Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения

Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения

2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "топлива и теория рабочих процессов в жрд" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "топлива и теория рабочих процессов в жрд" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения"

Текст из документа "Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения"

В. М. МАЛЬЦЕВ, М. И. МАЛЬЦЕВ, Л. Я. КАШПОРОВ

ОСНОВНЫЕ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

ГОРЕНИЯ

МОСКВА, ИЗДАТЕЛЬСТВО «ХИМИЯ» 1977


Мальцев В. М., Мальцев М. И., Кашпоров Л Я

.

Основные характеристики горения. М., «Химия», 1977

Книга предназначена для научных работников и инжене­ров, занимающихся исследованием процессов горения и сопро­вождающих их явлений; она будет полезной аспирантам и студентам старших курсов химических вузов.

320 с.; 35 табл.; 68 рис.; список литературы 537 ссылок.

Одним из создателей советской школы в науке о горении конденсированных систем является Павел,Федорович Похил. Его глу­бокие исследования механизма горения по­лучили широкое признание в мировой

науке и легли в основу многих работ по теории горения конденсированных систем. Как по­добает настоящему ученому, Павел Федо­рович оставил после себя ряд научных на­правлений и проблем, которые ждут своего решения.

Эту книгу авторы посвящают памяти П. Ф, Похила ученого, учителя и прекрас­ного человека.

ПРЕДИСЛОВИЕ

В книге изложены теоретические и экспериментальные исследования процессов горения различных по химической природе го­рючих систем.

Основная цель, которую преследовали авторы при написании книги, — систематизировать и изложить материал в таком виде, чтобы был ясен путь дальнейшего исследования процесса горения, представляющего большой интерес для широкого круга исследователей в различных областях науки и техники.

В первой главе книги рассмотрены основные характеристики горения, во второй главе — состав продуктов, образующихся при горении, в третьей — химические процессы в пламени. Характерные особенности горения металлических горючих, баллиститных смесевых топлив изложены в четвертой и пятой главах.

При написании книги были использованы результаты, полученные авторами, а также данные исследований отечественных и зарубежных ученых. В написании книги, помимо авторов принимали участие А. Н. Столяров (гл. I, § 4), кандидаты техн. наук Е.Л. Попов, А. Л. Брейтер, В. В. Курылев (гл. IV), В. А. Селезнев : Л. Давидчук (гл. V).

Авторы благодарны И. Б. Бавыкину, А. Г.Распопину, Р.А. Кондрашовой, 3. А. Лавиной, 3. Б. Зайнагабдиновой за помощь в подготовке рукописи к печати, а также канд. хим наук В.В. Азатяну, Е. С. Семенову, Б. Л. Корсунскому, канд. физ.-мат. наук В.П. Карпову, В. С. Логачеву за просмотр рукописи и цен­ные замечания.

Все замечания читателей авторы примут с признательностью.

АВТОРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Процессам горения посвящены многочисленные работы отече­ственных и зарубежных ученых, исследователей и инженеров. Основоположником современной общепринятой тепловой модели горения является наш соотечественник В. А. Михельсон. Н. Н. Се­менов предложил теорию разветвленных цепных реакций, которая послужила основой научных положений о механизме горения. Широко известны работы Н. Н. Семенова, В. Н. Кондратьева, Н. М. Эмануэля и их сотр. в области кинетики химических реак­ций. Я. Б. Зельдовичем и Д. А. Франк-Каменецким рассмотрены основные теоретические вопросы горения. А. С. Предводителевым и другими исследователями созданы современные представления о горении углерода. Большой вклад в изучение механизма и зако­номерностей горения конденсированных систем внесли А. Ф. Бе­ляев, К. К. Андреев, П. Ф. Похил, О. И. Лейпунский и другие.

Под горением понимают быстрый физико-химический окисли­тельно-восстановительный процесс с выделением тепла, способный к самораспространению и часто сопровождающийся свечением и образованием пламени. Классические примеры горения связаны с реакциями окисления органических веществ или углерода кисло­родом воздуха: горение каменного угля, нефти, дров и т. п.

Процесс горения является сложным и состоит из многих свя­занных между собой отдельных процессов, как физических, так и химических. Физика горения сводится к процессам тепломассооб­мена и переноса в реагирующей системе. Химия горения заклю­чается в протекании окислительно-восстановительных реакций, состоящих обычно из целого ряда элементарных актов и связан­ных с переходом электронов от одних веществ к другим — от вос­становителя к окислителю.

Окислительно-восстановительные реакции горения могут быть межмолекулярными и внутримолекулярными. Межмолекулярные реакции протекают с изменением степени окисления атомов в раз­ных молекулах. Внутримолекулярные реакции горения протекают с изменением степени окисления разных атомов в одной и той же молекуле (обычно это реакции термического разложения ве­ществ).

Горение — относительно быстрый процесс. Поэтому к горению относят не все окислительно-восстановительные реакции. Медлен­ные реакции (низкотемпературное окисление, биохимическое окис­ление) и слишком быстрые (взрывчатое превращение) не входят в понятие горения. Горение обусловливают реакции, время проте­кания которых обычно измеряется секундами или, чаще, долями секунд.

Горение сопровождается выделением тепла. Поэтому к горе­нию приводят не любые относительно быстро протекающие реак­ции, а те, которые в совокупности являются экзотермическими. Реакции, идущие с затратой тепла извне, не относятся к горению. Горение — самоподдерживающийся за счет выделения энергии процесс. Поэтому горение обусловливают не любые экзотермиче­ские реакции, а лишь те, суммарная теплота которых достаточна для того, чтобы процесс стал способным к самораспространению. На практике используют реакции горения, теплота которых, кро­ме того, достаточна для получения того или иного полезного эф­фекта.

С учетом изложенного, в понятие горения в широком смысле можно включить самые разнообразные химические реакции меж­ду элементами и их соединениями, включая реакции распада со­единений. Горение происходит не только за счет образования окислов, но также за счет образования фторидов, хлоридов и нит­ридов. Известно горение при образовании боридов, карбидов и силицидов ряда металлов. Выделение тепла и развитие процесса горения может также происходить при образовании сульфидов и фосфидов некоторых элементов. Все это свидетельствует о разно­образии возможных реагентов, участвующих в горении, и хими­ческих процессов между ними.

Энергия, выделяющаяся при горении в результате протекания химических реакций, расходуется на поддержание процесса горе­ния, создание эффекта, а также рассеивается в окружающее про­странство. Стационарное горение наступает при равенстве теплоприхода и теплорасхода на подготовку к горению очередных пор­ций вещества.

В процессе горения, так же, как и в других химических про­цессах, обязательны два этапа: создание молекулярного контакта между реагентами и само взаимодействие молекул с образовани­ем продуктов реакции. Скорость превращения исходных продук­тов в конечные зависит от скорости смешивания реагентов путем молекулярной и турбулентной диффузии и от скорости химических реакций. В предельном случае характеристики горения могут оп­ределяться только скоростью химического взаимодействия, т. е. кинетическими константами и факторами, влияющими на них (кинетический режим горения), или только скоростью диффузии и факторами, влияющими на нее (диффузионный режим горения). Вещества, участвующие в горении, могут быть в газообразном, жидком (или загущенном) и твердом состояниях, предваритель­но перемешаны между собой или не перемешаны. Если в горючей системе отсутствуют поверхности раздела между реагентами, то такую систему называют гомогенной, если имеются поверхности раздела, систему называют гетерогенной.

Горение часто сопровождается свечением продуктов сгорания и образованием пламени. Под пламенем понимают газообразную среду, в ряде случаев включающую диспергированные конденси­рованные продукты, в которой происходят физико-химические превращения реагентов. Для газообразных систем весь процесс горения протекает в пламени, поэтому часто понятия «горение» и «пламя» используют как синонимы. При горении конденсиро­ванных систем часть физико-химических превращений (нагрева­ние, плавление, испарение, начальное разложение и взаимодейст­вие реагентов) может происходить вне пламени непосредственно в исходном образце и на его поверхности. Известно беспламенное горение, когда процесс протекает только в конденсированной сис­теме практически без газообразования и диспергирования (горе­ние некоторых термитов и смесей металлов с неметаллами). Пламя или часть его, как правило, характеризуется видимым излуче­нием, хотя известны и прозрачные пламена. Наиболее высокотем­пературную часть пламени обычно называют основной реакцион­ной зоной, поверхностью, или фронтом пламени.

После инициирования процесса горения в какой-либо части объема реагентов процесс распространяется по всему объему. В отличие от взрыва процесс горения распространяется в реагирую­щей среде со скоростью, не превышающей скорость звука.

Если реагенты перед началом горения не были перемешаны, то горение и пламя называют диффузионными, так как смешение горючего с окислителем достигается путем диффузии. Простейшим примером является пламя обычной свечи и пламена, образующие­ся при смешении двух газообразных потоков реагентов, один из которых окислитель, а другой— горючее.

Если же реагенты предварительно перемешаны (гомогенная смесь), процесс горения называют горением предварительно пере­мешанных смесей, или гомогенным горением, а образующееся пламя — предварительно перемешанным. Примерами могут слу­жить горение смесей водорода, окиси углерода и углеводородов с кислородом или воздухом. Надо учесть, однако, что в технике при горении не всегда выполняется условие полного предваритель­ного перемешивания реагентов и возможны переходные между гомогенным и диффузионным режимы горения.

Гетерогенное горение происходит на поверхности раздела фаз. Одно из реагирующих веществ находится в конденсированной фазе, другое (обычно кислород) доставляется посредством диф­фузии из газовой фазы. При этом конденсированная фаза должна иметь высокую температуру кипения, чтобы при температуре горения практически не происходило ее испарения. Примерами гетерогенного горения служат горение угля, нелетучих металлов. В зависимости от характера течения газового потока, образую­щего пламя, различают ламинарные и турбулентные пламена. В ламинарных пламенах течение ламинарное, или слоистое, все про­цессы массообмена и переноса происходят путем молекулярной диффузии и конвекции. В турбулентных пламенах течение турбу­лентное, процессы массообмена и переноса осуществляются не только за счет молекулярной, но и турбулентной диффузии (в результате макроскопического вихревого движения).

Характеристики горения разнообразны. Их можно подразде­лить на следующие группы: 1) форма, размер и структура пла­мен; 2) излучение, температура пламени и ионизация продуктов горения; 3) тепловыделение и полнота сгорания; 4) скорость го­рения и пределы устойчивого горения. Характеристики горения могут изменяться в широких пределах в зависимости от свойств горючей системы и условий горения.

Известны следующие виды горения: горение газообразных жид­ких и твердых горючих и их смесей за счет взаимодействия с ок­ружающей газообразной средой или с потоком этой среды; горе­ние соединений за счет экзотермического распада и горение твердых гомогенных топлив за счет внутримолекулярного окисления.

Для создания максимальных эффектов: реактивной тяги, иони­зации продуктов сгорания (плазмы), видимого и селективного из­лучения, воздействия на материалы и состояние атмосферы, в практике применяют разнообразные рецептуры смесей реагентов. Такими смесями являются порох, твердые и жидкие ракетные топ­лива, различные по назначению пиротехнические составы и тер­митные смеси.

Вещества, используемые в качестве горючего, многочисленны. Однако, по нашему мнению, многие закономерности горения мо­гут быть описаны и выявлены при рассмотрении горения водоро­да, окиси углерода, углерода, простейших углеводородов и не­скольких высокотеплотворных металлов в различных активных средах. Другие вещества разлагаются или газифицируются на пер­воначальных стадиях горения в основном с образованием, пере­численных выше продуктов.

При горении происходят разнообразные сложные химические процессы: 1) разложение исходных соединений (углеводородов, элементорганических соединений, нитросоединений, неорганиче­ских окислителей); 2) превращение продуктов разложения (обра­зование углерода в пламени, реакции метана и водяного газа); 3) окисление (водорода, окиси углерода, углерода, простейших углеводородов, металлических горючих) и образование конденси­рованных окислов металлического горючего; 4) диссоциация про­дуктов сгорания; 5) ионизация продуктов сгорания. Таким образом, любое горение, даже простейшее, представля­ет собой совокупность одновременно протекающих физических процессов и химических реакций. Это трудности в изучении процес­сов горения. Трудность заключается еще и в том, что отсутствуют надежные методы исследования ряда характеристик процесса го­рения. Поэтому многие вопросы горения изучены недостаточно полно. Большое же практическое значение горения оправдывает любые усилия исследователей, направленные на дальнейшее изуче­ние этой важной для человечества области науки.

§ 1. ФОРМА И ОСОБЕННОСТИ ДИФФУЗИОННЫХ ПЛАМЕН

Многочисленные пламена можно классифицировать по на­чальному физическому состоянию реагентов, дисперсному составу и аэродинамике движения. Такие классификации дают несколько десятков различных типов пламен [1]. Пламена могут быть пламенами газообразных, жидких или твердых реагентов; светящи­мися (содержащими конденсированные продукты) или прозрач­ными; предварительно перемешанными или диффузионными; ламинарными или турбулентными.

Рассмотрим форму и особенности широко распространенных диффузионных пламен. Диффузионные пламена наблюдаются при горении неперемешанных газов, а также при горении метал­лов, жидких и твердых органических и элементорганических сое­динений в окружающей окислительной среде. На основе представ­лений об определяющей роли диффузии при горении в ряде работ [2—6] проведен теоретический анализ характеристик диффузи­онного пламени. Бурке и Шуман в 1928 г. рассмотрели горение параллельных ламинарных потоков горючего и окислителя, дви­жущихся с одинаковыми скоростями, и получили уравнение, опи­сывающее форму и размеры пламени. Полученные в предположе­нии бесконечно большой скорости реакции зависимости, определяющие форму и размеры пламени, оказались в удовлетво­рительном соответствии с опытом. Расчеты основывались на рас­смотрении взаимной диффузии горючего газа и кислорода. Случай, рассмотренный Бурке и Шуманом, является частным, однако результаты расчетов имеют общее значение и могут быть приме­нены, например, к диффузионным пламенам жидкостей [2].

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее