс

Время переходного процесса:

Примем Δ = 5%, тогда в момент времени t = 0.8с для значения функции должно выполняться:

На графике видно, что в момент времени T=0.801c Амплитуда равна 0.978 и попадает в приведенные границы. Точное время переходного процесса 0.245с, т.к. именно в этот момент график попадает в отрезок и больше из него не выходит.

Значит, при введении последовательного корректирующего устройства в виде ПД-регулятора, САР полностью удовлетворяет предъявляемым требованиям. При этом параметры ПД-регулятора следующие:

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее