rpd000005529 (162110 (24.05.03).С4 Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000005529" внутри архива находится в следующих папках: 162110 (24.05.03).С4 Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов, 162110.С4. Документ из архива "162110 (24.05.03).С4 Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000005529"

Текст из документа "rpd000005529"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000005529)

Безопасность жизнедеятельности

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Испытание летательных аппаратов

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

С13

Обеспечивающая кафедра

С18

Кафедра-разработчик рабочей программы

С18

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

6

108

34

16

0

31

27

Э

Итого

108

34

16

0

31

27

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 162110 Испытание летательных аппаратов

Авторы программы :

Воронина Н.Ф.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой С18

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой С13

_________________________

Декан выпускающего факультета "Стрела"

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Безопасность жизнедеятельности является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-11

Готовность к ответственному отношению к своей трудовой деятельности, понимание значимости своей будущей специальности

2

ПК-3

Готовность нести ответственность за эксплуатацию испытательного оборудования в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

3

ПК-6

Готовность выражать компетентные суждения на основе маркетинга сервисных услуг при эксплуатации испытательного оборудования различных форм собственности

4

ПК-15

Готовность к обеспечению экологической безопасности при эксплуатации и обслуживании испытательного оборудования, безопасных условий труда персонала

5

ПК-16

Готовность применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, меры по ликвидации их последствий и по их предотвращению

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Безопасность жизнедеятельности

Теоретико-методологические основы БЖД

10

0

0

4

14

108

Система «человек-техносфера»

14

8

0

14

36

Защита от опасностей

10

8

0

13

31

Всего

34

16

0

31

81

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Человек и техносфера

- 2. Основы взаимодействия человека со средой обитания

- 3. Воздействие потоков жизненного пространства на человека

- 4. Опасности, их классификация

- 5. Безопасность, системы безопасности

- 6. Принципы защиты от опасностей

- 7. Виды и формы деятельности

- 8. Энергетические затраты при различных формах деятельности

- 9. Способы оценки тяжести и напряжённости трудовой деятельности

- 10. Особенности трудовой деятельности женщин и подростков

- 11. Причины возникновения негативных факторов

- 12. Негативные факторы производственной среды

- 13. Роль несанкционированных и ошибочных действий работающих и населения в возникновении негативных факторов в техносфере

- 14. Роль стихийных явлений в возникновении негативных факторов в техносфере

- 15. Тепловое состояние организма человека

- 16. Системы восприятия человеком состояния среды обитания

- 17. Нормирование негативных факторов

- 18. Сочетанное действие вредных факторов

- 19. Вентиляция, микроклимат, освещение

- 20. Идентификация травмирующих и вредных факторов техносферы

- 21. Методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов

- 22. Правовые, нормативные и организационные основы обеспечения БЖД

- 23. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение БЖД



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Теоретико-методологические основы БЖД

6

Цель и содержание учения о безопасности жизнедеятельности человека в техносфере

1

2

1.1.Теоретико-методологические основы БЖД

4

Теоретические основы БЖД

2, 3, 4, 5, 6

3

1.2.Система «человек-техносфера»

4

Основные формы деятельности человека

7, 8, 9, 10

4

1.2.Система «человек-техносфера»

4

Негативные факторы и опасные зоны техносферы

11, 12, 13, 14

5

1.2.Система «человек-техносфера»

6

Взаимодействие человека со средой обитания

15, 16, 17, 18

6

1.3.Защита от опасностей

6

Защита от опасностей обеспечением комфортных условий жизнедеятельности

19, 21, 20

7

1.3.Защита от опасностей

4

Управление безопасностью жизнедеятельности

22, 23

Итого:

34



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Система «человек-техносфера»

8

Средства индивидуальной защиты

5, 6, 12, 15, 17

2

1.3.Защита от опасностей

8

Средства коллективной защиты

21, 19, 22

Итого:

16



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (6 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Опасность, связанная с жизнедеятельностью. Классификация опасностей по происхождению, времени, месту, последствиям

2.Понятие о риске. Индивидуальный и социальный риск

3.Задачи, решаемые в процессе обеспечения безопасности жизнедеятельности

4.Роль адаптации в процессе жизнедеятельности

5.Понятие вентиляции. Виды вентиляции. Основные требования к системе вентиляции

6.Психологические качества личности, отрицательно влияющие на уровень безопасности жизнедеятельности

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее