мелкая записка (Устройство управления ОЭП)

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "мелкая записка" внутри архива находится в папке "Устройство управления ОЭП". Документ из архива "Устройство управления ОЭП", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "проектирование оптикоэлектронных приборов (оэп)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "проектирование оэп" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "мелкая записка"

Текст из документа "мелкая записка"

Оглавлени

1.Устройство управления ОЭП 5

1.1 Схема и краткое описание. 5

1.2. Техническое задание на курсовой проект. 7

1.3. Назначение устройства. 7

2. Анализ ТЗ. 9

3.Проектный расчет ЭМП. 9

3.1. Расчёт отсчётного устройства 9

3.2. Выбор двигателя. 10

3.3. Кинематический расчёт. 11

3.4. Выбор потенциометра 12

3.5.Расчёт параметров ограничителя движения 12

3.6. Расчёт моментов и усилий в кинематических цепях 13

3.7. Проектный расчет зубчатых колес на прочность 14

3.8. Геометрический расчёт зубчатых колёс и передач.. 16

3.9. Выбор покрытий 17

3.10. Расчёт валов 17

3.11. Подбор подшипников 19

4. Проверочные расчеты спроектированного ЭМП. 21

4.1.Уточнение моментов. 21

4.2.Проверка правильности выбора двигателя. 22

4.3.Проверочный расчет опор на долговечность. 22

4.4.Проверочные расчеты зубчатых колес на прочность. 24

4.5.Проверочный расчёт на прочность при кратковременных перегрузках. 27

4.6.Проверочный расчет ЭМП на быстродействие. 27

4.7.Проверочный расчёт показателей точности ЭМП. 29

Список литературы 37



Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации

Московский ордена Ленина, ордена Октябрьской Революции и ордена Трудового Красного Знамени

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Н.Э. БАУМАНА

Факультет РЛ .

Кафедра РЛ 5 .

З А Д А Н И Е

на курсовой проект

по курсу «Проектирование ОЭП» .

С

(фамилия, инициалы)

тудент Головащенко К.С. РЛ3-51 .

( фамилия, инициалы ) ( индекс группы )

Руководитель Кокорев Ю.А. .

( фамилия, инициалы )

Срок выполнения проекта по графику : 20% к 3 нед., 40% к 6 нед., 60% к 9 нед., 80% к 12 нед., 100% к 15 нед.

Защита работы 15-16 нед. 2011 г.

1. Тема работы Устройство управления ОЭП . . . . .

1.1. Техническое задание Разработать конструкцию устройства управления ОЭП в соответствии с заданным вариантом .

1.1.1. Объем и содержание проекта ( графических работ 5 листов формата А1 ,расчетно-пояснительная записка на 35-50 листах формата А4).

Содержание расчетно-пояснительной записки: .

1.Оглавление. 2. Задание на курсовой проект( на бланке). 3. Назначение устройства. 4. Разработка технического предложения анализ ТЗ и кинематической схемы. Уточнение ТЗ. Выбор и обоснование элементной базы привода и отсчётного устройства. 5. Проектировочный расчёт ЭМП: выбор двигателя. Расчет кинематических цепей: двигатель – нагрузка, ДОС и ОУ. Определение типов, числа и параметров элементарных передач и ОУ. Расчет моментов и усилий в кинематических цепях. Расчет на прочность элементов ЭМП. Выбор материалов и допускаемых напряжений. Определение размеров элементов передач, выбор типа и материала корпуса. Проектировочный расчет валов. Выбор и обоснование выбора опор. Точность элементов конструкции. Посадки. Эскизная проработка конструкции с учетом требований надёжности, унификации и т.д. Разработка схемы деления УУ ОЭП на составные части. Выбор покрытий. Проверочные расчеты спроектированного привода. Проверка правильности выбора двигателя. Определение уточненных моментов и усилий. Проверочные расчеты валов и опор элементов передач на прочность. Определение времени разгона и выбега ЭМП. Расчет на точность кинематических цепей, размерной цепи ( по указанию преподавателя ). Выводы и заключение. Список литературы.

В графической части проекта выполнить: 1. Кинематическую схему привода – 0,5 л. формата А1; 2. Общий вид привода - 1 л. формата А1; 3. Сборочный чертеж привода – 0,5 л. формата А1; 4. Сборочные чертежи – (1..1,5) л. формата А1; 5. Габаритно-монтажный чертеж – 0,5 л. формата А1. 6. Чертежи деталей – (1..1,5) л. формата А1.

5. Исследовательская часть. Исследование влияния параметров точности выходной ступени ЭМП на параметры точности.

Руководитель проекта .

Дата выдачи .

Дополнительные указания по проектированию

Примечание. В записке необходимо приводить эскизы рассчитываемых элементов и узлов схемы силовых воздействий, эпюры изгибающих и крутящих моментов, а также эскизы компоновочной схемы механизма, варианты схемотехнического состава привода, эскизный чертеж общего вида, схему сборки и спецификации.

Привод выполнить в виде отдельного законченного блока. В конструкции предусмотреть посадочные конструктивные элементы для соединения с сопряженными деталями и узлами ПУ.

Электросоединение электрических элементов осуществить с помощью стандартных элементов.

Условия хранения – группа 2. .

Климатическое исполнение изделия – У. .

Место размещения изделия – 4.2. .

Питающая сеть : сеть постоянного тока – U = 12, 27, 29, 36 V .

сеть переменного тока – U = 36 V, f = 400 Гц .

В качестве датчиков обратной связи использовать потенциометры ППМЛ, ППМФ или ПТП. .

Для ограничения рабочего угла поворота ОЭ использовать микровыключатели МП12 или D301.

Расчетная записка оформляется вручную или с использованием редактора MS Word.



2. Анализ ТЗ.

Исходя из заданных параметров и назначения привода, рассмотренный вариант кинематической схемы аналога нас удовлетворят. Возьмем его в качестве прототипа.

Из выбранной кинематической схемы выводим следующее:

- Компоновочная схема имеет много валов, что окажет влияние при расчете требуемой мощности при подборе двигателя.

- Вид движения выходных звеньев вращательный.

- Характер выходных звеньев реверсивный.

- Входной и выходной валы расположены параллельно, что однозначно определяет использование цилиндрических передач.

Значит, есть много возможностей для улучшения прототипа.

3. Проектировочный расчёт ЭМП

3.1. Рассчитаем отсчётное устройство.

B=2 мм(цена деления шкалы)

Назначим число деления ШТО

N=[10, 20,50, 100]

Выбираем

Исходя из условия наблюдаемости

Из конструкторских соображений выбираем 35 мм.

Посчитаем длину деления шкалы.

3.2. Выбор двигателя.

Для установления типа электродвигателя необходимо проанализировать требования к ЭМП, указанные в задании, и составить перечень требований, предъявляемых к эксплуатационным и электромеханическим параметрам двигателя:

- К управляемости электродвигателя: регулируемый;

- К механической характеристике двигателя и нагрузочным характеристикам ЭМП (в задании), их поведение при работе ЭМП: не изменяются;

- К частоте вращения двигателя;

- К электрическим параметрам двигателя: ток (постоянный)

Т.к. привод относится к управляемым, то применяют исполнительные (управляемые) двигатели. Поскольку для следящих приводов наиболее характерны частые пуски, реверсы, остановки и изменения скорости, для ЭМП следует применять двигатели с «мягкой» характеристикой, с малым значением электромеханической постоянной и требуемым диапазоном регулирования. Наиболее часто применяются асинхронные двигатели и двигатели постоянного тока. Выберем двигатель постоянного тока, т.к. у него более высокий КПД, меньшие габариты и масса.

Рассмотрим двигатели типа ДПР. Это электродвигатели постоянного тока с возбуждением от постоянных магнитов с полым бескаркасным якорем. Применяются в системах автоматики, радиоэлектроники, телемеханике в качестве исполнительных двигателей ЭМП. Двигатели ДПР – реверсивные, рассчитаны на продолжительный режим работы, могут работать в кратковременном и в повторно-кратковременном режимах. Предназначены для работы при температуре окружающей среды от -60°С до +70°С, относительной влажности до 98% при -40°С и атмосферном давлении от 335 до 3040 ГПа. Рабочее положение – произвольное. Эти двигатели оптимально соответствуют техническому заданию.

Для выбора конкретного двигателя найдем расчетную мощность двигателя.

Для этого примем КПД цепи двигатель – нагрузка .

Введём коэффициент запаса

3,75 7,5 Вт

Тогда выберем двигатель ДПР52-Ф1-03. Некоторые параметры этого двигателя:

U = 27 В

Рн = 4,6 Вт

nном = 4500 об/мин

Мном = 9,8 Н мм

Мп =54Н мм

Т = 2500 ч

Jp=17

3.3. Кинематический расчёт

;

i1-2 = 3,5

i3-4 = 3,5;

i5-6 = 3,5

i7-8 =3,75

i9-10=4

Проверка: i=

Для шестерен z1= z3= z5= z7= z9

Теперь назначим числа зубья на колёса, будем писать для ступеней

1 24-82

2 24-82

3 24-87

4 24-90

5 24-96

3.4. Выбор потенциометра

Исходя из необходимости поставить потенциометр как можно ближе кинематически к выходному валу, а угол поворота выходного вала равен 240о, рассмотрим возможность применения потенциометра ППМЛ.

3.5. Расчёт параметров ограничителя движения

В качестве ограничителя движения рассмотрим возможность применения передачи винт-гайка. Возьмем передачу, в которой вращательное движение винта преобразуется в осевое движение гайки (винт в осевом направлении не подвижен).

Будем размещать ограничитель движения в плоскости, перпендикулярной оси вращения соответствующего вала.

Тогда для передачи движения используем коническую передачу с передаточным отношением, равным единице.

При повороте винта на угол гайка поступательно переместиться на величину , где t – ход, , где z – число заходов, p – шаг.

Возьмем z =1,25, p = 0,6, тогда =0,75 мм.

Ходовая гайка имеет толщину В = 4 мм.

Предельное перемещение кнопки микровыключателя ∆= 0,5мм.

Длина перемещения ходовой гайки L = l+B+2∆ = 45+4+1 = 50мм.

Произведем геометрический расчет конического колеса.

Так как угол между осями колес 900 , то углы делительных конусов

Возьмем числа зубьев , внешний окружной делительный модуль mte = 0,7 мм., тогда:

Внешние делительные диаметры =14,7 мм.

Диаметр вершин мм

Ширину зуба рекомендуется выбирать в пределах (5…10) возьмем мм

Высота зуба мм

Внешнее конусное расстояние мм

Внешняя высота головки зуба мм

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее