rpd000000562 (162110 (24.05.03).С4 Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов)
Описание файла
Файл "rpd000000562" внутри архива находится в следующих папках: 162110 (24.05.03).С4 Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов, 162110.С4. Документ из архива "162110 (24.05.03).С4 Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000000562"
Текст из документа "rpd000000562"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000562)
Физика
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Испытание летательных аппаратов | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
Специализация подготовки | Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | С13 | |||||
Обеспечивающая кафедра | С01 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | С01 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
1 | 108 | 34 | 14 | 20 | 13 | 27 | Э |
2 | 108 | 34 | 18 | 16 | 13 | 27 | Э |
3 | 144 | 34 | 18 | 16 | 49 | 27 | Э |
4 | 72 | 32 | 10 | 8 | 22 | 0 | Зч |
Итого | 432 | 134 | 60 | 60 | 97 | 81 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 162110 Испытание летательных аппаратов
Авторы программы :
Виноградов Ю.К. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой С01 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой С13 _________________________ | Декан выпускающего факультета С _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Физика является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | Знать основные понятия и методы математического анализа | |
2 | Уметь проводить конкретные расчеты, используя методы математического анализа и других разделов высшей математики | |
3 | Владеть основными приемами обработки экспериментальных данных | |
4 | Знать возможности современных научных методов познания природы; основные положения аналитической геометрии, линейной алгебры, теории вероятностей и матстатистики, основные положения и методы дифференциального и интегрального исчисления, способы построения матмоделей простейших систем и процессов | |
5 | Знать принципы управления, построения и алгоритмы функционирования систем автоматического управления и регулирования, характеристики их элементов и систем | |
6 | Уметь на научной основе организовать свой труд | |
7 | Уметь пользоваться компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности | |
8 | Уметь использовать методы решения дифференциальных и линейных алгебраических уравнений, применять методы операционного исчисления, рассчитывать кинематические схемы сил и моментов технических систем, использовать математические методы оптимизации систем | |
9 | Владеть целостным представлением о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций | |
10 | Владеть элементами математического и функционального анализа, ли-нейной алгебры; численными методами решения систем дифференциальных и алгебраических уравнений, методами аналитической геометрии, статистическими методами обработки экспериментальных данных, современными технологиями создания программного обеспечения на алгоритмических языках высокого уровня | |
11 | Знать основы теории случайных процессов | |
12 | Уметь проводить конкретные расчеты, используя методы высшей математики, использовать методы теоретического и экспериментального исследования в физике, обрабатывать результаты статистического эксперимента, находить оптимальные оценки компонент вектора состояния и параметров модели летательных аппаратов, оценивать опасные и вредные факторы производственной деятельности | |
13 | Владеть основными приемами обработки экспериментальных данных, математической символикой, приемами оценивания параметров и характеристик процессов испытания на основе методов физического исследования, навыками использования знаний для решения практических природоохранных задач | |
14 | - проводить конкретные расчеты, составлять математические модели, составлять, отлаживать и анализировать результаты решений задач на электронно-вычислительной машине (ЭВМ); | |
15 | - методами описания движения, методами решения дифференциальных уравнений гидростатики и их интегралов, методиками составления математических моделей, описывающих функционирование изделий. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-3 | Способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
2 | ПК-17 | Способность развивать творческую инициативу, рационализаторскую и изобретательскую деятельность, внедрять достижения отечественной и зарубежной науки и техники, внедрять эффективные инженерные решения в практику, в том числе составлять математические модели объектов профессиональной деятельности |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных(ые) единиц(ы), 432 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Физика (1 семестр) | Механика | 34 | 14 | 20 | 13 | 81 | 108 |
Физика (2 семестр) | Электричество и магнетизм | 34 | 18 | 16 | 13 | 81 | 108 |
Физика (3 семестр) | Волновая и квантовая оптика. | 10 | 8 | 8 | 22 | 48 | 144 |
Молекулярная физика. | 24 | 10 | 8 | 27 | 69 | ||
Физика (4 семестр) | Квантовая механика. | 10 | 4 | 4 | 8 | 26 | 72 |
Атомная физика. | 16 | 4 | 4 | 10 | 34 | ||
Ядерная физика. | 6 | 2 | 0 | 4 | 12 | ||
Всего | 134 | 60 | 60 | 97 | 351 | 432 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Кинематика поступательного и вращательного движения материальной точки.
- 2. Кинематика специальной теории относительности
- 3. Динамика материальной точки.
- 4. Механические колебания .