Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Постников В.М. - Методические указания к курсовой работе

Постников В.М. - Методические указания к курсовой работе, страница 4

2017-12-26СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Постников В.М. - Методические указания к курсовой работе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "эксплуатация автоматизированных систем обработки информации и управления (асоииу)" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "эксплуатация асоииу" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Постников В.М. - Методические указания к курсовой работе"

Текст 4 страницы из документа "Постников В.М. - Методические указания к курсовой работе"

N1=N*k,

где: N - значение из таблицы 1; k - значение коэффициента из таблицы 2;

N1 - результирующее значение для таблицы учебного варианта задания.

Пример

Например, выбрав из таблиц данные своего варианта, Вы сформировали следующую сводную таблицу исходных данных для Вашей задачи (данные не соответствуют ни одному учебному варианту):

Узел

Проц.

БД1

БД4

БД5

БД7

БД8

БД9

П1

100

60

150

У1

П2

400

300

П5

200

180

П7

30

300

П1

100

70

50

У2

П4

200

150

60

П5

200

40

П2

300

400

У3

П3

50

100

П4

150

150

40

П5

100

180

П1

100

30

20

У4

П6

20

10

10

П9

20

20

П3

60

100

П6

30

5

20

У5

П7

35

450

П8

60

200

П10

350

400

П1

100

80

90

У6

П4

200

70

60

П5

150

180

П10

400

400

Оценка варианта.

Выполним оценку на примере варианта:

{БД1/ у1, БД4/у1, БД5/у1, БД7/у5, БД8/у5, БД9/у1}

Количественное значение оценки i-го варианта обозначим через Si.

В нашем примере - “S1”:

S1=S1.у1+S1.у2+S1.у3+S1.у4+S1.у5+S1.у6=780t+670t+1470t+230t+860t+1730t=5740t;

где:

S1.у1= S1.у1.п1+ S1.у1.п2+ S1.у1.п5+ S1.у1.п7=0+300t+180t+300t=780t;

S1.у1.п1= S1.у1.п1.БД1+ S1.у1.п1.БД5+ S1.у1.п1.БД9=100*0+60*0+150*0=0;

S1.у1.п2= S1.у1.п2.БД4+ S1.у1.п2.БД7=400*0+300*t=300t;

S1.у1.п5= S1.у1.п5.БД5+ S1.у1.п5.БД8=200*0+180*t=180t;

S1.у1.п7= S1.у1.п7.БД1+ S1.у1.п7..БД7=30*0+300*t=300t;

S1.у2= S1.у2.п1+ S1.у2.п4+ S1.у2.п5=220t+410t+40t=670t;

S1.у2.п1= S1.у2.п1.БД1+ S1.у2.п1.БД5+ S1.у2.п1.БД9=100*t+70*t+50*t=220t;

S1.у2.п4= S1.у2.п4.БД7+ S1.у2.п4.БД8+ S1.у2.п4.БД9=200*t+150*t+60t=410t;

S1.у2.п5= S1.у1.п5.БД5+ S1.у1.п5.БД8=200*0+40*t=40t;

S1.у3= S1.у3.п2+ S1.у3.п3+ S1.у3.п4+ S1.у3.п5=700t+150t+340t+280t=1470t;

S1.у3.п2= S1.у3.п2.БД4+ S1.у3.п2.БД7=300*t+400*t=700t;

S1.у3.п3= S1.у3.п3.БД1+ S1.у3.п3.БД9=50*t+100*t=150t;

S1.у3.п4= S1.у3.п4.БД7+ S1.у3.п4.БД8+ S1.у3.п4.БД9=150*t+150*t+40t=340t;

S1.у3.п5= S1.у3.п5.БД5+ S1.у3.п5.БД8=100*t+180*t=280t;

S1.у4= S1.у4.п1+ S1.у4.п6+ S1.у4.п9=150t+40t+40t=230t;

S1.у4.п1= S1.у4.п1.БД1+ S1.у4.п1.БД5+ S1.у4.п1.БД9=100*t+30*t+20*t=150t;

S1.у4.п6= S1.у4.п6.БД4+ S1.у4.п6.БД8+ S1.у4.п6.БД9=20*t+10*t+10t=40t;

S1.у4.п9= S1.у4.п9.БД1+ S1.у4.п9.БД4=20*t+20*t=40t;

S1.у5= S1.у5.п3+ S1.у5.п6+ S1.у5.п7+ S1.у5.п8+ S1.у5.п10=160t+55t+35t+260t+350t=860t;

S1.у5.п3= S1.у5.п3.БД1+ S1.у5.п3.БД9=60*t+100*t=160t;

S1.у5.п6= S1.у5.п6.БД4+ S1.у5.п6.БД8+ S1.у5.п6.БД9=30*t+5*t+20t=55t;

S1.у5.п7= S1.у5.п7.БД1+ S1.у5.п7.БД7=35*t+450*0=35t;

S1.у5.п8= S1.у5.п8.БД4+ S1.у5.п8.БД5=60*t+200*t=260t;

S1.у5.п10= S1.у5.п10.БД4+ S1.у5.п10.БД8=350*t+400*0=350t;

S1.у6= S1.у6.п1+ S1.у6.п4+ S1.у6.п5+ S1.у6.п10=270t+330t+330t+800t=1730t;

S1.у6.п1= S1.у6.п1.БД1+ S1.у6.п1.БД5+ S1.у6.п1.БД9=100*t+80*t+90*t=270t;

S1.у6.п4= S1.у6.п4.БД7+ S1.у6.п4.БД8+ S1.у6.п4.БД9=200*t+70*t+60t=330t;

S1.у6.п5= S1.у6.п5.БД5+ S1.у6.п5.БД8=150*t+180*t=330t;

S1.у6.п10= S1.у6.п10.БД4+ S1.у6.п10.БД8=400*t+400*t=800t;

Таким образом оценочная функция варианта распределения баз данных по узлам носит аддитивный характер.

Выбор метода решения:

Данная задача нахождения оптимального варианта является комбинаторной задачей распределения, однако учитывая аддитивный характер оценочной функции ее можно рашить не только методом полного перебора (что практически крайне затруднительно), но также методом динамического программирования, например методом ветвей и границ:

минимизировать S=f(x)

при условиях x (- G, где G - полное (конечное) множество вариантов.

Решение задачи:

Исппользуя правило: “Базу данных помещаем в тот узел, где она максимально используется”, составляем таблицу перспективных вариантов:

БД1

БД4

БД5

БД7

БД8

БД9

У1

465

1180

830

1400

1585

550

У2

495

1580

820

1800

1575

590

У3

545

1280

990

1450

1435

560

У4

475

1540-

1060

2000

1755

670

У5

500

1140

890

1550

1360

580

У6

495

1180

860

1800

1115

550

Максималь- ное число обращений

к базе

595

1580

1090

2000

1765

700

Из которой выбираем равнозначные оптимальные варианты:

БД1

БД4

БД5

Б7

БД8

БД9

оценка

варианта

Вариант 1

узел 1

узел 5

узел 2

узел 1

узел 6

узел 1

5490

Вариант 2

узел 1

узел 5

узел 2

узел 1

узел 6

узел 6

5490

Максималь-ное число

Обращений

к базе

465

1140

820

1400

1115

550

Задание 2.

Определить вариант рационального размещения предметных баз данных в распределенной информационной системе для случая, когда каждая база данных может иметь одну репликацию (копию), размещаемую на любом узле, если это необходимо. Обрабатывающие процессы (приложения) не являются распределенными. При этом считать, что если некоторый процесс обращается за данными к базе, находящейся в другом узле, сетевые затраты на одно обращение составляют “t” секунд, независимо от местонахождения узла в сети и дисциплины обслуживания. Если процес обращается к базе данных, находящейся в том же узле, где выполняется и процесс, то считать, что “t=0”. На создание и поддержку репликаций средние приведенные затраты назначить для исходного учебного задания по следующей формуле:

N2=0,3*N*k-1,

где: N - значение из таблицы 1;

k - значение коэффициента из таблицы 2;

N2 - результирующее значение для исходных данных учебного варианта задания.

Приложение 5

Распределение предметных баз данных по узлам сети.



Распределение баз данных по узлам сети без учета репликаций

Необходимо определить вариант рационального размещения предметных баз данных в распределенной информационной системе для случая, когда каждая база данных размещается только в одном узле сети, а обрабатывающие процессы (приложения) не являются распределенными. При этом следует считать, что если некоторый процесс обращается за данными к базе, находящейся в другом узле, сетевые затраты на одно обращение составляют “t” секунд, независимо от местонахождения узла в сети и дисциплины обслуживания. Если процесс обращается к базе данных, находящейся в том же узле, где выполняется процесс, то следует считать, что “t = 0”.

Из исходных данных задания, представленных в таблицах П5.1 и П5.2, выбираем начальные исходные данные для решения задачи, соответствующие № варианта и № группы..

Таблица П5.1 показывает использование предметных баз данных обрабатывающими процессами (приложениями) и среднее число обращений обрабатывающих процессов к базам данных за рассматриваемый интервал времени:

Таблица П5.1

Пр\БД

БД1

БД2

БД3

БД4

БД5

БД6

БД7

БД8

БД9

БД10

П1

100

60

150

140

П2

400

300

250

П3

30

300

80

400

20

180

П4

300

150

100

П5

85

300

30

П6

200

300

110

П7

50

70

40

150

П8

200

60

75

П9

350

300

100

400

П10

240

90

40

Таблица П5.2 показывает распределение обрабатывающих процессов по узлам: распределенной сети.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее