Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Типовой Расчет (2-й семестр) 20 Вариант

Типовой Расчет (2-й семестр) 20 Вариант (Вариант 20 - Типовой расчет)

2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Вариант 20 - Типовой расчет", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "алгебра и геометрия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Типовой Расчет (2-й семестр) 20 Вариант"

Текст из документа "Типовой Расчет (2-й семестр) 20 Вариант"

Задание 1.1

Найти рациональнее корни и разложить многочлен

А) на линейные множители

Б) на линейные и квадратичные множители с действительными коэффициентами

Решение

Подбором находим, что является корнем, так как

Разделим на

Найдем нули многочлена

Тогда, получаем

А)

Б)

Задание 1.2

Найти рациональнее корни и разложить многочлен

А) на линейные множители

Б) на линейные и квадратичные множители с действительными коэффициентами, если известен корень

Решение

Если - корень уравнения с действительными коэффициентами, то и также является корнем, значит, многочлен делится на

Разделим

Тогда, получаем

Найдем нули многочлена

Тогда, получаем

А)

Б)

Задание 1.3

Решить уравнение. Корни уравнения изобразить на плоскости

Решение

Рассмотрим сначала уравнение

Применим формулу Муавра

Рассмотрим сначала уравнение

Применим формулу Муавра

Обозначим корни на координатной плоскости

Задание 1.4

Представить комплексное число z в алгебраической, тригонометрической и показательной форме

Решение

Получили показательную форму

- получили тригонометрическую форму

- получили алгебраическую форму

Задание 2.1

Векторы заданы своими координатами в каноническом базисе пространства .

1) Показать, что векторы образуют базис пространства

2) Найти координаты вектора в базисе (с помощью мат­рицы перехода). Сделать проверку.

Решение

Данная задача состоит из двух частей. Сначала необходимо проверить образуют ли векторы базис.

Векторы образуют базис, если определитель, составленный из координат этих векторов, отличен от нуля, в противном случае вектора не являются базисными и вектор нельзя разложить по данному базису.

Так как определитель отличен от нуля, то векторы образуют базис, следовательно, вектор можно разложить по данному базису. Т.е. существуют такие числа , сто имеет место равенство:

или в векторной форме

Решим данную систему

Значит,

Задание 2.2

Доказать, что векторы вида обра­зуют линейное подпространство в пространстве R4. Найти базис и размерность этого подпространства. Дополнить базис подпро­странства до базиса всего пространства. Найти матрицу перехода от канонического базиса пространства R4 к построенному базису.

Решение

Множество K  из линейного пространства L называется линейным подпространством пространства L , если сумма x + y любых двух векторов x и y из L принадлежит K и произведение α·x любого любого числа α и любого вектора x и y из L принадлежит K

Тогда, получаем

Значит, множество векторов обра­зуют линейное подпространство в пространстве R4.

Найдем базис и размерность. Любой элемент из K может быть представлен в виде , то есть в виде линейной комбинации трех векторов.

Найдем ранг данной системы векторов, то есть ранг матрицы

. Привели матрицу к верхнетреугольному виду, значит, ранг матрицы равен 3, значит, векторы образуют базис в К, размерность пространства равна 3. Так как размерность всего пространства равна 4, чтобы дополнить этот базис до базиса всего пространства нужно добавить еще 1 базисный элемент, чтобы все 4 были линейно независимы.

В качестве такого элемента можно взять так как определитель

Задание 2.3

Пусть М - множество многочленов с веще­ственными коэффициентами, удовлетворяющих указанным усло­виям. Доказать, что М - линейное подпространство в , найти его базис и размерность. Дополнить базис М до базиса всего про­странства . Найти матрицу перехода от канонического базиса пространства к построенному базису.

Решение

Любой многочлен из пространства имеет вид . При этом так как коэффициенты действительные, то если корень, то и корень, то есть многочлен можно еще записать в виде

Множество K  из линейного пространства L называется линейным подпространством пространства L , если сумма x + y любых двух элементов x и y из L принадлежит K и произведение α·x любого любого числа α и любого x и y из L принадлежит K

Тогда, получаем

Найдем базис и размерность подпространства К. Рассмотрим произвольный элемент из этого подпространства

. Покажем, что эти многочлены линейно независимы.

Составим определитель Вронского и вычислим его значение при

При получаем

Для того, чтобы функции  были линейно независимыми, достаточно, чтобы  данный определитель отличался от 0 хотя бы в одной точке, значит, многочлены образуют базис и размерность подпространства равна 3

Так как размерность всего пространства равна 4, чтобы дополнить этот базис до базиса всего пространства нужно добавить еще 1 базисный элемент, чтобы все 4 были линейно независимы.

В качестве такого элемента можно взять, к примеру, значение

Задание 2.4

Доказать, что множество матриц М является под­пространством в пространстве всех матриц данного размера. Построить базис и найти размерность подпространства М. Прове­рить, что матрица В принадлежит М и разложить се по найден­ному базису.

Решение

Множество K  из линейного пространства L называется линейным подпространством пространства L , если сумма x + y любых двух элементов x и y из L принадлежит K и произведение α·x любого любого числа α и любого x и y из L принадлежит K

Тогда, получаем

Найдем базис и размерность. Любой элемент из K может быть представлен в виде , то есть в виде линейной комбинации двух матриц. Очевидно, что такая линейная комбинация равна нулевой матрице, тогда и только тогда, когда . Таким образом, матрицы образуют базис в К, размерность пространства равна 2. Так как размерность всего пространства равна 4, чтобы дополнить этот базис до базиса всего пространства нужно добавить еще 2 базисных элемента, чтобы все 4 были линейно независимы. В качестве таких матриц можно взять

Задание 2.5

Исследовать систему функции на линейную зависимость

Решение

Найдем определитель Вронского для данной системы функции

Для того, чтобы функции  были линейно независимыми, достаточно, чтобы  данный определитель отличался от 0 хотя бы в одной точке

Возьмем

Значит, система функции линейно независима

Задание 3.1

Линейный оператор в пространстве есть последовательное применение линейных операторов . Найти матрицы операторов в базисе . Обратим ли оператор . Если да, то описать его геометрическое действие

- векторное умножение на вектор

поворот вокруг оси OY на 90

Решение

Пусть искомый вектор, найдем

При выполнении оператора получаем преобразование , то есть

, тогда получаем

То есть, матрица оператора есть

Так как , то оператор не имеет обратного

Задание 3.2

Линейный оператор в пространстве геометри­ческих векторов определяется действием отображения на концы радиус-векторов точек трехмерного пространства.

1) Найти матрицу линейного оператора в подходящем базисе пространства , а затем в каноническом базисе

2) В какую точку трехмерного пространства переходит точка с координатами (1, 0, 0) под действием отображения ?

3) Найти , где А — матрица оператора в базисе

- отражение относительно плоскости

Решение

Пусть произвольная точка. Найдем симметричную ей относительно плоскости .

Нормальный вектор плоскости равен , значит, уравнение прямой, перпендикулярной плоскости есть

Найдем точку пересечения прямой и плоскости

, тогда точка пересечения есть

Данная точка есть середина отрезка между точкой и симметричной точкой , тогда получаем

Значит, матрица оператора есть

Точка (1, 0, 0) переходит в точку

3) Если исходная точка, отображенная точка, то тогда если исходная точка, то - отображенная точка, тогда получаем, что

Задание 3.3

Пусть А- матрица оператора из задачи 3.2 в каноническом базисе . Найдите собственные значения и собственные векторы матрицы А. Объясните, как полученный результат связан с геометрическим действием оператора

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее