rpd000015994 (161400 (24.05.05).С4 Робототехнические системы авиационного вооружения)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000015994" внутри архива находится в следующих папках: 161400 (24.05.05).С4 Робототехнические системы авиационного вооружения, 161400.С4. Документ из архива "161400 (24.05.05).С4 Робототехнические системы авиационного вооружения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000015994"

Текст из документа "rpd000015994"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000015994)

Экономика создания аэрокосмической техники

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Интегрированные системы летательных аппаратов

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

161400.С4, 161400.С3, 161400.С1, 161400.С2, 161400.С5

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

701, 702, 704, 703, 303

Обеспечивающая кафедра

509

Кафедра-разработчик рабочей программы

509

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

8

144

40

20

8

49

27

Э

Итого

144

40

20

8

49

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов

по профилям:

161400.С4 Робототехнические системы авиационного вооружения

161400.С3 Системы приводов летательных аппаратов

161400.С1 Прицельно-навигационные системы ЛА

161400.С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами

161400.С5 Приборы и измерительно-вычислительные комплексы ЛА

Авторы программы:

Прохорова Е.П.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 509

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 701

_________________________

Декан выпускающего факультета 7

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 702

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 704

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 703

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 303

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Экономика создания аэрокосмической техники является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-18

Знать о проблемах и концепциях развития комплексов авиационного бортового радиоэлектронного оборудования и пилотажно-навигационного оборудования летательных аппаратов

2

У-13

Уметь применять принципы системного подхода при проектировании объектов

3

Уметь сформулировать межотраслевые связи, предопределяющие поведение экономических субъектов

4

Уметь выявить и проанализировать факторы, влияющие на экономический объект

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-1

Способен ориентироваться в базовых положениях экономической теории, применять их с учетом особенностей рыночной экономики, самостоятельно вести поиск работы на рынке труда, владеет методами экономической оценки научных исследований, интеллектуального труда

2

ПКК-4

Умеет проводить с использованием прикладного программного обеспечения расчёты проектных параметров, технико-экономический и функционально-стоимостной анализ эффективности проектируемых объектов

3

ОУК-2

Владеет методами планирования, организации и проведения проектно-конструкторских работ и научных исследований

4

ОУК-4

Умеет использовать эффективностные и стоимостные критерии для реализации мероприятий и принятия решений по повышению эффективности производства

5

ОУК-7

Способен организовать работы коллектива исполнителей

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Экономика и организация промышленности

Роль и место ракетно-космической промышленности в системе народного хозяйства

4

0

0

4

8

144

Ресурсы промышленного предприятия

10

4

0

10

24

Экономические категории и показатели

10

6

0

10

26

Экономическая оценка космических проектов и программ

16

10

8

25

59

Всего

40

20

8

49

117

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Роль и место ракетно-космической промышленности в системе народного хозяйства

- 1.1. Понятие отрасли народного хозяйства

- 1.2. Общественное разделение труда

- 1.3. Экономическая классификация отраслей народного хозяйства

- 1.4. Понятие РКП

- 1.5. Исторические аспекты формирования РКП

- 1.6. Особенности РКП

- 1.7. Структура отрасли

- 1.8. Понятие ФГКП

2. Ресурсы промышленного предприятия

- 2.1. Основные производственные фонды

- 2.2. Структура основных производственных фондов

- 2.3. Показатели эффективности использования основных фондов - фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность

- 2.4. Амортизация основных фондов

- 2.5. Основные внепроизводственные фонды

- 2.6. Оборотные фонды предприятия

- 2.7. Фонды обращения

- 2.8. Промышленно-производственный персонал

3. Экономические категории и показатели

- 3.1. Себестоимость промышленной продукции

- 3.2. Цена продукции

- 3.3. Прибыль предприятия

- 3.4. Общая рентабельность предприятия

4. Экономическая оценка космических проектов и программ

- 4.1. Понятие экономического эффекта

- 4.2. Экономическая эффективность

- 4.3. Дисконтирование затрат

- 4.4. Чистый дисконтированный доход

- 4.5. Срок окупаемости проекта

- 4.6. Абсолютная экономическая эффективность

- 4.7. Сравнительная экономическая эффективность

- 4.8. Собственные и заемные средства



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Роль и место ракетно-космической промышленности в системе народного хозяйства

2

Понятие отрасли народного хозяйства. Место РКП в структуре отраслей народного хозяйства.

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2

1.1.Роль и место ракетно-космической промышленности в системе народного хозяйства

2

Особенности РКП и её структура. Федеральная государственная космическая программа.

1.6, 1.7, 1.8

3

1.2.Ресурсы промышленного предприятия

4

Основные производственные фонды: их структура, показатели оценки и показатели эффективности исвользования

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

4

1.2.Ресурсы промышленного предприятия

4

Оборотные средства предприятия

2.6, 2.7

5

1.2.Ресурсы промышленного предприятия

2

Трудовые ресурсы предприятия

2.8

6

1.3.Экономические категории и показатели

4

Себестоимость промышленной продукции

3.1

7

1.3.Экономические категории и показатели

4

Цена продукции

3.2

8

1.3.Экономические категории и показатели

2

Прибыль и рентабельность как критерии оценки деятельности промышленного предприятия

3.3, 3.4

9

1.4.Экономическая оценка космических проектов и программ

4

Понятие экономического эффекта и экономической эффективности

4.1, 4.2

10

1.4.Экономическая оценка космических проектов и программ

6

Космический проект как инвестиционный проект

4.3

11

1.4.Экономическая оценка космических проектов и программ

6

Критерии оценки инвестиционного проекта

4.4, 4.5, 4.6, 4.7

Итого:

40



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Ресурсы промышленного предприятия

2

Основные фонды предприятия

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2

1.2.Ресурсы промышленного предприятия

2

Оборотные средства предприятия

2.6, 2.7

3

1.3.Экономические категории и показатели

2

Себестоимость промышленной продукции

3.1

4

1.3.Экономические категории и показатели

2

Цена продукции

3.2

5

1.3.Экономические категории и показатели

2

Прибыль и рентабельность предприятия

3.3, 3.4

6

1.4.Экономическая оценка космических проектов и программ

2

Экономическая эффективность проектов: абсолютная и сравнительная

4.1, 4.2

7

1.4.Экономическая оценка космических проектов и программ

2

Критерии оценки космических проектов и программ

4.3, 4.4, 4.5

8

1.4.Экономическая оценка космических проектов и программ

2

Источники финансирования проектов

4.8

9

1.4.Экономическая оценка космических проектов и программ

4

Механизм выбора оптимального варианта проекта

4.3, 4.4

Итого:

20



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.4.Экономическая оценка космических проектов и программ

Экономическая оценка космических проектов и программ

Выбор оптимальных параметров ЛА по экономическим критериям

8

4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8

Итого:

8



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (8 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее