rpd000015922 (161700 (24.04.03).М5 Информационные спутниковые технологии)

2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000015922" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.04.03).М5 Информационные спутниковые технологии, 161700.М5. Документ из архива "161700 (24.04.03).М5 Информационные спутниковые технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000015922"

Текст из документа "rpd000015922"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000015922)

Испытания объектов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Баллистика и гидроаэродинамика

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Программа подготовки

Информационные спутниковые технологии

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

604

Обеспечивающая кафедра

610

Кафедра-разработчик рабочей программы

610

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

2

144

14

0

20

83

27

Э

Итого

144

14

0

20

83

27

Москва

2013

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика

Авторы программы:

Заговорчев В.А.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 610

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 604

_________________________

Декан выпускающего факультета 6

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Испытания объектов является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Владеть основами планирования эксперимента при проведении испытаний

2

Знает как проводить испытания агрегатов и систем оборудования

3

Знать виды испытаний систем

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-2

Способен к профессиональному росту, способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

2

ОК-8

Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

3

ОК-9

Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

4

ПК-2

Обладает и готов использовать фундаментальные научные знания в качестве основы инженерной деятельности

5

ПК-4

Способен формировать технические задания и участвовать в разработке методов и программных средств расчетно-проектных работ по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика; способен контролировать качество разрабатываемых программных продуктов

6

ПК-16

Готов проводить инновационные инженерные исследования, включая критический анализ данных из мировых информационных ресурсов, постановку и проведение сложных экспериментов, формулировку выводов в условиях неоднозначности с применением глубоких и принципиальных знаний и оригинальных методов для достижения требуемых результатов

7

ПК-22

Способен и готов проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований

8

ПК-23

Способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов, использованию современной измерительной и вычислительной техники

9

ПК-32

Готов и способен проектировать средства испытаний и контроля, оснастки, лабораторных моделей и макетов, контролировать их изготовление

10

ПК-33

Способен проводить стендовые и промышленные испытания опытных образцов проектируемых объектов

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Испытания объектов

Общие положения

4

0

0

15

19

144

Наземная отработка

10

0

20

58

88

Всего

14

0

20

73

107

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Общие положения

- 1.1. Аэрокосмический комплекс

- 1.2. Взаимодействия в сложной системе

- 1.3. Системный принцип

- 1.4. Цели, задачи и общие методы

- 1.5. Комплексная экспериментальная отработка

- 1.6. Виды испытаний

- 1.7. Условия функционирования

2. Наземеная отработка

- 2.1. Стендовая база

- 2.2. Статические испытания

- 2.3. Вибрационные испытания

- 2.4. Испытания на воздействие инерционных нагрузок

- 2.5. Испытания на воздействие ударных нагрузок

- 2.6. Испытания на воздействие акустических нагрузок

2.7. Основные методы нагрева

- 2.8. Тепловакуумные испытания

- 2.9. Теплостатические испытания

- 2.10. Огневые испытания

- 2.11. Испытания на воздействия отрицательный температур

- 2.12. Электромагнитные испытания

- 2.13. Испытания на воздействие внешних электромагнитных полей

- 2.14. Проверка электрической прочности изоляции

- 2.15. Проверка сопротивления изоляции



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Общие положения

2

Цели, задачи и общие методы экспериментальной отработки объектов

1.1, 1.2, 1.3, 1.4

2

1.1.Общие положения

2

Классификация испытаний

1.5, 1.6, 1.7, 2.1

3

1.2.Наземная отработка

2

Испытания на воздействие механических факторов

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6

4

1.2.Наземная отработка

2

Испытания на воздействие термических факторов

2.8, 2.9, 2.10, 2.11

5

1.2.Наземная отработка

2

Испытания на воздействие климатических факторов

2.9, 2.11

6

1.2.Наземная отработка

2

Испытания на воздействие магнитных полей

2.12, 2.13

7

1.2.Наземная отработка

2

Электрические испытания

2.14, 2.15

Итого:

14



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Наземная отработка

Расчет оснастки стенда для статических испытаний

4

1.6, 2.1, 2.2

2

1.2.Наземная отработка

Расчет параметров вибростенда

4

1.6, 2.1, 2.3

3

1.2.Наземная отработка

Расчет параметров стенда для акустических испытаний

4

1.6, 2.1, 2.6

4

1.2.Наземная отработка

Построение схемы стенда для огневых испытаний

4

1.6, 2.1, 2.10

5

1.2.Наземная отработка

Расчет параметров тепловакуумной камеры

4

1.6, 2.1, 2.8

Итого:

20



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

1.1. Проектирование центробежного стенда

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее